1.4.2融化和凝固

1. 4.2 融化和凝固
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【知识与技能】：
1．什么是熔化、什么是凝固？举例说明。
2．如何用图像表示熔化和凝固？
3．晶体和非晶体有什么区别？
4．物质在熔化和凝固过程中，热量如何变化？
【预习范围】从81页到85页
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【自主预习】
一、熔化与凝固
物质从__ __变成__ __的过程叫做熔化；物质从__ __变成_ ___的过程叫做凝固。
【我来试试吧】
说出下列事例分别属于哪种物态变化现象：
(1)水结冰：_ ___； (2)春天，冰雪消融： _ ___；
(3)蜡烛受热后变成像水一样能流动的物质：__ ___；
(4)铁水浇入模具中铸成固体铁件：_ ___；。
二、硫代硫酸钠和松香的熔化实验
1．认识实验仪器
2．硫代硫酸钠俗称 ，我们先观察它的熔化实验并把实验数据填入课本表格中，然后在书中相应描绘出其熔化图像。
3．观察实验数据和我绘制的熔化图像，我可得出下列规律：
(1)硫代硫酸钠在温度为__ __时开始熔化，在熔化之前，它是 态；
(2)硫代硫酸钠在熔化的过程中，只要固体没有完全熔化成液体，它的温度____（填“会”或“不会”）升高。这时的硫代硫酸钠，是一种__ __的状态。
(3)硫代硫酸钠完全熔化后，温度 （填“会”或“不会”）升高，这时它是____态。
4．观察松香熔化的实验数据和我绘制的熔化图像，我可得出下列规律：
(1)松香在熔化之前是 态；
(2)松香 （填 “有” 或 “没有”）像硫代硫酸钠那样的熔化温度，它在熔化时温度 （填“会”或“不会”）逐渐升高。
(3)松香完全熔化后，是_ ___态。
三、区别晶体和非晶体
1．硫代硫酸钠这样，具有一定的熔化温度的物质，叫做__ __，例如____ 。
2．松香这样，没有一定的熔化温度的物质，叫做__ __，例如 。
3．晶体熔化的温度叫做__ __，不同的晶体熔点___ _（填“相同”或“不同”），所以我们可以根据物质的熔点来鉴别物质。
4．非晶体 （填“有”或“没有”）熔点。所以我们可以根据物质有无熔点来区分晶体和非晶体。
5．找出下列晶体的熔点：
金刚石____；冰____； 钨__ __； 固态水银 ； 固态酒精 。
【我来试试吧】
水银的熔点是 ，它在—40℃时呈 态，在—39℃呈 态或是 态，还可以呈 态，在—38℃呈 态。
6．晶体在凝固过程中温度 ，这个温度叫做晶体的
四、吸热与放热
1．通过前面实验大家知道，要使物质熔化，我们必须给它加热，所以物质熔化时，它要 （填“吸收”或“放出”）热量。
2．凝固是熔化的逆过程，那么，物质凝固时，都要___ _（填“吸收”或“放出”）热量。
【沙场练兵】
1．海波的熔点是48℃，则48℃的海波是 ( )
A．一定是固态 B．一定是液态 C．一定是固液共存状态 D．以上三种都有可能
2．将某固体物质加热，记录的时间和对应的温度如下表：
时间／分 O 1 2 3 4 5 6 7 8
温度／℃ —6 —4 —2 O O O 1 2 3
由表可见，该固体熔化需要____分钟，它的熔点是： ，这种物质可能是
3．已知酒精、煤油、水银的熔点分别为—117℃、—30℃、—38. 8℃，南极的最低气温可达—89.2℃，要测量南极的气温，应该选用____温度计，因为____
4．根据固体____时有无__ __，可以将固体分为晶体与非晶体。在松香、海波、冰块、玻璃、铜、蜂蜡、固态水、橡胶中，属于晶体的是： 。
5．右图所示是—10℃的冰块受热后，冰块在熔化过程中温度随时间变化的图象。
(1)开始加热的最初5分钟内冰块是____态。
(2) 5—15分钟内冰块逐渐 ，
是 与 共存。
(3)到20分钟时，冰全部变成____ ℃的水了
【中考速递】
6.（2008.义乌）在2008年初的南方冰雪灾害中．为了更快地使路面上坚硬的冰熔化，住冰面上撤盐成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的__ __。公路上的积水在寒冷的天气里，常会在公路表面形成一层薄冰，这个过程在科学上称为__ __。
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