(共26张PPT)
第五章
人体内废物的排出
我们每天都要排出一定量的尿液,通过排尿把体内的一些代谢废物和多余的物质排出体外,从而保证体内环境的稳定。
1.知道泌尿系统的组成;
2.理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点;
3.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程;
4.描述其他排泄途径。
学习目标
一、泌尿系统的组成
项目
概念
完成器官或系统
排出废物的形式
排泄
排遗
人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外
呼吸系统、
泌尿系统、皮肤
以气体、
尿液、
汗液的形式
将食物消化后剩余的残渣所形成的粪便排出体外的过程
肛门
粪便
1、排泄和排遗
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
(形成尿液)
(输送尿液)
(暂时储存尿液)
(排出尿液)
功能
肾静脉
肾动脉
2、泌尿系统的组成及功能
注意观察肾脏的位置、肾动脉和肾静脉以及肾的颜色,根据你所学过的知识,想象一下肾脏里血管的分布状况是怎样的?血液是怎样进出肾脏的?
观察思考
腹腔后壁,脊柱两侧;像蚕豆;
血液经肾动脉流入肾脏,经肾静脉流出肾脏。肾的颜色为紫红色,推测肾内有丰富的毛细血管。
肾静脉
肾动脉
二、尿的形式和排出
1、肾单位:
肾脏的结构和功能单位;每个肾脏包括大约100万个。
由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
肾小管
肾小球
肾单位
肾小囊
出球小动脉:特别注意不是静脉
入球小动脉
肾小球(毛细血管缠绕成的血管球)
肾小囊
注意:肾小球两端连接____血管,流的都是____血
动脉
动脉
重点分析:肾小球
2、尿的形成:阅读P74结合P75图回答尿是如何形成的?
(过滤作用)
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
肾小管的
重吸收作用
尿的形成过程
P74
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球和肾小囊内壁的过滤到肾小囊中形成原尿。(每天形成的原尿约有180升)
当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐(注意表述)等被肾小管重吸收,进入肾小管外面的毛细血管中,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。(每天形成的原尿约有1.5升)
毛细血管
含废物多血液
含废物少血液
肾小球和肾小囊内壁过滤作用
原尿
(含水、无机盐、葡萄糖、尿素等)进入肾小囊
肾小管
重吸收作用
尿液
(含水、无机盐、尿素)
(含血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素)
血液
大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐
1、肾动脉里流的是动脉血,肾静脉里流的是静脉血。肾静脉中的血液里尿素最少。
2、入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血,经过肾小管外的毛细血管后,转变为静脉血流回肾静脉。
3、肾小球中的物质过滤到肾小囊中需经过两层细胞。
4、健康人一次摄入过多的糖时,尿液中也含有一定量的葡萄糖。说明肾小管的重吸收作用有一定限度的。
5、血尿和蛋白尿:肾小球发生病变,通透性增大;
糖尿:肾小管病变,重吸收能力降低或胰岛素不足
归纳总结:
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
3、尿液的排出
肾脏
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
体外
尿液的排出:
肾脏→
输尿管→
膀胱(暂时储存)→
尿道
提示:
尿的形成是连续的,而尿的排出却是间断的,主要与膀胱暂时储存尿液的功能有关;同时正常人排尿还要受神经系统的控制。
思考:
1.尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的,为什么?
排尿受大脑支配
膀胱可以暂时储存尿液
排出代谢废物;
调节体内水和无机盐的平衡;
维持组织细胞的正常生理功能。
2.人体排尿有什么意义呢?
