第八章 第四节 澳大利亚(1)
【学习内容】P67—70 世界活化石博物馆、骑在羊背上的国家
【学习目标】
1、在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋,说出澳大利亚的地理位置。
2、能记住澳大利亚的几种特有动物,了解其形成原因。
3、了解澳大利亚的纬度位置、地形、年降水量的分布与牧羊带的分布关系。
【学习重点】
澳大利亚特有的自然环境及生物。
【学习过程】
你知道右图中英语单词“Australia”
是什么意思吗?这节课我们就来解密
这个单词。
任务一: A——Animal动物( 5')
澳大利亚的特有动物多(第一个字母)
自学P67 “世界活化石博物馆”部
分内容回答。
1、澳大利亚有哪些特有的生物?
动物:
植物:
2、右上图是澳大利亚的国徽,上面的两种动物是什么?
任务二:U——Unique 唯一 独占一块大陆的国家(第二个字母)( 10')
澳大利亚的地理位置有什么特点?
2、读图8.35澳大利亚在世界中的位置,在图上填出太平洋、印度洋、亚洲、南极洲。
3、读P69图8.39穿过澳大利亚的重要纬线是什么?它穿过澳大利亚的什么部位?
4、澳大利亚为什么有如此多的古老生物?
5、澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上,这对生物的进化会产生什么影响?
任务三:S----Sheep 绵羊 骑在羊背上的国家(第三个字母)( 19')
阅读课本68——70页课文,思考并回答
1、为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”?
2、读P68图8.38“澳大利亚牧羊带的分布”图
(1)找出南回归线,看看它穿过的位置,说出澳大利亚在五带中的位置;
(2)澳大利亚的养羊业是怎么分布的?
(3)澳大利亚的降水量与牧羊带的分布有什么关系?
读4、读P69图8.39“澳大利亚地形图”完成下列问题:
(1)在图上圈画出:大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖、印度洋、太平洋
(2)澳大利亚的东、中、西各是什么地形区?
5、小组交流:
①澳大利亚首都堪培拉的房屋,哪面是朝阳的?
②学校放暑假在几月份?
【建构知网】( 3')
1、世界活化石博物馆:
2、骑在羊背上的国家:
3、说出下图字母所代表的地理事物。
海 洋:A B
地形区:D E F
河 流:C
【当堂测试】( 8')
第八章 第四节 澳大利亚(1)
当堂测试
1、澳大利亚特有的古老动物有( )
A斑马、长颈鹿 B企鹅、大食蚁兽
C袋鼠、琴鸟 D大象、犀牛
2、横穿澳大利亚中部的重要纬线是( )
A北回归线 B南回归线 C赤道 D南纬60度纬线
3、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类,其主要原因是( )
A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋,自然条件比较单一
B澳大利亚动物种类少,进化速度慢
C气候炎热干燥,有大面积的沙漠和草地
D地形复杂,崎岖不平
★4、澳大利亚农牧业发达,大量出口的农产品有( )
A棉花、牛肉、水稻 B小麦、水稻、花生
C羊毛、牛肉、小麦 D小麦、水稻、乳酪
★5、假如你是澳大利亚的牧场主, 从地形、气候两个因素考虑 ,会把牧场建在( )
A.东北沿海 B.东南沿海 C.中部沙漠 D.北部草原
6、请你说出有关澳大利亚的美称:
7、读右图,回答下列问题
①大洋: A B
C最长河流为
②地形:东部 ,有D 岭;
中部 ,有E 盆地,
西部为低矮的 ,面积广大。
③ 穿过澳大利亚中部,大部分为热带亚热带气候,南部为温带气候。
等级 日期