人教统编版六年级下册语文试题-第五单元课外阅读专项训练题(含答案)

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名称 人教统编版六年级下册语文试题-第五单元课外阅读专项训练题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-20 16:28:16

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六年级下册第五单元课外阅读专项训练
(一)蝴蝶泉
(明)徐霞客
山麓有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,
清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。
注释:①东向:向东。②漱:用水清洗。泉水自树的根部流出,就好像在替树根梳洗一样。③可鉴:可以当镜子照。④方丈:一丈见方,也就是平方丈。⑤沼:水池。⑥须翅栩然:触须和翅膀都栩栩如生。⑦焕然:光彩夺目的样子。⑧乃已:才停歇。
徐霞客游记序(节选)
(清)杨名时
霞客之游也,升降于危崖绝壑,搜索于蛇龙窟宅。亘古人迹未到之区,不惜捐躯命,多方竭虑以赴之,期于必造其域,必穷其奥而后止。学者之于道也,若覃(tán)思鼓勇,亦如霞客之于山水,则亦何深之不穷,何远之不届?”
注释:①覃思:深思。②何深之不穷,何远之不届:意思是什么样艰深的学问都能穷究,什么样高远的境界都能达到。届:达到。
1.将《蝴蝶泉》中写花的句子画上“____”,写蝴蝶的句子画上“  ”。
2.对下面句子的意思理解正确的是(  )
A.“下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴。”意思是上面有泉水,从西面冲刷着树干而流出来,清得可以用来照镜子。
B.“又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。”意思是又有成千上万的真蝴蝶,触角和脚相连,从树梢倒挂下来,一串的直到泉水的水面上,各种颜色光彩过目,很好看。
3.选段二中体现徐霞客游历时遇到各种常人见所未见、闻所未闻的危险,却不畏艰辛、献身科学、奋勇攀登,把这个句子画上“____”。
4.读两个选段,下列说法不正确的是(  )
A.选段一蝴蝶泉中没有真蝴蝶。
B.选段二中体现徐霞客坚忍不拔、追根溯源的科学探索精神。
C.选段二中以徐霞客的探险比喻“学者之于道”,意思是说学者做学问应该像徐霞客探险一样
(二)
高凤宇文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩①为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝②麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水③流麦。妻还怪④问,凤方悟⑤之。其后遂为名儒⑥,乃教授业于西唐山中。
【注释】①农亩:种田。②曝:晒。③潦水:雨后地上积水。④怪:责怪。⑤悟:省悟。
⑥名儒:著名的学者。
1.结合注释,翻译下面的句子。
妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。
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2.作者列举了什么事例?说明高凤是一个怎样的人?
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3.你从这个故事中受到了怎样的启发?
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(三)
银烛
明天顺间,丰庆为河南布政使,按部①行②县,县令某墨③吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇④之。”曰:“爇而不能燃也。”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?”贮以故筐,明日尽还之。顾谓令曰:“汝烛不燃,易可燃者。自今慎勿复尔。“令出,益大恐,辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。
[注释]①部:规定,程序。②行:巡视,考察。③墨:贪墨,贪财。④爇[ruò]:点燃,焚烧。
1.解释文中加点的词语
(1)丰庆为河南布政使(

(2)顾谓令曰(

2.用现代汉语解释文中的画线句。
汝烛不燃,易可燃者
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3.县令“饰白银为烛以献”的目的是
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4、联系全文分析,丰庆是个怎样的人?
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参考答案:
(一)、1.泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异 又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。 2.B
3.升降于危崖绝壑,探索于蛇龙窟宅。亘古人迹未到之区,不惜捐躯命,多方竭虑以赴之 4.A
(二)1.高凤的妻子有一次到田地里去,庭院里晾晒着麦子,让他看住鸡。
2.作者列举了妻子让高凤看麦子,麦子被暴雨冲走的事例,说明高凤是一个专心致志读书的人。
3.学习的时候不能三心二意,要专心致志。
(三)1、(1)做,担任
(2)说,对……说
2、你的蜡烛不能够燃烧,换可以燃烧的
3、希望丰庆不要追查他的贪财行径,保住官位
4、他是个清廉正直的人,是个做事讲究方法策略的人(是个照顾别人面子的人)
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精品试卷·第
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