P75
三、其他排泄途径
排尿(主要):
排汗:
呼气:
绝大部分的水、无机盐、尿素
一部分的水、少量无机盐、尿素
二氧化碳、少量水
人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是(
)
A.无机盐
B.尿素
C.多余的水
D.二氧化碳
D
随堂训练
表皮
皮下
组织
真皮
导管
分泌部
(位于真皮或皮下组织)
汗腺
(在腋窝、掌心、足底较多)
汗腺的结构
思考:血液流经不同器官时成分的变化
1、血液流经小肠绒毛中的毛细血管后,由含营养物质__(填多或少)的_______(填动脉血或静脉血),变为含营养物质__(填多或少)的_______(填动脉血或静脉血)。
2、血液流经肺泡周围的毛细血管后,由_______(填动脉血或静脉血),变为_______(填动脉血或静脉血)。
3、血液流经肾脏后,由含尿素__(填多或少)的_____(填动脉血或静脉血),变为含尿素__(填多或少)的_____(填动脉血或静脉血)。
4、血液流经组织处的毛细血管后,由含营养物质__(填多或少)的_______(填动脉血或静脉血),变为含营养物质__(填多或少)的_______(填动脉血或静脉血)。
少
多
动脉血
静脉血
静脉血
动脉血
多
动脉血
少
静脉血
多
动脉血
少
静脉血
尿液的形成
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
肾小管的重吸收作用
:形成原尿
:形成尿液
尿液的排出
肾脏→
输尿管→
膀胱→
尿道
途径:
意义:
排出代谢废物;
调节体内水和无机盐的平衡;
维持组织细胞的正常生理功能。
肾脏
肾小管
肾小球
肾小囊
----肾单位
尿的形成与排出
课堂小结
临床上医生可根据经验初步判断病人的病变部位,如某病人出现“尿血”“尿糖”的现象,请根据所学知识判断病变部位分别可能是(
)
A.肾小管、肾小球
B.肾小球、肾小囊
C.肾小球、肾小管
D.肾小管、肾小囊
C
随堂训练
如图表示原尿流经肾小管时某些物质的变化,甲乙分别是
(
)
A.无机盐、尿素
B.尿素、葡萄糖
C.蛋白质、葡萄糖
D.血细胞、无机盐
B
随堂训练
下表为某一正常人体内四种液体的成分对比表,“+”表示含有此类成分,“-”表示缺少此类成分。四种液体分别是(
)
A.血液
血浆
原尿
尿液
B.尿液
血浆
原尿
血液
C.血液
原尿
血浆
尿液
D.尿液
原尿
血浆
血液
B
成分
项目
血细胞
大分子蛋白质
水
无机盐
葡糖糖
尿素
液体1
—
—
+
+
—
+
液体2
—
+
+
+
+
+
液体3
—
—
+
+
+
+
液体4
+
+
+
+
+
+
1、子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____。
消化产物被血液送到组织细胞后,在图中气体【
】____的参与下被分解利用,提供学习所需能量。
人体是一个协调配合的整体。如图是子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、循环系统概念图,其中①②代表某气体,③④代表生理过程。
2、尿液是健康的“晴雨表”,丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中____(填代号)所示的生理过程异常导致的。
3、子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出____条排泄途径。
小肠
①
氧气
④
2
4、阳光大课间时子怡同学去操场跑步,下列能模拟深吸气时肺和膈肌状态的是(
)
人体是一个协调配合的整体。如图是子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、循环系统概念图,其中①②代表某气体,③④代表生理过程。
B
5、小肠绒毛、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊壁等结构的共同特点是都由一层细胞构成,有利于物质交换,这充分体现出_____________________的生物学特点。
结构与功能相适应
1、该种肾病患者尿检后,发现尿液中有红细胞和蛋白质,则该患者发生病变的部位可能是肾单位中的__________。
为探究单纯服用中药汤剂和中药汤剂辅以针灸这两种方法治疗某种肾病的效果,科研人员进行了相关实验:
肾小球
实验对象
处理方法
检测
甲组
选择80名年龄、病情、身体状况a____的志愿者,平分为甲、乙组
b、________
检测患者24h内尿样中c_________的含量
乙组
口服中药汤剂
2、参与该实验研究的选择80名志愿者年龄、病情、身体状况等方面应该______;表中甲组的处理方法是
__________________;治疗一段时间后检测患者尿样中________________的含量。
一致
中药汤剂辅以针灸
蛋白质和红细胞
3、对甲、乙两组治疗前、后的尿样进行检测,结果如图:
为探究单纯服用中药汤剂和中药汤剂辅以针灸这两种方法治疗某种肾病的效果,科研人员进行了相关实验:
实验对象
处理方法
检测
甲组
选择80名年龄、病情、身体状况a____的志愿者,平分为甲、乙组
b、________
检测患者24h内尿样中c_________的含量
乙组
口服中药汤剂
实验结果显示,尿液中红细胞、蛋白质含量在治疗前后下降最显著的是___组,说明__________________________。
甲
口服中药汤剂辅以针灸效果好