五年级下册数学一课一练-6.1同分母分数加、减法 人教新版（含答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级下册数学一课一练-6.1同分母分数加、减法
一、单选题
1.小红做手工，黄线用了
米，绿线比黄线多用
米，两种线一共用了（???
）。
A.?1米?????????????????????????????????????????B.?米?????????????????????????????????????????C.?米
2.=（??
）
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
3.3个
加上1个
是（?
）
A.??????????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????????C.?1
4.根据算式
+
=
，可以确定（
??）
A.?△＞○??????????????????????????????????B.?△＜○??????????????????????????????????C.?△-○=0??????????????????????????????????D.?○+△=5
二、判断题
5.一条铁丝，第一次用了它的
，第二次用了
米两次正好用完，两次用去的铁丝一样长。（
）
6.-
（
）
7.同分母分数相加减，分子、分母同时相加减。（??
）
8.。
（
）
三、填空题
9.直接写出得数
=________???????
=________???????
=
________?????
=________
10.一袋大米有80千克，用去了总数的
，还剩下这袋大米的________；如果吃了
千克，还剩下________千克；如果吃了60千克，吃了这袋大米的
________。
11.直接写出得数．?
（1）=________
（2）=________
（3）=________
（4）=________
四、解答题
12.看图列式计算．
13.看图列式．
五、应用题
14.欢欢、乐乐、贝贝三人做家庭作业。欢欢比乐乐多用
?小时，贝贝比乐乐少用
?小时。欢欢和贝贝相差多少小时？如果贝贝比乐乐多用
?小时，欢欢和贝贝相差多少小时？
参考答案
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】解：绿线比黄线多用米，绿线是+=1米，两种线一共用了1+=米。
故答案为：B。
【分析】已知一个量比另一个量多了多少，求这个量用减法，即这个量=另一个量+这个量比另一个量多出的量。
2.【答案】
C
【解析】【解答】
故答案为：C
【分析】整数减分数，可以把整数化成分母是9的假分数，然后再减。
3.【答案】
C
【解析】【解答】解：3×
+
=
?+
=1
故选：C．
【分析】根据分数乘法的意义，可知3个
是
，1个
是
，进而用
加上
得解．
4.【答案】
D
【解析】【解答】解：根据同分母分数加减法的计算方法可知：○+△=5。
故答案为：D。
【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，所以和的分子一定是两个加数分子的和。
二、判断题
5.【答案】
错误
【解析】【解答】1-=，
＞，
第一次用去的铁丝长些，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据条件“第一次用了它的”可知，把这根铁丝的长度看作单位“1”，剩下的是：1-，
因为两次正好用完，所以第二次用的是剩下的，据此比较两次用的即可解答.
6.【答案】
正确
【解析】【解答】解：。
?故答案为：正确。
【分析】同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】解：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减即可。
故答案为：错误。
【分析】根据同分母分数的加减法作答即可。
8.【答案】
错误
【解析】【解答】计算
时，要按照从左到右的顺序进行计算。
。
故答案为：错误
【分析】加减属于同级运算，谁在前面先算谁。
三、填空题
9.【答案】
；；；
【解析】【解答】解：=；=0；=；=
故答案为：；0；；。
【分析】甲数除以乙数（0除外）等于甲数乘乙数的倒数，这样把除法转化成乘法计算。
10.【答案】
；79；???????
【解析】【解答】1-=；80-=79（千克）；60÷80=.
故答案为：；79；.
【分析】把大米的质量看做单位1，1-用去的=剩下的；大米总质量-吃的质量=剩下的质量；吃的质量÷大米质量=吃了这袋大米的几分之几。
11.【答案】
（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】【解答】解：1÷=；；；
故答案为：；；；
【分析】计算分数除法时要把除法转化成乘法，计算异分母分数加减法要先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算，计算分数乘法时能约分的要先约分再乘.
四、解答题
12.【答案】
解：加法算式：
???????
乘法算式：
【解析】【分析】每个图中阴影部分都是，
是求5个是多少，可以用加法计算，也可以用乘法计算.
13.【答案】
解：加法算式;
乘法算式
【解析】【分析】用加法计算时把两部分相加即可；用乘法计算时用一部分的分数乘2计算即可.
五、应用题
14.【答案】
解：
＋
＝
＝
（小时）
－
＝
＝
（小时）
答：
贝贝比乐乐少用
小时。欢欢和贝贝相差
小时；如果贝贝比乐乐多用
小时，欢欢和贝贝相差
小时。
【解析】【分析】题是考查同分母分数加、减法；根据已知，欢欢比乐乐多用
小时，贝贝比乐乐少用
小时。欢欢和乐乐相差：
＋
＝
＝
（小时）；如果贝贝比乐乐多用
小时，欢欢和贝贝相差：
－
＝
＝
（小时）
?