苏教版 2020-2021学年下学期安徽省滁州市南谯区生物七年级测试卷一(含答案)

生物七年级(苏教版)测试卷一
(2020--2021学年下学期 命题范围:第8章至第9章)
注意事项:
1.本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1.下列各项中，不属于青春期发育特点的是（　
A.身高迅速增长 B.身体迅速长胖
C.出现第二性征 D.神经系统的调节功能增强
2.俗话说:“人是铁，饭是钢。”人体的生长发育需要各种营养物质，与人体吸收营养物质有关的系统是（　）
A．呼吸系统 B.泌尿系统 C.消化系统 D.循环系统
3.下列疾病与其病因对应不正确的是（　）
A.贫血——缺钙 B.夜盲症——缺乏维生索A
C.坏血病——缺少维生素C D.佝偻病——缺乏维生素D
4.下列物质既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（　）
A.糖类脂肪维生素 B.糖类脂肪蛋白质
C.蛋白质脂肪无机盐 D.蛋白质水无机盐
5.下列生活习惯容易造成龋齿的是（　）
A.喜欢喝牛奶，多吃肉类 B.饭后漱口，早晚刷牙
C.多吃含钙、磷和维生素D的食物 D.喜欢吃零食，睡前吃甜食
6.小明的爷爷得了肝炎，请你为他爷爷设计一份合理的午餐（　）
A.肯德基套餐一份 B.米饭、红烧肉、糖醋排骨、苹果
C.鱼、鸡蛋、炸鸡腿 D.米饭、鱼、青菜、苹果
7.为了比较蔬菜中维生素C的含量，某同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了实验，即在四支同样的试管中分别加入浓度相同的高锰酸钾溶液2mL，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液，直至高锰酸钾溶液褪色，实验数据记录如下表所示。据表可知，维生素C含品最多的蔬菜是（　）
蔬菜汁种类
黄瓜汁
青椒汁
芹菜汁
白菜汁
蔬菜汁滴加量
14滴
8滴
15滴
11滴
A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜
8.进入青春期，青少年的心理会发生一些变化，其中属于不正常的心理现象是（　）
A.具有强烈的独立意识 B.内心世界逐渐复杂
C.具有性意识 D.生活学习中处处依赖家长和老师
right958859.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。如图，图中精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是（　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10.在试管内加入2mL食用油，再加入新配制的"X消化液"1mL，
充分振荡后，置于37℃温水中，一段时间后食用油消失了。请你推测，“X消化液”的成分最可能是（　）
A.唾液、胃液、胆汁 B.胃液、胆汁、胰岛素
C.胆汁、胰液、肠液 D.胰液、唾液、胃液
11.小肠是消化和吸收的主要场所，下列叙述不正确的是（　）
A.小肠是消化道最长的部分 B.小肠的蠕动速度快
C.小肠中含有丰富的消化液 D.小肠内壁有皱壁和绒毛
12.下列做法中符合食品安全的是（　）
A.少量食用地沟油 B.不食用发芽的马铃薯
C.用霉变大米制作米粉 D.向饮料中加入过量防腐剂
13.胎儿在母体的子宫内发育，氧气和营养物质的获得途径是（　）
A.通过胎儿的消化系统获得 B.通过脐带从母体获得
C.通过胎盘从母体获得 D.直接从母体的血液中获得
14.下列哪种消化液不含有清化酶（　）
A.唾液 B.胆汁 C.肠液 D.胃液
15.长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人，口腔易发生溃疡(俗称“烂嘴")，原因是人体内缺乏（　）
A.蛋白质 B.脂肪 C.无机盐 D.维生素
16.下列早、中、晚三餐摄入的能量比，符合健康要求的是（　）
A.0:6:4 B.4:4:2 C.3:4:3 D.2:3:5
17，在女性的生殖系统中，产生卵细胞的结构是（　）
A.卵巢 B.子官 C.输卵管 D.阴道
right1905018.淀粉的消化过程如图所示，“剪刀1”和“剪刀2”分别代表两种淀粉消化酶。“剪刀1”和“剪刀2”分别出现在消化道的哪个部位（　）
A.口腔、胃 B.口腔、小肠
C.胃、小肠 D.胃、大肠
19.小红在吃车厘子时不小心将核咽了下去，车厘子的核在体内的“旅行路线”是（　）
A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
C.口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
20.下列对人体消化和吸收机理的认识，合理的是（　）
A.淀粉和蛋白质在口腔中就能被化学性消化
B.消化腺中只有胃腺能分泌胃酸
C.胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用
