2020-2021学年人教版七年级生物下册4.4.1 流动的组织——血液(课件+素材)(打包3份)

文档属性

名称 2020-2021学年人教版七年级生物下册4.4.1 流动的组织——血液(课件+素材)(打包3份)
格式 zip
文件大小 19.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-04-21 05:52:47

文档简介

(共29张PPT)
输血
输葡萄糖液
输生理盐水液
对于失血过多的病人应如何进行抢救?
对于失血过多的病人应如何进行抢救?
为什么失血过多会导致死亡?对失血多的病人,为什么要及时输血而不是输液?为什么通过化验血液能在一定程度上检查健康状况或诊断疾病?这都与血液的组成成分和功能有关。
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人教版
生物七下
七年级下册
第四章
人体内物质的运输
第一节
流动的组织——血液
DIGESTION
AND
ABSORPTION
描述血液的成分和主要功能。
使用显微镜观察人血的永久涂片,
尝试识别各种血细胞。
1
2
3
血液循环系统
心脏
血管
组成封闭的管道,血液在其中循环流动。
1.人体从外界摄取的养料和氧,如何运到组织细胞?
2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走?
血液属于_______组织
结缔
加入抗凝剂
血浆
白细胞和血小板
红细胞
1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间。
测定值
RBC
WBC
Hb
PLT
3.59×1012/L
4.8
×109
/L
127g
/L
140
×109
/L
医院检验科报告单(一)№
0031220
姓名

X
X
性别

年龄
41
病案号

病号
床号
临床诊断
送检物
检验目的
送检人



医师
化验费
收费章
13100
检查结果:

普通
检号
报告
日期


检验者
报告者
项目
(红细胞)
(白细胞)
(血红蛋白)
(血小板)
2.观察下面化验单,重点阅读“项目”和“测量值”
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
血液
血液功能:
1、运输
2、防御和保护
3、调节体温
红细胞
白细胞
血小板
(2)血浆功能:运载血细胞,运输养料和废物。
(1)成分:血浆蛋白约7%、葡萄糖、氨基酸、无机盐等
约3%
血浆
血浆的作用
?为什么把血液称做“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的组织”。
观察人血永久涂片
观察人血永久涂片
问题1:在人血永久涂片中,数量最多的血
细胞是哪种?
问题2:在人血永久涂片中,体积最大的血细胞是哪种?
问题3:为什么看不到血小板?
红细胞
白细胞
它太小了,在光学显微镜下不容易看到
1.红细胞
1.形状:两面凹的圆盘状,
2.特点:无细胞核,数量最多
注意:成熟的哺乳动物的红细胞没有细胞核
3.功能:运输氧和部分二氧化碳
血红蛋白是一种含铁的红色蛋白质
氧气浓度高时:与氧气结合
氧气浓度低时:与氧气分离
血红蛋白容易与氧结合或分离,
因此使红细胞具有运输氧气的功能。
1.红细胞