苏教版（2001）六年级科学下册 4.4 生态平衡-苏教版 （课件共28张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2001）六年级科学下册 4.4 生态平衡-苏教版 （课件共28张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-21 14:50:21 | ||
图片预览
文档简介
4 生态平衡
喂鸟器
设计前你要考虑哪些问题？
（影响你设计的因素是什么？）
定义问题
1. 画出喂鸟器的设计草图。
2. 在草图上标注设计规格和所需材料。
3. 用简短的文字解释喂鸟器草图的设计理念。
4. 签上设计师的名字。
创意设计
工程制作
按照设计图纸制作喂鸟器。
使用剪刀、小刀等工具时注意安全。
展示评价
第1轮：狂风暴雨式的赞美
第2轮：和风细雨式的建议
第3轮：狂风暴雨式的赞美
将装了食物的喂鸟器挂在或放在学校，连续7天观察喂鸟器里鸟食的变化情况，并做记录。
测试改进
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}日期
观察情况
观察员
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
比例
尺寸
材料
工艺
谢 谢
喂鸟器
设计前你要考虑哪些问题？
（影响你设计的因素是什么？）
定义问题
1. 画出喂鸟器的设计草图。
2. 在草图上标注设计规格和所需材料。
3. 用简短的文字解释喂鸟器草图的设计理念。
4. 签上设计师的名字。
创意设计
工程制作
按照设计图纸制作喂鸟器。
使用剪刀、小刀等工具时注意安全。
展示评价
第1轮：狂风暴雨式的赞美
第2轮：和风细雨式的建议
第3轮：狂风暴雨式的赞美
将装了食物的喂鸟器挂在或放在学校，连续7天观察喂鸟器里鸟食的变化情况，并做记录。
测试改进
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}日期
观察情况
观察员
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
比例
尺寸
材料
工艺
谢 谢