D.小肠能吸收麦芽糖、葡萄糖等，是吸收的主要场所
21.人体的生殖系统中，产生生殖细胞、分泌性激素的器官是（　）
A.附睾和子宫 B.附睾和卵巢 C.卵巢和睾丸 D.睾丸和子宫
42767254381522．与人体消化有关的模式图如图所示，X代表物质，Y代表结构，Z代表X在Y结构中被分解后所形成的物质，下列叙述正确的是（　）
A.若X代表麦芽糖，Y代表小肠，则Ｚ代表葡萄糖
B.若X代表蛋白质，Y代表大肠，则Ｚ代表氨基酸
C.若X代表淀粉，Y代表口腔，则Ｚ代表葡萄糖
D.若X代表脂肪， Y代表肝脏，则Ｚ代表甘油和脂肪酸
23.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中，以免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　）
A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
24.下列哪项不是物理性消化（　）
A.牙齿咀嚼 B.舌的搅拌 C.胃肠蠕动 D.唾液淀粉酶对淀粉的消化
25.有吸收功能的消化道是（　）
A.口腔、咽、食道 B.咽、食道、胃 C.食道、胃、小肠 D.胃、小肠、大肠
二、非选择题(本大题共4小题，共50分)
41338501714526.人体消化系统模式图如图所示，请据图回答问题:(每空2分，共12分)
(1)图中[1]是 ，能分泌唾液，可以初步消化 。
(2)人体最大的消化腺是[4] ，它能分泌 。
(3)除肠液之外，[7] 分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
(4)蛋白质被消化的起始部位是[3] 。
27.请据图回答下列问题;(每空2分，共14分)

(1)图乙中③和④主要的有机物的消化过程对应图甲中的曲线 (填字母)，该营养物质最终被分解成 。
(2)当牙龈出血时，你会选择多吃图乙中 (填序号)号食物。
(3)图甲中营养物质被消化的主要部位是 (填字母)，它含有 种消化液。
(4)X曲线代表的物质对应图乙中 (填序号)号食物，该物质最终被分解为 。
28.试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，其主要方式是先分别将卵子和精子取出体外再将取出的卵子和精子放在培养液中使其受精，最后将胚胎移植到母亲的子官内进行发育，形成胎儿。从一个细胞到“小帅哥”或“小美女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请回答下列问题:(每空2分，共10分)
(1)“试管婴儿”的生命开始于一个被称为 的细胞，出生前他生活在妈妈的 里。
(2)“试管婴儿”与正常孕育的婴儿的区别是:由实验室的试管代替了 的功能。
(3)作为一名“试管婴儿”，同学们对我的诞生感到很好奇，下列看法正确的是（ ）
A.在实验室里通过人工方法培养280天长成的婴儿
B.与父母没有血缘关系的婴儿
C.体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育成的婴儿
D.体内受精，但在体外发育
(4)处于青春期的男同学开始长胡子，这是睾丸分泌的 起了作用。
29.某中学生物科技活动兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了实验，如下表所示。 请回答下列问题:(每空2分，共14分)
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2mL唾液
A
2 mL唾液
保温
37 ℃水浴中保持5分钟
加入碘液
2滴
结果
不变蓝
变蓝
变蓝
(1)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶，它能促进 淀粉 转化为 。
(2)为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入 。
(3)1号试管和2号试管形成 ，得出的结论是 。
(4)1号试管与3号试管作对照可以证明:口腔中 有助于食物的消化。
生物七年级(苏教版)测试卷一答案
单项选择(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1-5 BCABD 6-10 DBDBC 11-15 BBCBD 16-20 CABDB 21-25 CABDD
非选择题(本大题共4小题，共50分)
26答案：(每空2分，共12分) (1) 唾液腺 淀粉 (2) 肝脏 胆汁 (3) 胰腺 (4) 胃
27答案：(每空2分，共14分) (1) Z 氨基酸 (2) ② (3) D 3 (4) ① 葡萄糖
28答案：(每空2分，共10分) (1) 受精卵 子宫 (2) 输卵管 (3) C (4) 雄性激素
29答案：(每空2分，共14分) (1) 唾液淀粉 麦芽糖 (2) 2mL清水 (3) 对照 唾液对馒头有消化作用 (4) 牙齿的咀嚼和舌的搅拌