16 阿房宫赋 含2课时课件（41张）—2020-2021学年高一语文统编版（2019）必修下册

导入
歌曲欣赏：
阿房宫赋
杜牧
第一课时
杜牧，字牧之，唐京兆万年人，晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世称他“杜樊川”，是“文赋”和古文大家。
作者简介
杜牧 （803—852）
《阿房宫赋》历来被人们视为“文赋”的开先河之作，典范之作。
诗歌方面，人称为“小杜”，与李商隐并称为“小李杜”。
古文方面，。在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋”。
文体知识
“赋者，铺也。铺采摛（chī）文，体物写志也。”
——《文心雕龙·诠赋》
艺术表现：
注重铺陈；
讲究声韵之美；
使用华丽词藻；
着上绚丽色彩。
内容重在：
摹写事物；
抒发情志；
寄托讽喻。
赋
文赋，是在唐宋古文运动影响下产生的一种散文化的赋体，不刻意追求对偶、声律、辞采、典故，句式参差，押韵自由，贯穿散文的气息。苏轼《赤壁赋》是典型作品。而杜牧本文是开文赋先河的作品。
骚赋
汉赋
骈赋
律赋
文赋
赋
作品
江南春
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
过华清宫绝句
（其一）
长安回望绣成堆，
山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，
无人知是荔枝来。
借古讽今，忧国忧民
继承诗歌的现实主义风格
泊秦淮
烟笼寒水月笼纱，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
阿房宫
根据历史记载，阿房宫东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下。
当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟万男喊， 巨石大如山。 渭水河啊甘泉口， 石落水断流。”
《史记·秦始皇本纪》载：“三十五年（前212年），始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中，先作前殿阿房。”为建筑阿房宫，秦发“徒刑者七十余万人”。
结局
楚霸王项羽入关推翻秦朝暴政，听说爱妾虞姬被擒，一时恼怒移恨于物，竟一把火烧掉阿房宫，大火烧了整整三个月，方圆百里尽成灰烬。如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和情愁的生命。　
读文正音
{9D7B26C5-4107-4FEC-AEDC-1716B250A1EF}缦回
囷囷焉
不霁何虹
辇来于秦
妃嫔媵嫱
焚椒兰
辘辘
杳不知
尽态极妍
摽掠
鼎铛
逦迤
锱铢
架梁之椽
在庾之粟粒
横槛
呕哑
参差
骊山
鬟
明星荧荧 yíng
màn
qūn
jì
pín yìng qiáng
jiāo
lù
yǎo
piāo
yán
chēng
lǐ yǐ
zī zhū
yǔ sù
jiàn
ōu yā
cēn cī
huán
lí
chuán
niǎn
以史为鉴
以铜为鉴，可以正衣冠；
以史为鉴，可以知兴衰；
以人为鉴，可以知得失。
唐太宗有言
“
”
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。
文本解析（第一段）
完结
数作动：统一
山秃
总领全文：阿房宫兴建的历史条件及工程浩大
（夸张）占地之广
（夸张）楼阁之高
地理位置
通达
从北边建起
河水盛大的样子；
河水缓缓流动的样子
总写阿房宫的宏伟全貌
出现
北、西：名作状；
文本解析
六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。
乍看仅仅是叙事，实则叙事中禹褒贬。“六王”为何“毕”？“四海”为什能“一”？一兴一亡，关键何在？
一抑一扬，扬秦又是为了更有力地抑制秦蓄势。
一因一果，反映了一苦一乐。“兀”“出”二字，力重千钧。从“兀”到“出”的过程，更留下了驰骋想象的空间。
第一，举蜀山以概秦陇之山，秦陇之山尽秃而殃及蜀山。
第二，以木材以概其他建筑材料。
第三，举砍伐、运送木料以概其他工程。
六国之灭，才有秦阿房之兴;而阿房之兴，已隐含秦亡之因。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。
文本解析（第一段）
萦绕
（夸张）距离近，说明楼阁多
（比喻）结构美妙精巧
曲折回旋的样子
（古今异义词）
名词作状语
像蜂房，像水涡
屋檐突起犹如牙齿
缦：萦绕
曲折
依靠
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
文本解析（第一段）
出现龙
（拟人、比喻）将无生命之物写活
建筑群错综复杂
分辨不清
天气
出现彩虹
雨后初晴
“歌台”“舞殿”互文，宫内处处轻歌曼舞 “暖响”“冷袖”通感
由建筑到人，为下文美女充盈宫室做铺垫
