人教版（2015）信息技术四年级下册 1.文字处理处尝试 教案

文字处理初尝试
一、教学内容：文字处理初尝试
二、教学目标
1、知识与技能
学会启动和退出文字处理软件。
2、过程与方法
（1）进一步熟悉文字输入的操作。
（2）掌握保存文件的方法。
3、情感态度与价值观
进一步体会用计算机输入文字的便利性。
三、教学重点与难点
(1)重点：使学生学会进入与退出WPS的方法。
(2)难点：以“桂林山水”为文件名保存文件。
四、教学准备：WPS软件、桂林山水相关文字。
五、课时安排：1课时
六、教学过程：
1、复习：
认识以下键：
回车键：Enter 空格键
删除键：Backspace:删除插入点前面的内容
2、引入
出示《桂林山水》文件。
师：现在用计算机处理文字是很普遍的现象。爸爸妈妈办公时是不是要用计算机写材料，报社的工作人员是不是要用计算机写新闻等，而越来越多的小朋友也学会了用计算机输入文章、制作电子小报。那么这些处理文字信息时需要时用的处理软件，目前比较常用的是Word和《WPS文字》。接下来，我们以《WPS文字》软件为工具，学习用计算机处理文字的初步知识、基本思路与操作方法。
3、新授
任务一：启动文字处理软件
（1）师：请同学自学教科书第3页，启动《WPS文字》软件，新建设文档。
自学指导：请同学们按照实践观察的步骤一步一步的完成。
（2）教师演示操作步骤：单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序(P)”，单击“WPS Office”。出现《WPS文字》的窗口。
（3）寻找启动《WPS文字》其它的方法。（双击桌面上的《WPS文字》）
（4）纠正错误的操作方法。（订正）
任务二：输入文章
师在电子板上出示《桂林山水》中的两段。
请学生跟着老师完成教科书第5页“动手做”内容。
任务三：把文档以“桂林山水”为文件名保存起来
（1）如何才能把输入的内容保存？请自学教科书第6页“动手做”。
（2）教师演示操作步骤：单击保存按钮，保存在“我的文档”中，文件名处输入“桂林山水”，单击保存即可。
（3）纠正错误的操作方法。（订正）
任务四：退出文字处理软件
谁能告诉老师如何退出这个软件？
（2）请同学们看教科书第7页，并退出《WPS文字》处理软件。
（3）教师演示：单击窗口右上角的关闭按钮。
4、总结
今天这节课你学会了什么？