4.2 电路 同步练习（含解析）

2 电路
一、单选题
1.如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的（? ?）
A.?开关????????????????????????????????????B.?导线????????????????????????????????????C.?电源????????????????????????????????????D.?发声器
2.下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（??? ）
A.?????????B.?????????C.?????????D.?
3.当电路通电时，有一个提供电能的装置和一个消耗电能的装置在工作（　　）
A.?提供电能的装置叫用电器????????????????????????????????????B.?消耗电能的装置叫电源
C.?在整个电路中能量转化不守恒?????????????????????????????D.?在整个电路中能量转化有方向性
4.下列说法正确的是（?? ）
A.?只要导体内有自由电荷存在，就能形成电流
B.?在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源
C.?干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
D.?在并联电路中，一个用电器无法工作，其他用电器也会受到影响，无法工作
5.下列四个电路图中与实物图相对应的是（?? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.???????????????????D.?
6.学校科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：①电路包含电源、开关、导线、两个电阻；②通过两个电阻的电流相等，小明设计的如图所示的电路中符合要求的是（?? ）

A.?只有甲符合???????????????????B.?只有乙符合???????????????????C.?甲、乙都符合???????????????????D.?甲、乙都不符合
7.如图所示，下列四个电路图中与实物图相对应的是（?? ）
A.????????????B.????????????C.????????????D.?
8.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定的人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动机?? 工作而打开门锁，则下列电路设计符合要求的是（ ???） ?

A.??????????????????????????????????????B.??????????
C.???????????????????????????????????D.?
9.小科在学习了《家庭用电》后设计了如图所示的电路，下列相关说法正确的是(??? )