舞袖飘拂，好像带来寒气
小结
夸张
比喻
拟人
互文
通感
远、外
近、里
阿房宫的宏伟壮丽
修辞
整体
局部
宏伟豪华
特点
奇丽壮观
歌舞纷繁
跟着音频，齐声朗读课文第一段
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
欣赏一段视频，感受阿房宫建筑之宏伟壮丽
阿房宫赋
杜牧
第二课时
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。
文本解析（第二段）
不同等级的宫妃
女儿、孙女
乘辇车
承上段写宫女的来历
（互文）从早到晚唱歌弹琴
交代美人的来源，宫女的劳碌与秦始皇的放纵享乐
到
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
文本解析（第二段）
明亮的样子
雷霆般的声音突然响起
（比喻）
（夸张）说明美人众多
秦宫中六国美人众多，秦始皇的骄奢淫逸
（比喻）
（比喻）
车多，地广
车行的声音
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不得见者，三十六年。
文本解析（第二段）
美丽
宠幸
美人数量之多，命运之惨
作者对宫人的同情与对暴君的谴责，寓于字里行间
久立
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
文本解析（第二段）
名词作状语，把宝鼎
（比喻）财物数量多
由写人的被欺辱转而写物被践踏
财物浪费，骄奢淫逸的生活
指金玉珠宝等物
指金玉珠宝等物
指金玉珠宝等物
连绵不断
人，民。唐避唐太宗李世民讳，改民为人。下文“人亦念其家”“六国各爱其人”“秦复爱六国之人”的“人”，与此相同。
此段用了哪些修辞手法？
明星荧荧，开妆镜也；比喻
绿云扰扰，梳晓鬟也；比喻
渭流涨腻，弃脂水也；夸张
烟斜雾横，焚椒兰也。夸张
雷霆乍惊，宫车过也。夸张
互文现象
1．辞楼下殿：辞别（六国的）楼阁宫殿。
2．朝歌夜弦：从早到晚唱歌弹琴。
3．烟斜雾横：烟雾弥漫缭绕。
4．燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英：燕赵韩魏齐楚收藏的金玉珍宝。
小结
排比
夸张
比喻
阿房宫的美人及财物
美人数量之多
命运之惨
秦之荒淫
夸张
比喻
财物数量之多
穷奢极欲
挥霍无度
人的被欺辱
物的被践踏
宫中生活之奢侈腐朽。
宫人之多
美女之多
珍宝之多
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
文本解析（第三段）
无限感慨，引起下面的议论
古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。
人心同理，都渴望安居享乐
（比喻）取用失当，用一反问，凸显谴责意
转为议论，表现秦亡之必然，流露谴责之意
繁华奢侈
顾念
使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
文本解析（第三段）
比
谷仓
形容突出的钉头
九州
连用六个排比句对比，极力描写阿房宫的构件之多，几乎每个分句在夸张中都构成鲜明的对比，突出表现了秦始皇的奢侈铺张，讽刺之意不言而喻。
承屋瓦的圆木
使
负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
秦
乐
苦
剥削与被剥削
排比
对比
夸张
摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上的罪证。
民
使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
文本解析（第三段）
失去人心而极端孤立的统治者
刘邦入关
交代秦亡和阿房宫烧毁的结局，和篇首秦朝横扫六国、统一天下、兴建阿房宫的气势相呼应。
“独夫”“骄固”表达作者对奢侈荒淫、专横残暴的统治者的愤怒
骄横顽固
陈涉、吴广起义
项羽烧宫
攻占
可惜
叫、举、炬”这三个动词，生动地表现了农民起义迅猛异常，不可压抑。
小结
夸张
比喻
排比
对比
奢侈
淫逸
秦亡
宫毁
议论谴责秦亡宫毁
修辞
议论抒情
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
文本解析（第四段）
表现对历史教训的沉痛
传递，顺着次序传下
肯定指出秦与六国灭亡咎在自身
否定指出其灭亡的根本原因是不能“各爱其人”
阐明兴亡自取的历史教训，通过假设点明原因
灭族，名作动词
假使
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
文本解析（第四段）
来不及
“后人”直指作者所处时代的统治者
结尾四个“哀”字，使不爱惜人民而遭灭亡的教训更为沉痛。告诫当时统治者要以史为鉴，爱惜人民，不要重蹈亡秦的覆辙，发人深省。
以史为鉴，发人深省
小结
根本
原因
总结
教训
慨叹六国与秦之灭亡
不爱惜人民
以史为鉴
