第三章 动物在生物圈中的作用复习学案
文档属性
| 名称 | 第三章 动物在生物圈中的作用复习学案 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 17.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2012-02-28 00:00:00 | ||
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文档简介
八年级生物上册教学案
第五单元第三章动物在自然界中的作用
设计教师：任芸
学习目标:
1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、传播种子等方面的作用.
2、参与调查动物在人类生活中的作用。
3、举例说明现代生物科学技术：生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。
学习过程
一、情景导入：
简介自己查阅的《寂静的春天》一书，谈谈如何保护野生动物、如何保护环境等。
二、自主探究，合作交流
学习任务一：动物在自然界中的作用 、 、 。此外，某些动物数量过多时，也会对植物造成 。
1.动物在生态平衡中的作用
①、分析教材中P54资料，思考其中的问题.
②、小组讨论“资料分析”中的问题。
生态系统是指 ；食物链是指 ；食物网是指 。因为食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互 、 的关系。所以在生态系统中各种生物的 和所占的 总是维持在相对 的状态，这种现象就叫 。
③、拓展反思：解决教材p58练习题１
2：理解动物促进生态系统的物质循环
回忆生态系统中植物、动物各自
的作用及呼吸作用的概念。
自学教材Ｐ55最后一段，动物作
为消费者，如何促进生态系统的物质循环。
3：动物如何帮助植物传粉、传播种子
自学：分析教材中的插图，总结动物如何帮助植物传粉、传播种子。
学习任务二：动物与人类的生活的关系
1. “动物在人们生活中的作用”
(一)物质生活方面：
1、对人的衣、食、住、行、医的作用。2．对人的日常生活的作用。
3．对畜牧业生产的作用。4．对我国国民经济发展的作用
(二)、精神生活方面：
供人们娱乐、欣赏；是人们进行文学、艺术等作品创作的源泉______
2：探讨动物在现代生物科学技术发展中的应用
（1）、教师引导学生阅读课文第P50－51页，并完成以下问题：
①生物反应器：利用生物（如动物）作为“ ”，生产 的某些物质
②利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处？
优点：具有 低、 高、 简单、产品 显著、减少 等
③利用生物反应器只能生产药品吗？还可以生产哪些物质？
④仿生：模仿生物的某些 来发明创造各种 。
实例：
飞机、雷达、潜水艇、“电子蛙眼”、飞鱼导弹、响尾蛇导弹。
宇航服、萤光灯、计算机、悉尼歌剧院。3、超声波诊断仪，自行车车架，照像机
（2）你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能？请列举仿生学方面的成功事例。
三、系统总结
引导学生对本章内容进行总结，构建知识体系.
四、尝试应用
２００３春的非典型肺炎，给人民经济和人民生命健康带来严重的危害。据专家分析，起源于广东的非典型肺炎，其病原体是从一些野生动物身上传染给人类的。但是一些不法之徒不顾国家法规，大肆捕杀野生动物，一些酒店甚至将国家重点保护的野生动物做成菜肴，送上餐桌。请根据以上材料，分析下列问题：
①动物在自然界中的作用是什么？
②人类应该怎样与野生动物相处？
③通过以上材料，谈谈你自己对上述现象的认识。
五、目标回扣：（1、2分钟学生自我消化的过程，为检测做准备。）
（三）、教学后记：
第三章动物在自然界中的作用 自主检测
一、选择题
1.下列对动物的叙述中不正确的是：（ ）
A动物必须直接或间接地以植物为食物。B绝大部分动物能自由运动。
C动物体内的有机物直接来自绿色植物。D食物链和食物网中动物可以占据多个环节
2.关于动物在生态系统中的地位下列叙述正确的是：（ ）
A对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员。B动物能促进生态系统的物资循环。
C对人类有害的动物不能让其生存。D动物是生态系统中的消费者和分解者。
3.自然界中的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了怎样的关系：（ ）
A吃与被吃的关系 B传粉关系 C依赖关系 D相互适应和相互依存的关系
4.使用杀虫剂防治农林害虫时，不能实现的是：（ ）
A环境保护B杀死害虫的天敌C杀灭害虫D通过食物链影响人类的健康
5.下列关于生物反应器的叙述，不正确的是：（ ）
A只能生产一些药品 B产品的作用效果显著（或者活性高）
C生产成本低，效率高 D设备简单，能减少工业污染和环境污染
6.下列属于动物在旅游和娱乐中的作用的是；（ ）
A乳房生物反应器 B赛马、打象球、斗牛、演马戏
C仿生研究 D蚕吐丝、丝织绸、绸制衣服
7.科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备，这就是：（ ） A生物反应器B仿生 C仪器制造D学习行为
8.北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列关于“鸟巢建筑”的说法中，正确的是：（ ）
A“鸟巢建筑”是一种生物反应器 B“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理
C“鸟巢建筑”美观但是不够耐用 D“鸟巢建筑”为危险建筑
二、非选择题
1动物在自然界中的作用可以概括为 、 、 ，
除此之外，你通过查阅资料，动物的两种作用：
。
2生物防治是指利用生物技术来防治害虫，常用的生物防治方法有：
、 、 。
3、通过调查我们知道，动物可以为人类提供 ，
， 。
4、利用生物反应器来恒产人类所需要的某种物资，好处有：
、 、 。 请你想象一下，如果以动物乳房为主要“生产车间”的新兴产业得以发展，其意义可概括为：
第五单元第三章动物在自然界中的作用
设计教师：任芸
学习目标:
1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、传播种子等方面的作用.