A.?甲、丁串联??????????????????????????????????????????????B.?丙的连接方式不正确
C.?闭合开关S1、S2 ， 两灯均亮???????????????????D.?用测电笔检测丁插座的两孔时，测电笔的氖管都能发光
二、多选题
10.在如图所示的电路中，小灯泡 和 都标有“3V? 0.25A”的字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，当S闭合后，下列说法正确的是(???? )
A.?和 都能发光
B.?电路将发生短路
C.?去掉导线b，能使 和 正常发光
D.?只要移动一条导线的一个接线柱的头，就能使 和 并联
三、填空题
11.丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带?________电；我国家庭电路的电压是?________V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是?________联的；物理学家?________发现了电流的磁效应
12.如图所示，若只需灯L1发光，则用导线连接________两个接线柱(填字母)；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2________联(填“串”或“并”)。
四、解答题
13.根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路。
14.某医院观察室要安装一种呼唤电铃；使各病床的病人均可单独呼叫.现有甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组和甲、乙两个开关，请在答题卷图中连接实物图，使甲病床的病人一按床头的甲开关，护士站的电铃响，与甲病床相应的甲灯亮；乙病床的病人一按床头乙的开关，护士站的电铃响，与乙病床相应的乙灯亮.
15.? 请用笔画线代替导线链接实物图，要求：当滑片向左移动时通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示．
五、实验探究题
16.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小海用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变。
（1）如图甲所示，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
（2）正确连接并操作，小海改变Rx两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R3=________Ω，实验测得值应为Rx=________Ω(结果保留一位小数)。
（3）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】这只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的开关。
故选A
【分析】开关的作用是控制电路的通断，开关闭合时，电路接通，开关断开时，电路停止工作。
2.【答案】 B
【解析】【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路。
【解答】由电路图可知，该电路是串联电路；
A D、由实物图可知，两个实物图中电源均被短路；故AD错误；
B、 两个电池串联时，要正极与负极相连，所以要铜片与锌片相连接，对于小灯泡来说要一正一负来连接；故B正确；
C、 铜片与铜片相连接，是正极相接，且电灯泡接在两个负极上；故C错误；
故答案为：B。
3.【答案】 D
【解析】【分析】在电路中，电源是提供电能的，用电器消耗电能，将电能转化为其他形式的能，在能的转化过程在能量是守恒的。
【解答】在电路中，电源是提供电能的装置，它将其它形式的能转化为电能；用电器是消耗电能的装置，它将电能转化为其它形式的能，电路中的能量转化过程是电源的能量通过用电器转化其他形式的能量，所以整个电路中能量转化有方向性，并且在能的转化过程在能量是守恒的。
故答案为： D
4.【答案】 B
【解析】【分析】（1）电荷的定向移动形成电流；（2）电路中产生持续电流的条件：有电源、电路闭合；（3）电源是把其他形式的能转化为电能的装置；（4）并联电路中，各用电器可以单独工作，互不影响．
【解答】解：
A、电荷的定向移动形成电流，导体中有电荷如果电荷没有定向移动，则导体中没有电流，故A错误；
B、根据形成持续电流的条件可知，有电源和闭合电路才能形成电流，故B正确；
C、能将其他形式能转化为电能的装置为电源；如干电池、蓄电池、发电机都是电源；而电动机是将电能转化为机械能和内能的装置，电动机为用电器；故C错误；
D、并联电路中，各用电器可以单独工作、互不影响，因此，并联电路中一个用电器无法工作，不会影响其它用电器的正常工作，故D错误．
故选B．
5.【答案】 B
【解析】【分析】由实物图可知，电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，经过一个灯泡后，直接回到负极，经过另一个灯泡后，再经过开关，回到负极，两灯并联，开关控制一只灯泡，对各选项逐一分析．
【解答】解：
在A中，两只灯泡串联，不合题意．
在B中，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡，符合题意．
在C中，两只灯泡并联，开关控制两只灯泡，不合题意．
在D中，开关闭合后，一只灯泡被短路，不合题意．
故选B．
6.【答案】 C
【解析】【分析】串联电路中，各处的电流相等；并联电路中，当支路的电阻相同时，其电流也会相等，据此可对所设计的电路中的电流大小做出判断。
【解答】 图甲为串联电路，根据串联电路中，各处的电流相等可知，通过两个电阻的电流相等，符合设计要求；
图乙为并联电路，各支路两端的电压相同，两电阻的阻值均为100欧，由I=可知，通过两个电阻的电流相等，符合设计要求．
故甲、乙都符合设计要求。
故答案为：C
7.【答案】 C
【解析】【分析】从实物图可以看出，两只灯泡并联，开关控制L1 所在支路，从四个选项中选出符合题意的即可．
【解答】解：从实物图可知，两只灯泡并联，开关控制L1 所在支路；
A、两只灯泡串联，开关闭合后，一只灯泡被短路，故A不合题意；
B、两只灯泡并联，开关控制整个电路，故B不符合题意．
C、两只灯泡并联，开关控制的是灯泡L1的支路，故C符合题意；
D、两只灯泡并联，开关控制的是灯泡L2的支路，故D不合题意；
故选C．
8.【答案】 B
【解析】【分析】该题主要考查的是学生对电路的理解及结合题干信息设计串并联电路；
【解答】指纹锁的“钥匙”是特定的人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动机?? 工作而打开门锁，说明S1 、S2 、S3三者能各自独立工作，是并联电路且开关不在干路上；故B符合；
故答案为：B。
9.【答案】 B
【解析】【分析】（1）如果只有一条通路，那么为串联；如果有两条或两条以上的通路，那么为并联；
（2）在家庭电路中，所有的用电器和插座之间都是并联的；
（3）注意乙灯和插座丙的连接方式；
（4）测电笔接触火线会发光，接触零线不发光。
【解答】A.如下图所示：甲、乙两盏灯各占一条支路，共两条通路，所以它们为并联，故A错误；

