苏教版(2001) 六年级科学下册 4.3 有趣的食物链(课件共18张PPT)

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名称 苏教版(2001) 六年级科学下册 4.3 有趣的食物链(课件共18张PPT)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2021-04-21 14:49:15

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文档简介

(共18张PPT)
3
有趣的食物链
螳螂捕蝉,黄雀在后
像这些动植物一样,自然界中的生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家形象地称之为食物链。
食物链通常用

”来表示吃与被吃的关系



从(
)开
始,到


终止。
植物
凶猛的动物
生产者:
食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。如:花、草、树木等。
消费者:
食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。如:老鼠、猫头鹰、蟑螂、黄雀等。
分解者:
专门吃动植物的残骸或废弃的食物,同时还留下可以被植物吸收的物质,科学家把这种生物称为分解者。如:蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌等。
(生产者)
(分解者)
(消费者)
(分解者)
(生产者)
(消费者)
玉米
狗尾巴草
老鼠
蘑菇
老虎
屎壳郎

蜘蛛
蘑菇
虫子
老鹰

开花植物



鹿
老鹰





果实



鹿
老鹰





果实


自然界中的动植物种类很多,他们之间的取食关系也很复杂,生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的

注意:食物网的本质就是许多条食物链。
食物网
分析:
假如其中的某个生物被人类大量捕杀,会出现什么情况?
我也打狼,可不能
多打。要是把狼打绝了,
草原就活不成。草原死
了,人畜还能活吗?
草原上,谁活着都
不容易,谁给谁都得
留条活路。
达标检测
1、在食物链上,能自己制造食物的叫做(
),以其他生物为食的叫做(
),分解动植物残骸或废物的叫做(
)。
2、食物链一般从(
)开始,到

)结束。
达标检测
1、在食物链上,能自己制造食物的叫做(生产者),以其他生物为食的叫做(消费者),分解动植物残骸或废物的叫做(分解者)。
2、食物链一般从(植物)开始,到

凶猛的动物
)结束。