教科版科学五下3.3用水测量时间 课件(35张PPT)+素材

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名称 教科版科学五下3.3用水测量时间 课件(35张PPT)+素材
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文件大小 51.8MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-04-20 13:52:27

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(共37张PPT)
时间的测量
教科版
五年级下
新知导入
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日晷、圭表都是利用太阳计时的工具,所以都叫太阳钟。
使用太阳钟计时有缺陷,如阴天、夜晚……
为了能在阴天和夜晚计时,古人想了很多办法……
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香篆钟这种古代计时器鲜为人知。据宋代学者薛季宣著书记载,香篆钟是一种于12世纪中叶在中国流行的古代计时器。《狄仁杰断案传奇》中,也记述了唐代宫廷内用香篆钟计时的情形:香篆钟为梅花形黄铜盘子,盘内有梅花五瓣,每瓣梅花各缭绕一圈盘香,焚熏后,根据盘香的烧没程度来计时,时人谓之“五孕祥云”
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测量时间
可以吗?
怎么做?
新知导入
早在2000多年前,我国就发明了滴水计时的工具,叫“刻漏”,又叫“漏壶”,这就是古代水钟。
“刻漏”由几个铜水壶组成。最底下的壶除外,其他各壶底部都有一个小眼。水从最高的壶开始,经过下面各壶,滴到最低的壶里,滴得又细又均匀。
新知讲解
最低的铜水壶里有一个铜人,手里捧着一支能够浮动的木箭,壶里的水多了,木箭浮起来,根据木箭上的刻度,就可以知道时间。
早在2000多年前,我国就发明了滴水计时的工具,叫“刻漏”,又叫“漏壶”,这就是古代水钟。
新知讲解
古代水钟(修复)
宋代水钟(仿造)
新知讲解
这是仿造宋朝在福州鼓楼设置的刻漏,每间隔一刻钟,铙神(机器人)在水力机械作用下自动击铙
8下。该装置具有自动报时功能,这在中国水钟发展史十分少见。
备注:古代一刻钟相当于现在的15分钟,铙读náo,
宋代距今约1000多年。
新知讲解
水钟在希腊和罗马发挥了重要的作用。
议会利用水钟计时,确保发言者不超时,如果议程临时中断,就用蜡将出水管堵住,直到发言重新开始。罗马举行运动会时,用水钟来为赛跑计时。
新知讲解
水钟分泄水型水钟和受水型水钟两种。
想一想,这是根据什么标准分类?
泄水型水钟
受水型水钟

)型水钟
受水
新知讲解
容器内的水面随水的流出而下降,根据水面下降了多少就可以测出过去了多少时间。
新知讲解
水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
新知讲解
泄水型水钟和受水型水钟的不同
泄水型水钟是以流出去多少水(水面下降多少)来计算时间;
受水型水钟是以接了多少水(水面上升了多少)来计算时间。
新知讲解
流水为什么能够用来测量时间?
怎样才能让水以固定的速度流?
哪些因素可能会影响水流的速度?
为了准确,看得清楚、明显,应该选用什么样的瓶子?
(细、长、粗细均匀)
新知讲解




实验器材——
1.
100毫升量筒1个(装水100毫升)
2.
250毫升量筒1个
3.
塑料量杯1个(装水若干)
4.
饮料瓶1个(截去瓶底瓶盖戳孔)
5.
秒表1个
6.
滴管1根
关于实验器材和装置图,你有什么问题吗?
实验装置图
新知讲解




实验步骤——
(1)将小量筒100毫升水倒入饮料瓶,记录漏完时间。
(2)推测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。
(3)用大量筒量取200毫升的水。(可用滴管辅助)
(4)实测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。
(5)分析数据,发现规律。
新知讲解




实验步骤——
(1)将小量筒100毫升水倒入饮料瓶,记录漏完时间。
(2)推测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。
(3)用大量筒量取200毫升的水。(可用滴管辅助)
(4)实测漏20毫升、100毫升、200毫升水所需时间。
(5)分析数据,发现规律。
关于实验步骤,你有什么问题吗?
新知讲解




人员分工——
1.小组长(人员分工+喊口令)
2.计时员(计时,管秒表)
3.实验员(漏水,管量筒和饮料瓶)
4.记录员(记录数据)
5.
监督员(保证实验规范操作)
关于人员分工,你有什么问题吗?
新知讲解
新知讲解
Do
you
know?
因为一定的装置(滴漏)能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流,所以流水能够用来计时。
合作探究
宋朝的苏颂、韩公廉等人设计制造的古代天文仪器,集天文与报时为一体,其中的报时装置是用水来测量时间的。
整座仪器相当于一个四层楼高的木质建筑
这台仪器的制造水平堪称一绝,充分体现了我国古代人民的聪明才智和富于创造的精神。
合作探究
课堂总结
1、古代的水钟主要有两种:泄水型水钟和受水型水钟。
2、漏壶是泄水型的一种水钟。
3、在制作水钟的过程中,选择透明饮料瓶时,尽可能选择细、长、粗细均匀的饮料瓶。
课堂练习
1.我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计时不准确。
2.输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。
3.在做滴漏实验时,在可乐瓶的底部开个小孔,在瓶中装500ml水,瓶中的水滴的速度始终是一样的。
课堂练习
(1)300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水比较,(
)。
A.前10毫升水滴得快
B.前10毫升水滴得慢
C.滴的速度是一样的
(2)滴漏的滴水速度与(
)无关。
A.滴漏中的水位
B.漏水孔的大小
C.容器的颜色
A
C
课堂练习
1、在制作水钟时,应该怎样控制水滴的快慢?
通过控制滴孔的大小、水位的高低来控制水滴的快慢。
2、有人说时间如流水,你觉得有道理吗?谈谈自己的看法。
有道理。
如:有去无回、不知不觉流失、不停地流失等。
3、泄水型水钟和受水型水钟有什么不同?
泄水型水钟是以流失水的多少来测量时间;
而受水型水钟是以接收水的多少来测量时间。
课堂练习
水钟比太阳钟先进吗?为什么?
……比……先进。
因为水钟能在黑夜和阴雨天使用,而太阳钟不能。
水钟计时比太阳钟更精确。
课堂练习
滴漏实验记录表
水量
漏20毫升
的水
漏100毫升
的水
200毫升的水
全部漏完
我的
推测
实际测量
科学作业——
(1)漏100毫升水需要的时间是(
)。
(2)漏20毫升、100毫升、200毫升水需要的时间:
提示:先练几次,再正式做,把握时间。

)秒

)秒

)秒

)秒

)秒

)秒
作业布置
滴漏实验的交流和思考
我发现……
作业布置
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