5《鲁滨逊漂流记》(2课时)(共12+9张PPT)

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名称 5《鲁滨逊漂流记》(2课时)(共12+9张PPT)
格式 zip
文件大小 16.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-20 18:05:45

文档简介

(共12张PPT)
《鲁滨逊漂流记》
第1课时
它是英国作家丹尼尔·笛福发表的一部长篇小说,这部小说曾让笛福被誉为欧洲的“小说之父”。
它描述了一个水手远离人类文明社会,在一个荒岛生活了28年的故事。
它是男孩必
读的故事。








梗概:是对作品内容的浓缩和概括。梗概也是一种应用文体,常用于电影、电视和小说故事的简单介绍。
畏惧
桅杆
宽慰
简陋
帐篷
野蛮
费劲
畜养
倒霉
叛乱
书籍
包裹
铁锨
栅栏
撬棒
萦系
侵袭
倾覆
寂寞
重见天日
与世隔绝
天涯海角
读一读:
萦系——(

倾覆——(

填一填:
萦绕
颠覆
桅杆
帐篷
野蛮
畜养
铁锨
栅栏
撬棒
萦系
侵袭
倾覆
贷(

籍(

货(

藉(

“覆”
这个字共(
)画,第17笔是(
)。
写一写:
货物
辨一辨:
贷款
书籍
狼藉
18

再读梗概部分,看看这部分写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事情,试着用小标题概括出来。
(1、2段)
遇风、船毁、同伴死
——流落荒岛
(9、10段)
救下船长
再读梗概部分,看看这部分写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事情,试着用小标题概括出来。
(1、2段)
遇风、船毁、同伴死
——流落荒岛
(3、4段)
做木筏、搭帐篷
——建房定居
(5、6段)
捕鱼、打猎、种麦子
——驯养培育
(7、8段)
发现野人、打死野人
——救“星期五”
——回到英国
回忆课文梗概,说说鲁滨逊给自己留下的印象。
1704年4月,一位叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手,跟随一艘海盗船去寻宝。中途与船长发生了争执,被船长遗弃在一个荒芜人烟的小岛上。过了4年零4个月茹毛
饮血般的生活后,被
航海的人们发现而获
救。那时,他已忘记
了人类的语言,完全
变成了一个野人。
5
鲁滨逊漂流记
回到英国
流落荒岛
建房定居
驯养培育
救“星期五”(共9张PPT)
5《鲁滨逊漂流记》第2课时
5
鲁滨逊漂流记
回到英国
流落荒岛
建房定居
驯养培育
救“星期五”
遇到的困难
克服困难的办法
心态变化
人物评价
细读课文的节选部分,边读边完成表格。
在文中找一找鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难,他是怎样
克服的。填写表格的前两项。
遇到的困难
克服困难的办法
心态变化
人物评价
没法估算日子
砍木材、加工、
打桩,建住所
没有住的地方
从船上收罗很多东西
缺乏物资
用刀刻痕记录时间
记录遇到的幸与不幸,尽可能安慰自己
恐惧、沮丧
鲁滨逊在荒岛克服重重困难的过程中,他的心态发生了怎样的变化?
再读课文,抓住主要情节,圈画出相关的语句,用关键词在空白处写下自己的感受。完成表格后两项。
遇到的困难
克服困难的办法
心态变化
人物评价
没法估算日子
砍木材、加工、
打桩,建住所
没有住的地方
从船上收罗很多东西
缺乏物资
用刀刻痕记录时间
记录遇到的幸与不幸,尽可能安慰自己
恐惧、沮丧
接受现实
“我现在处在一个令人忧伤的,没有言语交流的生活场景中。”
“我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。”
“但我必须接受这种生活。”
“有什么必要介意呢?”
“我开始尽可能地安慰自己。”
“有了一点焉知非福的想法。”
坦然、理智
积极、乐观
绝望
苦闷
遇到的困难
克服困难的办法
心态变化
人物评价
没法估算日子
砍木材、加工、
打桩,建住所
没有住的地方
从船上收罗很多东西
缺乏物资
用刀刻痕记录时间
记录遇到的幸与不幸,尽可能安慰自己
恐惧、沮丧
苦闷、绝望
坦然、理智
积极、乐观
鲁滨逊在困境中不轻言放弃,他不畏艰难,勤劳勇敢,聪明能干,
是个顽强乐观的水手。
5
鲁滨逊漂流记
想象丰富
经历离奇
影响深远
二十八年
荒岛生活
广为流传
联系生活
乐观面对