《异分母分数加减法》
教学设计及解析
资阳市雁江区第七小学 曾丽君
1.教材分析
2.教学设计及解析
目 录/contents
教 材 分 析
1
PART 01
教 材 分 析
《异分母分数加减法》是西师版小学数学第十册四单元的学习内容。在学习这个内容之前,学生已经掌握了整数、小数、同分母分数加减法的意义及其计算法则;学会了分数的意义和基本性质以及通分、约分、分数与小数互化的方法,其中,同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。本节课的内容是本单元的教学重点,它是学生进一步学习分数加减混合运算的基础,它为今后学习分数、小数四则混合运算作好准备,在分数计算知识体系中具有承上启下的重要作用。
教学设计及解析
2
PART 02
教学设计及解析
01
02
03
04
唤醒旧知,引入新知。
自主探究,
学习新知。
古今对比,
提炼算法。
巩固新知,
学以致用。
+
异分母分数加减法
?
=
?
资阳市雁江区第七小学 曾丽君
( ) + ( ) =
+
异分母分数加减法
?
=
?
( ) + ( ) =
资阳市雁江区第七小学 曾丽君
+
异分母分数加减法
?
=
?
( ) + ( ) =
资阳市雁江区第七小学 曾丽君
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+
=
+
=
= ?
+
=
+
=
2
4
自主探究
1、用你喜欢的方法自主探究。
2、将探究的过程记录在题单上。
( )
独立计算
①
②
通 分
③
+
+
=
古人的算法:
古人的算法:
我们的算法:
怎样计算异分母分数加减法?
计算异分母分数加减法,先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
总结算法
我的填法:
我的新填法:
小明家月收入情况:爸爸的工资占家庭总收入的 ,妈妈
的销售收入占家庭总收入 ,爷爷奶奶的种植收入占家庭总
收入 ,其它收入是爷爷奶奶的政府补贴。
根据下面信息,口头提出数学问题,并解决。
问题解决
其它
感谢各位聆听!