平果市第二中学2021年春季学期期中考试卷
高二生物
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是( )
A.三者都存在于蓝藻中 B.三者都含有DNA
C.三者都是ATP合成的场所 D.三者的膜结构中都含有蛋白质( )
2.关于细胞结构的叙述,正确的是( )
A.核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质
B.有O2时,葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2O
C.在光学显微镜下,蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体
D.细胞凋亡时,溶酶体可合成和分泌多种水解酶
3.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱
B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低
C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D.分化方向不同的细胞中mRNA种类不完全相同
4.发菜属于蓝藻类,具有降血压的独特功效,深受人们的喜爱。下列有关叙述正确的是( )
A.发菜进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体
B.发菜具有降血压的功效,体现了生物多样性的间接价值
C.发菜的遗传物质是DNA和RNA
D.发菜属于自养生物,在生态系统中属于生产者
5.下列有关物质跨膜运输的说法,正确的是( )
A.神经细胞释放神经递质的方式与浆细胞分泌抗体的方式不同
B.氧气透过线粒体内膜的方式与酵母菌排出乙醇的方式不同
C.神经细胞处于静息状态时,false外流是顺着浓度梯度进行的
D.生长素由分泌部位顶芽运输到侧芽过程中,无需消耗能量
6.生物的生命活动是由不同的细胞共同完成的,同一细胞中的不同结构在功能上也各有分工。下列有关叙述正确的是( )
A.在细胞有丝分裂过程中,中心体和纺锤体会周期性地出现和消失
B.叶绿体膜和类囊体薄膜上具有将光能转换成化学能的酶系统
C.线粒体外膜和内膜上分布着有氧呼吸三个阶段必需的酶和ATP
D.生物膜将真核细胞分隔成不同区室,使细胞内能同时进行多种化学反应
7.下列有关生物体内生理过程的叙述,正确的是( )
A.有丝分裂中期细胞内 DNA 分子数与染色体数之比为 2∶1
B.线粒体内氧气浓度/二氧化碳浓度的值一般比细胞质基质中的低
C.有机物在氧化分解时,所储存的能量在同一时间全部释放
D.自由水与结合水含量的比值与植物的抗寒能力呈正相关
8.下列有关图甲和图乙的叙述正确的是( )
A.若图乙表示正在进行的某个生理过程,则可能是图甲中a过程
B.图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸
C.RNA聚合酶作用于c过程,在核糖体上完成
D.HIV(艾滋病病毒)的遗传信息传递与表达途径有d过程
9.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是(?? )
A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质?
B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽?
C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等
D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子
10.自2019年12月,武汉出现新型冠状病毒引起的肺炎疫情以来,我们政府与世卫组织通力合作,全力防控,目前疫情在我国基本得到遏制,下列有关此病毒的说法不正确的是( )
A.新型冠状病毒主要成分是RNA和蛋白质
B.新型冠状病毒的遗传物质是RNA
C.该病毒侵入人体肺泡细胞后,会被效应T细胞识别,使该肺泡细胞裂解死亡
D.组成该病毒的遗传物质的单体共有5种
11.菌根真菌与植物的根系生活在一起形成菌根。其中,菌根真菌R(R菌)帮助植物甲从土壤中吸收N、P等营养,R菌只能以脂肪酸为能源物质,但其自身不能合成脂肪酸,所需脂肪酸由与其共同生活的植物甲提供。下列对这两种生物的叙述,错误的是( )
A.植物甲与R菌存在竞争关系 B.植物甲为R菌提供能源物质
C.R菌与植物甲代谢类型不同 D.植物甲与R菌共同(协同)进化
12.下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是(?? )
A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体
B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体
C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体?
D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
13.下列与生活相联系的生物学知识中,说法正确的是( )
A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害
B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用
C.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐
D.鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化
14.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②①
15.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验中所选试剂效果最好的是( )
A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚蓝)溶液
B.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g/mL 的蔗糖溶液
C.叶绿体色素的分离——无水乙醇
D.观察细胞有丝分裂中染色体的行为——甲基绿染液
16.下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是( )
A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离
B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同
C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程
D.T2 噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来
17.下列不利于人体散热的是( )
A.骨骼肌不自主战栗 B.皮肤血管舒张
C.汗腺分泌汗液增加 D.用酒精擦拭皮肤
18.下列关于人体组织液的叙述,错误的是( )
A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中
C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
19.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为( )
A.有机物总量减少,呼吸强度增强
B.有机物总量增加,呼吸强度增强
C.有机物总量减少,呼吸强度减弱
D.有机物总量增加,呼吸强度减弱
20.下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是( )
A.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转变为生长素
