2020-2021学年 人教版 八年级下册 物理 第九章：9.1压强课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
魔术师躺在用钢钉做成的钢床上,一人用棒槌锤他身上的石块，魔术师却安然无恙，这是为什么？
第十四章
F
F
F
F
汽车垂直作用在地面上的力
F
瓶子垂直作用在水平桌面上的力
F
图钉垂直作用在墙面上的力
F
人垂直作用在斜面上的力
F
力的方向与物体表面垂直共同特征：
F
F
F
F
一、压力的概念：
1、概念：垂直作用于物体表面上的力
2、作用点：
3、方向：
4、压力的产生
①由重力产生的
②由非重力产生的
接触面上
垂直指向受压物体
重力的方向：
压力的方向：
竖直向下
垂直指向受压物体
G
F
F
G
F
G
F
画出下列物体的重力和物体对接触面的压力
二、压力与重力的区别
压力
重力
定
义
力的方向
作用点
由于地球的吸引而
使物体受到的力
垂直作用在物体
表面的力
竖直向下
垂直指向受压物体
重心
接触面
动动脑筋
G=mg
只有当压力由重力产生，且物体放在水平面上时才等于G
大小
1、下列物体对受力面的压力分别是多少
F′
G
G
F=G
F=G+F′
F=G-F′
F=F′（与G无关）
F′
G
2、关于压力，下面说法中正确的是（
）
A
压力是因为物体受重力产生的
B
压力的方向竖直向下
C
压力的方向垂直于受力面
D
压力等于物体的重力
C
G
F′
如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?
如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。
为什么汽车不能安全经过烂泥
为什么坦克能顺利通过沼泽地?
猜
想：
猜想1：压力的作用效果可能跟_________
有关；
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想2：压力的作用效果可能跟___________
有关；
…………
压力大小
受力面积大小
探究一：
压力作用效果与压力大小的关系？
G
结论：
压力作用效果与压力大小有关。
探究二：
压力作用效果与受力面积的关系？
结论：
压力作用效果与受力面积有关。
G
G
实验记录：
实验次数
压
力
受力面积
压力作用效果
1
2
3
桌子的重力
桌子+砝码重力
桌子+砝码重力
桌脚
桌脚
桌面
明显
很明显
很不明显
实验结果：
（1）当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显；
（2）当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。
压力
受力面积
怎样表示压力的作用效果？
F1
=200N
F2
=
100N
S1
=
2m2
S2
=
2m2
B
A
F1
=200N
F2
=
200N
S
1
=
2m2
S2
=
3m2
A
B
相同受力面积比较压力的大小
相同压力比较受力面积的大小
类比速度的定义
四、压强
4、计算公式：
P
=
F
S
3、定义：
物体单位面积上受到的压力叫做压强
四、压
强
2、作用：表示压力作用效果的物理量
F
=
pS
变形公式
S
=
F
p
1、符号：p
5、单位：
N
/
m2
帕斯卡
简称帕
符号Pa
1
Pa
=
1
N
/
m2
1Pa的含义:
1m2的面积上受到的压力是1N
读作：牛每平方米
读作“牛每平方米”　
专用名称——帕斯卡（简称帕）
1
Pa
=
1
N
/
m2
“1帕”的含义:
1平方米的面积上受到的压力是1牛。
（3）压强单位：
压强
=
压力
受力面积
帕斯卡（Pa）
牛顿（N）
平方米（m2）
N/m2
注：
1、压强是表示压力作用效果的物理量，它和压力是
不同的概念，要注意区分。
3、在进行计算时，注意单位的统一，力F的单位
为N，面积S的单位为m2时，压强p的单位才是Pa
4、一张报纸平摊在桌面上时，对桌面的压强约0.5Pa
成年人站立时对地面的压强约为1.5×105
Pa
5、有时我们用“百帕(hPa)”或“千帕(kPa)”作压强的单位。
2、在公式
P
=
F
S
中，F是压力的大小，S是受力
面积的大小，p是压强；
小数据
一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20
Pa
一张报纸平放时对桌面的压强约0.5
Pa
成年人站立时对地面的压强约为1.5×104
Pa
一块砖平放、侧放、竖放，它们对地面的压强（
）
A、平放最大
B、侧放最大
C、竖放最大
D、三种放法一样大
C
反馈练习
例题
桌面上平放一本教科书，书的重量约2.5N，它对桌面的压力等于它的重力，与桌面接触面积约4.7×10-2m2，试计算书对桌面的压强。
解：教科书静止地放在桌面上，所以
F=2.5N
桌面的受力面积
S=
4.7×10-2m2
所以压强
p
=
=
2.5N
4.7×10-2m2
=53Pa
所以，书对桌面的压强为53Pa
因为在压力不变时，压强与受力面积成反比。
磨刀是为了减小受力面积，增大压强，使剪刀等用具更容易切物体
如何增大或减小压强？
p
=
五、增大和减小压强的方法
（1）增大压强的方法
①受力面积一定时，增大压力；
②压力一定时，减小受力面积；
③同时增大压力和减小受力面积。
（2）减小压强的方法
①受力面积一定时，减小压力；
②压力一定时，增大受力面积；
③同时减小压力和增大受力面积。
p
=
7
4
8
2
1
3
9
3
5
6
练习
下列事例中，能够增大压强的是（
）
A.在铁路的钢轨下铺设枕木
B.房基做得宽些
C.在坦克的轮子上安装履带
D.刀的刃磨得锋利些
D
大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大？
体重475N，
接地面积10cm?
体重60000N，每只脚掌面积600cm?
比较压力的作用效果就可以比较压力与受力面积的比值，
大象对地面的压力=大象的重力=60000N
大象每只脚与地面的接触面积为600cm2，因此大象与地面的
总面积为：
600cm2×4=2400cm2
因此压力与受力面积的比值为:
60000N/2400cm2=25N/cm2
芭蕾演员对地面的压力=她的重力=475N
她一只脚与地面着地，因此她与地面
接触面积=10cm2
因此她所受的压力与重力的比值为
475N/10cm2=47.5N/cm2
由此可以看出，大象对地面的压力虽然较芭蕾舞演员的大，但是产生的作用效果却没有芭蕾舞演员的明显。
一辆质量为
50t的坦克水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5米2，一颗图钉的面积是0.05毫米２，手指对图钉帽的压力是20N，试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强大小
？
已知：坦克质量
图钉所受压力
履带面积
受力面积为
求：坦克对地面的压强
和图钉尖对墙面的
压强
解（1）先求坦克对地面的压强：坦克对地面的压力
两履带与地面的接触面积
坦克对地面的压强：
（2）求图钉尖对墙面的压强：
墙的受力面积
图钉尖对墙面的压强：
由比较可知，图钉虽小，但是它对墙面的压强却远远大于坦克对地面的压强。
墙所受的压力
解决课前提出的问题
？
小活动：一秒内增大你
对地面的压强！
总结
一、压力：垂直作用于物体表面的力
二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强
2、公式：
3、压强单位：
帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示
1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力
（2）压力不变时，减小受力面积（3）同时增大压力和减小受力面积
2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力；（2）压力不变时，增大受力面积（3）同时减小压力和增大受力面积
三、增大和减小压强的方法