青岛版（2017秋）四年级下册科学期中测试题（一）
姓名：_______________
总分：________________
填空题（共5题，共10分）：
1.下列方法不能让小车运动起来的是（
）
A.
用手推小车
B.
用手拉小车
C.踩在平小车上
2.物体的运动状态（
）
A.
可以被改变B.不会发生变化C.不能被改变
3.把正在发声的音叉插人水中,能观察到（
）
A.水面会溅起水花B.水面会冒出气泡C.水面没有变化
4.下列天体中，体积最大得是（
）。
A、月亮
B、太阳
C、地球
5.栽种辣椒的过程中，可以观察到植物的生长离不开(
)。
①阳光
②空气
③水
A.①
B.②
C.③
D.①②③
二
小法官(共5题，共5分)
运动的物体有度,但是没有能量。
（
）
2.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,说明振动的物体不一定发声。（
）
3.人发出的声音是由声带振动产生的。
（
）
4
.月球是地球的卫星。
(
)
5.藕是莲的地下茎。
(
)
三、填一填（共8空，共16分）
1.悠悠球、指尖陀螺的运动形式是_________,上下往复运动的直尺的运动形式是_________。
2.声音有_______、_______之分。
3.地球是一个__________
、__________
的不规则球体。
4.不同环境中的植物外部形态具有__________的特点，这些特点有利于维持植物生存。
5.像玉兰、桂花这样经过专门培植，用来人们观赏的植物，称为_______________
。
四、连一连：请将物体对应的运动方式连起来吧（共4题，共四分）。
飞机航行
转动
吊扇工作
振动
拨弄皮筋
平动
游泳比赛
五、简答题（共3题，共15分）
1.让人听起来不舒服的声音就是噪声,噪声不仅会影响人的心情还会损伤人的听力,我们可以采取哪些揩施保护听力?
2.人们根据哪些现象推测出地球可能是球体的？
3．莲的什么特点能够让它在水中呼吸？青岛版（2017秋）四年级下册科学期中测试题（三）
姓名：_______________
总分：________________
填空题（共5题，共10分）：
1.雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存(
)。
A.养分
B.养料
C.水分
D.营养物质
2.农历上半月月相变化的规律是（
）。
A.由亏到圆
B.由圆到亏
C.不变
3.第一个在月球上留下足迹的人是（
）阿姆斯特朗。
A.法国
B.美国
C.英国
4.教室里,同学回答问题时,大家都能听到他的声音,说明声音的传播方向
(
)。
A.是向四面八方的B.只是向后的C.只是向前的
5.保龄球可以将许多个球瓶撞倒,是因为（
）。
A.保龄球比球瓶质量大B.球瓶细长,重心不稳容易自己倾倒
C.运动的保龄球具有能量
二、小法官(共5题，共5分)
1.月球和太阳一样能够自己发光。
(
)
2.可以通过调查了解当地经济作物的名称、经济作物与人类的关系。(
)
3.声音的高低与敲击物体时的用力大小有关。
（
）
4.录音机发出的声音是录下来的,不是由物体振动产生的。
(
)
5.足球守门员接住足球时，就改变了足球的运动状态。
（
）
三、填一填（共5空，共10分）
1.像太阳这样能自己发光发热的天体属于______________
，像地球这样围绕太阳运行、本身不发光的天体属于______________
，像月球这样围绕地球运行的天体属于____________________
。
2.像棉花、大豆这样具有一定经济价值的作物，称为_____________________。
3.____________________
是太阳系中唯一能够自身发光的天体。
四、简答题（共3题，共15分）
1..
请画出物体的运动路线。
滑道车的运动路线:
拍球时的运动路线:
2.将下列声音按要求分类（填序号）。
①汽车刹车声②打桩机发出的声音③商场噪声④车间车床声
⑤飞机轰鸣声⑥市场上的叫卖声⑦火车驶过的呼啸声⑧轮船汽笛声⑨混凝土搅拌机发出的声音⑩公共娱乐场所的喧哗声
1.生活噪声:______________________________________
2.交通噪声:______________________________________
3.工业噪声:______________________________________
4.建筑施工噪声:_______________________________________
3．月相变化有什么规律，试着简要说明一下。
五、实验探究（共5题，共5分）
小明设计了如下实验,比较仙人掌与莲的叶散失水分的多少。
1实验过程:分别给盆栽仙人掌与盆栽莲植株套上透明朔料袋,隔3小时后进行观察,并记录实验现象。
2.实验现象:观察发现，套仙人掌的塑料袋上会有_____________________________,套莲的塑料袋上会有______________________________。
3.实验结论:仙人掌尖尖的刺叶,能减少水分蒸发,适应__________________,莲的叶片宽大,方便蒸发多余的水分,适应___________________。
4.因此我们知道，多雨的地方，适合种______________.（仙人掌或莲）青岛版（2017秋）四年级下册科学期中测试题（二）
姓名：_______________
总分：________________
填空题（共5题，共10分）：
1.小红在操场拍皮球，下面是皮球的运动路线的是（
）
2.同一个物体,振动幅度越(
),发出的声音越强。
A.大B.均匀C.小
3.阳光下同一物体的影子在不同时刻（
）。
A.方向保持不变
B.方向和长短都发生了变化
C.长短保持不变
4.月相变化的一个周期大约是（
）。
A.一年
B.一个月
C.一天
5.以下关于仙人掌适应沙漠环境的特点，说法不正确的是(
)。
A.叶子变异成细长的刺以减少水分的蒸腾。
B.茎粗大肥厚多汁，能够储存大量水分。
C.根系庞大，缺水时会继续向下延伸，寻找水源。
D.仙人掌没有气孔，水分不会散失。
二
小法官(共5题，共5分)
1.一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。
(
)
2.从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化:低-高-低。
(
)
3.一般来说,声音的强弱与物体振动的幅度有关。
（
）
4.长期生活在充满噪声的环境里,会影响我们的听力和身体健康。
(
)
5.运动员立定跳远时,从运动路线上来看,属于曲线运动。
（
）
三、填一填（共5空，共10分）
1.声音可以在_______、_______和_______中向各个方向传播。
2.运动的锤子能把核桃砸开，是因为运动的锤子具有_________。
3.通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人类的关系等，就是在_____________________。
四、简答题（共3题，共15分）
1.人类活动对植物生存会产生哪些影响？
2.生活中人们是怎样减少噪声的呢?
3．物体的动形式有哪些?每种运动方式请举一个例子。
五、实验探究（共5题，共5分）
1.如图所示,小明利用闹钟、钟罩等材料组成的装置来探究声音的传播现象。
(1)用钟罩罩住发声的闹钟。在抽掉钟罩内的空气之前小明_______到闹钟的声音。(选填“能”或“不能")
(2)当钟罩内的空气逐渐被抽走之后,闹钟的声音会逐渐_______。
(3)如果在钟罩内装满水,小明_______听到闹钟的声音。(选填“能”或“不能")
(4)这个实验说明:__________________________________________
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