B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成
C.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上
D.真核细胞的rRNA主要是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关
21.下列关于育种和遗传学原理的叙述。错误的是( )
A.由于小麦是两性花且花小而多,育种过程中最简便的操作方法是自交
B.对于高等动物,可通过测交判断某个体的基因型
C.为保持植物的优良性状,一定要培育出纯种
D.对于微生物的育种,可利用基因突变原理来进行
22.假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为( )
A.250、500、0 B.250、500、250
C.500、250、0 D.750、250、0
23.下列关于群落演替的叙述,正确的是( )
A.群落演替是一些物种取代另一些物种,一个种群取代另一个种群的过程
B.原始森林被砍伐后通过原生演替生长起来的森林称为次生林
C.群落演替过程中生长着不同种类的植物,体现了群落的时间结构
D.当群落演替到顶极状态时,群落的物种组成和结构仍会发生变化
24. 生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述,错误的是( )
A.消费者没有参与碳循环的过程
B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节
C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节
D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环
25.中国共产党第十九次全国代表大会中,将生态文明建设提到前所未有的高度,强调不能用环境破坏作为代价来换一时的发展。下列关于人与自然的叙述中,正确的是( )
A.人类活动可以改变生态系统的能量流动关系
B.大力地植树造林是缓解温室效应的根本措施
C.生态农业可以提高生态系统的能量传递效率
D.大量引进外来物种必然提高生态系统的稳定性
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共5小题,除标注外,每空一分,共50分。
26.(12分)下图为绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:
(1)图1中Ⅰ表示_________阶段,其发生场所在_________。图中Ⅱ表示_________阶段。
(2)写出图1中字母表示的物质:A________B________C________
(3)在绿叶中色素的提取和分离的实验中加入SiO2的目的是_______________。
(4)图1中过程③是___________,突然减少CO2的供应,C5的含量变化是___________。
(5)图2中,在b点光照强度时,该植物的光合速率________呼吸速率(填“大于”、“等于”或“小于”),此时叶肉细胞产生ATP的场所有_______________。
(6)该植物在2000lx光照强度下,氧气产生速度是___________毫升/小时。
27.(10分)人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高达90%。EV的主要靶细胞是吞噬细胞、血管内皮细胞、肝细胞和肾细胞等,吞噬细胞最先被EV侵染,EV能在吞噬细胞中增殖并随之扩散至全身。EV的致病机制如下图所示。
(1)被EV侵染的吞噬细胞功能异常,无法将EV特有的抗原暴露并直接呈递给_________细胞,因而难以激活人体的_________免疫。
(2)EV侵染吞噬细胞后,能诱导淋巴细胞凋亡,进而_______(填“促进”或“抑制”)免疫应答。
(3)sGP是EV基因指导合成的一种分泌型糖蛋白,与EV表面的糖蛋白GP结构很相似。GP作为_________,能刺激机体产生与其特异性结合的抗体。在患者体内,抗体可以与sGP结合,从而失去了_________的机会。
(4)被EV侵染的吞噬细胞分泌的sGP与________共同作用于_________细胞,使其通透性增加,出现出血症状。同时EV直接破坏了_____器官的细胞结构,引起这些器官的损伤,加重了出血症状。
(5)综合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是____________________________。
28.(7分)2005年8月,时任浙江省委书记的习近平同志在浙江湖州安吉考察时,提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断,目前我国的生态环境越来越好。以下是某草原生态系统的部分食物链和食物网图和碳循环图,据图回答下列问题。
(1)甲图中,蛇与鹰的关系是____________。如果鸟的食物60%来自草,那么鸟增重100g,最多需要草___________g。
(2)甲图中,由于除草剂、化肥、农药的大量使用,导致蛙的数量急剧减少,请写出在一段时间内蝗虫数量的变化趋势:_________________________________________。
(3)乙图中,5过程是_________________________________________________。
(4)乙图中,物质循环同时伴随着能量流动,那么能量流动的特点是:______________________。
(5)生态系统的功能除物质循环和能量流动外,还有信息传递。信息传递在生态系统的作用有______________________________________________________________。
29.(11分)醪糟是以糯米为主要原料,利用微生物发酵制作的民间传统食品。在醪糟发酵过程中起主要作用的是甜酒曲中的好氧霉菌、酵母菌和乳酸菌。醪糟的生产流程如下:糯米的选择→淘洗→浸泡→蒸饭→冷却→拌甜酒曲→发酵→煮沸→保存。回答下列问题:
(1)霉菌产生的_____能将糯米中的淀粉分解为葡萄糖等,使醪糟具有甜味;酵母菌使醪糟产生酒味的化学反应式是______;乳酸菌是____(填“真核”或“原核”)生物,其发酵产物是醪糟酸味的主要来源。
(2)拌入甜酒曲之前,需将蒸熟的糯米进行冷却,目的是______。发酵前期应保证氧气的供应,使______大量繁殖;后期应减少空气进入或隔绝空气,有利于______。
(3)发酵好的醪糟煮沸后,可转移到灭菌玻璃瓶中密封保存,密封之前应对瓶口进行______灭菌,防止瓶口被污染。
(4)硏究发现,通过控制发酵温度可以调节醪糟口味,原因是温度既影响酶的活性也影响______。
30.(10分)科学家发现土壤中的解磷微生物可通过分泌解磷酶将土壤中难溶磷酸盐转化为植物易吸收的可溶性磷,为开发利用沿海土壤提供了思路。下图是研究者的一些操作,请回答下列问题:
(1)根据所学知识推断,图 1 的“土壤样品”最可能取自于含_____________高的土壤。
(2)某同学将接种后的一个平板经培养后,菌落分布如图 4 所示。该同学的接种方法是______________,推测该同学接种时可能的操作失误是___________________。
(3)图②所示的步骤是_____________,在该操作之前,应对培养基进行的正确操作步骤是____________。图3步骤前对接种工具进行的具体操作方法是_________________。
(4)研究者对筛选得到的 3 株细菌分别采用了固体平板解磷能力测定法和液体培养基解磷能力测定法,结果如表1和表2。
菌株
菌落直径d/mm
透明圈直径D/mm
A
18
36
B
31
59
C
19
57
表1
菌株
原液体培养基含磷量/(mg﹒mL-1)
培养后含磷量/(mg﹒mL-1)
A
0.20
0.128
B
0.20
0.165
C
0.20
0.051
表2
固体平板解磷能力测定法测量菌落和透明圈直径时应___________________(选填“打开皿盖测量”“直接在皿盖上测量”或“直接在皿底测量”)。结合表1和表2分析得到,解磷能力最强的菌株是___________,理由是___________________。