B.两孔插座左孔接火线，右孔接零线，而插座丙两个孔都接在火线上了，故B正确；
C.闭合开关S1后，灯泡甲正常发光；闭合开关S2 ， 乙灯与插座丙串联，由于插座中两个线头是分开的，因此没有电流经过灯泡乙，即乙不发光，故C错误；
D.丁上面的孔接火线，下面的孔接零线，因此测电笔接触上面的孔会发光，接触下面的孔不会发光，故D错误。
故选B。
二、多选题
10.【答案】 B,D
【解析】【解答】开关闭合后，电源的两极通过导线直接连接起来了，电源发生了短路，灯泡不能发光，而且可能会烧坏电源；A错误；B正确；
去掉导线b，电路是个串联电路，但是灯泡的额定电压是3V，电源电源也是3V，根据串联电路电压的特点，小灯泡不能正常发光；C错误；
把从电源正极出来连接到灯 右端的导线，改接到 的左端，就成了并联电路，此时灯泡两端的电压等于额定电压，灯泡能正常发光．D正确
【分析】本题考查了学生的电路分析识别能力，属于对电学基本技能的考查．
三、填空题
11.【答案】 正；220；并；奥斯特
【解析】【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
我国家庭电路电压为220V；家庭中各用电器之间是并联的，只有并联才能独立工作，互不影响，故家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联的；物理学家奥斯特发现了通电导线周围存在磁场，并且该磁场方向与电流方向有关，叫做电流的磁效应．
故答案为：正；220；并；奥斯特
【分析】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
（2）我国家庭电路电压为220V；
（3）家庭中各用电器都是并联的；
（4）奥斯特发现了电流的磁效应
12.【答案】 CD；串
【解析】【分析】（1）用电器要进行工作必须构成回路；（2）电路的基本连接方式有串联和并联，串联就是多个用电器串成一个电路。并联是多个用电器构成多个回路，每个回路互不影响独立使用电源。
【解答】由图可知，若只需灯L1发光，则用导线连接CD两个接线柱，此时L1构成回路，L1发光。若连接B、C接线柱，则灯L1、L2串联。
故答案为：CD；串
四、解答题
13.【答案】 解：如图所示：
【解析】【分析】分析电路图可知该电路各元件串联，根据电路图连接实物图。
【解答】该电路中各元件串联，从正极出发依次串联开关S、电动机回到负极。
14.【答案】
【解析】【分析】根据题目中的信息，可归纳出甲开关控制电铃和甲灯，乙开关控制电铃和乙灯，甲灯和乙灯是独立工作的，电铃不管是哪个开关闭合都要工作.所以此电路的联接情况是甲灯与开关串接、乙灯与开关串接后并联，电铃在干路上.
15.【答案】
【解析】【分析】由小磁针的指向可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由右手螺旋定则知，电流应从通电螺线管的右端的接线柱流入，左端的接线柱流出；滑动变 阻器的滑片P向左移动时，通电螺线管的磁性增强说明电路中的电流变大，串联的滑动变阻器接入电路的电阻变小，故滑动变阻器的下端的左接线柱应接入电路．
【解答】解：先把电源连接好，从正极出发，依次串联开关、滑动变阻器（左下方接线柱后到上边接线柱出来）、通电螺线管（右进左出）、回到电源的负极，如图所示：
．
五、实验探究题
16.【答案】 （1）
（2）5；5.1
（3）变大
【解析】【分析】（1）变阻器接线“一上一下”，根据题目的要求确定下面选择的接线柱；电压表必须与被测的用电器并联，据此连接实物图即可；
（2）首先根据乙图读出电流表的示数，然后根据计算出R3的阻值，最后求出三次结果的平均值；
（3）灯丝电阻随温度的升高而增大，随温度的降低而减小。
【解答】（1）根据甲图可知，变阻器与定值电阻串联，它上面的接线柱已经与电源负极连接。因为滑片向右滑动时连入电路的电阻变小，所以应该使用右下角的接线柱，即将右下角的接线柱与电阻R的左边接线柱相连。电压表与电阻R并联，因为电源是两节干电池，那么总电压为3N。“-”接线柱与R左边相连，那么“3”的接线柱应该与R的右边相连，如下图所示：

（2）根据乙图可知，电压表的读数1.5V，而电阻大约在5Ω左右，所以电流表选择量程0~0.6A，分度值为0.02A，此时电流表的读数为0.3A，那么；实验测得值。
（3）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，总电阻会变小，那么通过灯泡的电流会增大，灯丝的温度会升高，灯丝的电阻会变大，因此电压表与电流表示数的比值将变大。