5.3.1《平行线的性质》精品课件(人教版七年级)

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名称 5.3.1《平行线的性质》精品课件(人教版七年级)
格式 zip
文件大小 322.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-02-27 22:18:24

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文档简介

(共13张PPT)
平行线的判定方法有哪三种?
它们是先知道什么? 后知道什么?
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
两直线平行
问题1
同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补,可以判定两条直线平行。
问题2
反过来,如果两直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?
(1)在我们刚才画的一组平行线a∥b的基础上,再画一条截线c,使之与直线a ,b 相交,并标出所形成的八个角.
(2)测量上面八个角的大小,记录下来.从中你能发现什么?
a
b
c
问题
如果两条直线平行,那么这两条平行线被
第三条直线所截而成的同位角有什么数量关系?
2
1
结论
平行线的性质1(公理):
两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。
简单说成:两直线平行,同位角相等。
1
2
3
a
b
思考
回答
如图,已知:a// b
那么 2与 3有什么关系?
平行线的性质2:
两条平行线被第三条直线所截,内错角相等 。
简单说成:两直线平行,内错角相等。
例如:如右图
因为 a∥b, 
 所以 ∠1= ∠2( )
又因为∠1 = ___(对顶角相等),
 所以∠ 2 = ∠3.
两直线平行,同位角相等
∠3
c

2

3
1
b
a
解: a//b (已知)
1= 2(两直线平行,同位角相等)
1+ 3=180°(邻补角定义)
2+ 3=180°(等量代换)
如图:已知a//b,
那么 2与 3有什么关系呢?
平行线的性质3
两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
简单说成:两直线平行,同旁内角互补。





思考
平行线的性质
(1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;
(2)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等;
(3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
(1)两直线平行,同位角相等;
简单地说,就是:
(2)两直线平行,内错角相等;
(3)两直线平行,同旁内角互补。
解:∵AD//BC (已知)
∴ A + B=180°
(两直线平行,同旁内角互补)
即 B= 180 °- A =180 ° -115 ° =65 °
∵AD//BC (已知)
∴ D+ C=180 °
(两直线平行,同旁内角互补)
即 C=180 °- D =180 ° -100 ° =80 °
答:梯形的另外两个角分别为65 ° 、80 ° 。
例1
C
B
A
D
如图是梯形有上底的一部分。 已经量得 A= 115°,
D=100°,梯形另外两个角各是多少度?
如图,直线a∥b, ∠1=54°,∠2, ∠3, ∠4各是多少度
解:
∵ ∠2=∠1 (对顶角相等)
∴ ∠2=∠1 =54°
∵ a∥b(已知)
∴ ∠4=∠1=54°(两直线平行,同位角相等)
∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∴ ∠3= 180°- ∠2= 180° - 54°=126°
即 ∠2=54° ,∠3=126°, ∠4=54°。
1
2
3
4
a
b
E
D
C
B
A
(已知)
(1)∵∠ADE=60 ° ∠B=60 °
∴∠ADE=∠B
(等量代换)
∴DE∥BC
(同位角相等,两直线平行)
(2)∵ DE∥BC
(已证)
∴∠AED=∠C
(两直线平行,同位角相等)
又∵∠AED=40°
(已知)
(等量代换)
∴∠C=40 °
已知 ∠ADE=60 ° ∠B=60 °∠AED=40°
求证:(1)DE∥BC  (2) ∠C的度数
如图: 1= 2(已知)
AD// BC
( )
BCD+ D=180
( )
内错角相等,两直线平行
两直线平行,同旁内角互补



2
1
D
C
B
A
如图:已知  1= 2
求证: BCD+ D=180
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
两直线平行
判定
性质
已知
得到
得到
已知