苏教版（2001）六年级下册科学 5.2 能量的转换（课件共17张PPT）

(共17张PPT)
苏教版《科学》六年级
5.2能量的转换
1、能针对具体的情景,说出什么形式的能转化成了另一种形式的能
科学探究
2、能设计并运用简单的实验来亲历能量的互相转化过程并加以研究
3、能与同伴一起交流和探讨一些有关能量转化的知识
知道一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量,并知道能量的具
教
知识探究
体转换过程。
能积极地从事有关能量转化的探究活动,并与同伴一起
合作、交流,逐步培养学生的科学素养
情感、态度与价值观:
在探究活动中培养学生不断地提出一些问题、自己设计研
究方法去解决问题的科学精神
3.懂得看似平常的事物往往蕴藏着科学道理
教学重点
知道一种形式的能量可以转换成形式的能量
教学重难点
教学难点理解各种形式能量之间是如何转换的
录
么是能量的转换
2、能量如何转换
3、做一个能量转换玩具
1什么是能量的转换
●热能是否可以转化成其他形
●燃烧的蜡烛产生的热能可以让纸风车运动起来,说明了什么
●燃烧的打开电
电能就转换成了光
●搓搓手,动能就转换成了声能和热脊
能量的一个重要特
以从一种形式转换成另一种形式
1什么是能量的转换
神奇的能量
能量6转将
02能量如何转换
点燃火柴和花生米,说说能量是如何转换的,
用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥
2.点燃花生米,加热适量的水
3.花生米燃烧完后,测一测水温
点燃火柴
★机械能→内能
★化学能→热能
02能量如何转换
点燃火柴和花生米,说说能量是如何转换的,
点燃花生米烧水:化学能→热能;热能→内能
02能量如何转换
下图是能量从一种形式转换成其他形式的实例。试着描述下列能量转换是如何进行的
父
02能量如何转换
第3集
钻水取火
钻木取火
02能量如何转换
湖露
瓦特发明菜汽机2
03做一个能量转换玩具
探究飞旋扣孑的秘密,说说其中能量转换的过程。
1找一个大扣子或是穿了孔的圆形厚纸板
2按图穿入一根长100-115厘米的线绳,两端打好
3把扣子或圆纸板放在线的中间,甩动绳子15-20圈。
4拉紧绳子,让扣子或圆纸板向相反方向旋转。
5再放松绳子,让扣子或圆纸板按初始手甩动的方向旋转
6不停地拉、松,使扣子或圆纸板有节奏地旋转。
列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。
(1)点亮台灯:台灯把电能
(2)用热水洗脸:热水器把天然气中的化学能(或电能)→
(3)吃饭后去上学:你把食物中的化学能
动
光能