警戒当局
唐穆宗李恒以沉溺声色送命。接替他的唐敬宗李湛，荒淫更甚，“游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再三，大臣罕得进见”。又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”。“修东都宫阙及道中行宫”，以备游幸”。对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心的。他在《上知己文章启》中明白地说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”可见《阿房宫赋》的批判锋芒，不仅指向秦始皇这位亡国之君，而主要是指向当时的最高统治者。
《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年，杜牧二十三岁。
杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国，已处于崩溃的前夕。
写作背景
杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治、富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。
借古讽今
全文总结归纳
宫殿
美人
财宝
托物描写
秦骄奢亡国，唐勿蹈覆辙
言志议论
写作意图：借阿房宫的兴灭，寄托对统治者的讽喻。
小结
阿房之宫，其形可谓（ ）矣
其制可谓（ ）矣
宫中之女可谓（ ）矣
宫中之宝可谓（ ）矣
其费可谓（ ）矣
其奢可谓（ ）矣
其亡亦可谓（ ）矣！
嗟乎！后人哀之而不鉴之，亦可（ ）矣。
小结
其形可谓雄矣，其制可谓大矣
覆压三百余里，隔离天日；二川溶溶，流入宫墙；五步一楼，十步一阁；盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落；一日之内，一宫之间，而气候不齐。
宫中之女可谓众矣，宫中之宝可谓多矣
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。
小结
其费可谓靡矣 其奢可谓极矣
蜀山兀，阿房出；
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜；
使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
这篇文章的一开头就很不平几，请看：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”真是突兀有力，如泰山压顶。读了这四句，使人想起李白的《蜀道难》的开端。想一想，如呆取消了这四个句子，直接以描绘开始，那不但使人觉得平板无力，对于这篇赋的意义也会有所损减。作者不知道花了多少心血，费过何等的匠心，才锤炼出这十二个字。
这四句话，头两句写出了秦帝国统一天下的气概，接下的两句写的是阿房宫的宏伟规模和建造它的辛苦，上下意义衔接，但两句又各自独立。气魄多么雄伟，意义多么重大！时代的形势，帝王的奢侈和野心，一齐跃然而出。这里面隐含着作者对劳动人民的同情和对统治者的讽刺。
名家评析
臧克家《诗人之赋——读杜牧的〈阿房宫赋〉》
这四句是帽子，扣得紧紧的，然而卷轴展开了宏伟壮丽的画图。规模这么大的一座宫殿，怎样去写它，这确实是一个难题。如果只表面上用一些类似“宏伟”、“壮丽”、“巍峨”、“高耸”等等字眼去形容，就容易空洞，不能给人一个具体的印象。相反地，如果仔细描绘，又难免繁琐，失之于罗列现象。《阿房宫赋》作者的艺术概括力就从这里表现出来。他既不作自然主义的铺陈，又不流于空疏，笔墨不多，却把阿房宫的形象、规模、气魄通过具体描写表现了出来，给读者一个鲜明突出的印象。请看他的描写是如何的壮丽：“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。”这是概括全貌的写法，读者会从这六句中，想象到这座宫殿的高度和它幅员之广大。
名家评析
臧克家《诗人之赋——读杜牧的〈阿房宫赋〉》
先给人一个雄伟的感觉，然后作者就展开具体的描写，参差错落，用十个句子写出了阿房宫里楼阁之胜：“五步一楼……矗不知其几千万落。”接下去，作者凭他的如椽大笔，丰富的想象，优美的文字，极尽描绘之能事，用短小的四字句，两句连接，一连写了六句。……六句排列巧妙，比喻新颖，音调铿锵，就像流着的泉水一样淙淙作响。在这里，作者分别用两句话状写一个景，而写法又都是第一句写实，但其中也有比喻，第二句就光用比喻来写，以加强第一句的印象。最后两句还以感叹抒情的意味对前四句作了一个小结。再往下当我们读到“歌台暖响……而气侯不齐”这样的一些句予的时候，诗情画意，音乐之美，一齐涌来，令人心胸开阔，榆神爽快，忍不住耍为它拍手叫好。
名家评析
臧克家《诗人之赋——读杜牧的〈阿房宫赋〉》
借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。
总结