2、参与调查动物在人类生活中的作用。
3、举例说明现代生物科学技术：生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。
学习过程
一、情景导入：
简介自己查阅的《寂静的春天》一书，谈谈如何保护野生动物、如何保护环境等。
二、自主探究，合作交流
学习任务一：动物在自然界中的作用 、 、 。此外，某些动物数量过多时，也会对植物造成 。
1.动物在生态平衡中的作用
①、分析教材中P54资料，思考其中的问题.
②、小组讨论“资料分析”中的问题。
生态系统是指 ；食物链是指 ；食物网是指 。因为食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互 、 的关系。所以在生态系统中各种生物的 和所占的 总是维持在相对 的状态，这种现象就叫 。
③、拓展反思：解决教材p58练习题１
2：理解动物促进生态系统的物质循环
回忆生态系统中植物、动物各自
的作用及呼吸作用的概念。
自学教材Ｐ55最后一段，动物作
为消费者，如何促进生态系统的物质循环。
3：动物如何帮助植物传粉、传播种子
自学：分析教材中的插图，总结动物如何帮助植物传粉、传播种子。
学习任务二：动物与人类的生活的关系
1. “动物在人们生活中的作用”
(一)物质生活方面：
1、对人的衣、食、住、行、医的作用。2．对人的日常生活的作用。
3．对畜牧业生产的作用。4．对我国国民经济发展的作用
(二)、精神生活方面：
供人们娱乐、欣赏；是人们进行文学、艺术等作品创作的源泉______
2：探讨动物在现代生物科学技术发展中的应用
（1）、教师引导学生阅读课文第P50－51页，并完成以下问题：
①生物反应器：利用生物（如动物）作为“ ”，生产 的某些物质
②利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处？
优点：具有 低、 高、 简单、产品 显著、减少 等
③利用生物反应器只能生产药品吗？还可以生产哪些物质？
④仿生：模仿生物的某些 来发明创造各种 。
实例：
飞机、雷达、潜水艇、“电子蛙眼”、飞鱼导弹、响尾蛇导弹。
宇航服、萤光灯、计算机、悉尼歌剧院。3、超声波诊断仪，自行车车架，照像机
（2）你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能？请列举仿生学方面的成功事例。
三、系统总结
引导学生对本章内容进行总结，构建知识体系.
四、尝试应用
２００３春的非典型肺炎，给人民经济和人民生命健康带来严重的危害。据专家分析，起源于广东的非典型肺炎，其病原体是从一些野生动物身上传染给人类的。但是一些不法之徒不顾国家法规，大肆捕杀野生动物，一些酒店甚至将国家重点保护的野生动物做成菜肴，送上餐桌。请根据以上材料，分析下列问题：
①动物在自然界中的作用是什么？
②人类应该怎样与野生动物相处？
③通过以上材料，谈谈你自己对上述现象的认识。
五、目标回扣：（1、2分钟学生自我消化的过程，为检测做准备。）
（三）、教学后记：
第三章动物在自然界中的作用 自主检测
一、选择题
1.下列对动物的叙述中不正确的是：（ ）
A动物必须直接或间接地以植物为食物。B绝大部分动物能自由运动。
C动物体内的有机物直接来自绿色植物。D食物链和食物网中动物可以占据多个环节
2.关于动物在生态系统中的地位下列叙述正确的是：（ ）
A对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员。B动物能促进生态系统的物资循环。
C对人类有害的动物不能让其生存。D动物是生态系统中的消费者和分解者。
3.自然界中的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了怎样的关系：（ ）
A吃与被吃的关系 B传粉关系 C依赖关系 D相互适应和相互依存的关系
4.使用杀虫剂防治农林害虫时，不能实现的是：（ ）
A环境保护B杀死害虫的天敌C杀灭害虫D通过食物链影响人类的健康
5.下列关于生物反应器的叙述，不正确的是：（ ）
A只能生产一些药品 B产品的作用效果显著（或者活性高）
C生产成本低，效率高 D设备简单，能减少工业污染和环境污染
6.下列属于动物在旅游和娱乐中的作用的是；（ ）
A乳房生物反应器 B赛马、打象球、斗牛、演马戏
C仿生研究 D蚕吐丝、丝织绸、绸制衣服
7.科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备，这就是：（ ） A生物反应器B仿生 C仪器制造D学习行为
8.北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列关于“鸟巢建筑”的说法中，正确的是：（ ）
A“鸟巢建筑”是一种生物反应器 B“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理
C“鸟巢建筑”美观但是不够耐用 D“鸟巢建筑”为危险建筑
二、非选择题
1动物在自然界中的作用可以概括为 、 、 ，
除此之外，你通过查阅资料，动物的两种作用：
。
2生物防治是指利用生物技术来防治害虫，常用的生物防治方法有：
、 、 。
3、通过调查我们知道，动物可以为人类提供 ，
， 。
4、利用生物反应器来恒产人类所需要的某种物资，好处有：
、 、 。 请你想象一下，如果以动物乳房为主要“生产车间”的新兴产业得以发展，其意义可概括为：