庆祝奥林匹克运动复兴25周年
顾拜旦
奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首都雅典西南约300公里的地方。
奥林匹克运动的发祥地
奥林匹克运动的起源
奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后,法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年成立奥委会,1896年举办了首届奥运会,1924年举办了首届冬奥会,1960年举办了首届残奥会,2010年举办了首届青奥会。
奥林匹亚遗址
现代奥运会奥林匹克火炬的点燃和传递仪式始于1928年第9届奥运会。按照奥运会的传统,奥运火种取自希腊的奥林匹亚,由扮作女神的少女用聚光镜集太阳光点燃火炬,然后接力传向奥运会主会场。在奥运会开幕式上,象征光明、勇敢、团结、友谊的主火炬塔由东道国著名运动员点燃,一直燃烧到奥运会闭幕。
古代奥林匹克运动会
古希腊常在祭神日进行运动会,奥林匹克运动会是其中影响最大的。从公元前776年开始,每4年在伯罗奔尼撒半岛西部的奥林匹亚村宙斯神宗教仪式上举行,会期一般为5天。此时,各城邦务必休战。最初,竞技在草地上进行,观众站在山坡上观看,妇女不准进入会场,参加比赛的所有运动员都必须是纯希腊血统并取得市民权的人。奖励偏重于荣誉,而非金钱,优胜者被戴上橄榄枝编成的花冠,在其故乡要举行庆祝游行和宴会,以欢迎健儿荣归。竞赛项目多是平常训练的内容,主要是赛跑和角力。大会期间,来自希腊各地的哲学家、历史学家、诗人、艺术家等,在会址发表演说,展览作品,所以古希腊竞技活动也是各城邦的一次思想交流,它促进了希腊文化的繁荣。
奥林匹克运动会
奥林匹克运动会(希腊语:Ολυμπιακο? Αγ?νε?;法语:Jeux olympiques;英语:Olympic Games)简称“奥运会”,是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,是世界上影响力最大的体育盛会。
分为夏季奥林匹克运动会、夏季残疾人奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、冬季残疾人奥林匹克运动会、夏季青年奥林匹克运动会、冬季青年奥林匹克运动会、世界夏季特殊奥林匹克运动会、世界冬季特殊奥林匹克运动会、夏季聋人奥林匹克运动会、冬季聋人奥林匹克运动会。奥运会中,各个国家用运动交流各国文化,以及切磋体育技能,其目的是为了鼓励人们不断进行体育运动。
奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后,法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年成立奥委会,1896年举办了首届奥运会,1924年举办了首届冬奥会,1960年举办了首届残奥会,2010年举办了首届青奥会。2020年日本奥运会由于疫情推迟到2021年7月23至8月8日。
2017年7月,国际奥委会决定由法国巴黎承办2024年奥运会,由美国洛杉矶承办2028年奥运会。
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第一届奥林匹克运动会是哪一年,在什么地方举行的?
1896年 希腊雅典
奥林匹克会旗图案是五环。有什么含义?
奥林匹克会旗为白色、无边,中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红,分别代表不同肤色的人种。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。
蓝色代表——
黑色代表——
红色代表——
黄色代表——
绿色代表——
非洲
大洋洲
亚洲
美洲
欧洲
抢答
奥林匹克精神
相互理解、友谊长久
团结一致、公平竞争
更快、更高、更强
世界的和平
友谊和团结
竞争、奋斗、进步
1.梳理演讲的思路,理解奥林匹克精神的内涵与价值。
2.结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景,把握演讲的内容。
学习目标
3.感受演讲者的庄重典雅风格,体会本文占位高、格局广的特点。
4.体会作者感情,激发对奥林匹克精神的情趣,树立演讲的信心。
作者简介
皮埃尔·德·顾拜旦(Le baron Pierre De Coubertin,1863~1937),是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的创始人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年,他曾任国际奥林匹克委员会主席,并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗 。由于他对奥林匹克不朽的功绩,被国际上誉为“奥林匹克之父”。顾拜旦不仅是国际体育活动家,同时也是卓有成就的教育学家和历史学家。代表作有《体育颂》《运动心理学试论》《竞技运动教与学》等。
1912年的斯德哥尔摩奥运会,顾拜旦发表了著名散文诗作《体育颂》。在这篇诗作中,他充满激情地讴歌了体育和奥林匹克运动,高度评价了奥林匹克运动在现代社会文明中的作用和地位,同时也讽刺和批判了奥林匹克运动中的种种弊端,其主导思想是“体育就是正义”“体育就是进步”“体育就是和平”。
本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑的演讲。他奠定的理论基础,使得奥林匹克运动经受住了百年风雨的考验,发展成为一个持久的青年运动与和平运动。
字词积累
骤雨( ) 挚爱( ) 襁褓( )
崩溃( ) 枷锁( ) 拙劣( )
阐述( ) 诞生( ) 祈祷( )
湛蓝( ) 萦绕( ) 声誉( )
浩劫( ) 凋零( ) 沉甸甸( )
携手( ) 相辅相成( )
zhòu
zhì
qiǎnɡ bǎo
kuì
jiā
zhuō
chǎn
dàn
qí dǎo
zhàn
yínɡ
yù
jié
diāo
diàn
xié
fǔ
读一读
检测
( )重担
( )担当、担心
预习思考
学习字词
担
dān
dàn
多音字
( )喷香
( )喷涌、喷发
喷
pēn
pèn
( )模型、模棱两可
( )模样、模板
模
mú
mó
( )担当( )担子( )同“掸”,
担
dān
dàn
dǎn
( )模特( )模样
模
mó
mú
◆多音字
( )将军( )将领( )将进酒
将
jiānɡ
jiànɡ
qiānɡ
鸡毛掸子
【复兴】衰落后再兴盛起来。
【分崩离析】形容集团、国家等分裂瓦解。
【浩劫】大灾难。
【指摘】挑出错误,加以批评。
【推崇】推重崇敬。
【日益】一天更比一天有所增益。
【暴风骤雨】又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。
【襁褓】包裹婴儿的被子和带子。
词语解释
检测
【行将就木】快要进棺材了。指人临近死亡。木,指棺材。
【针锋相对】针尖对针尖,比喻双方策略、论点等尖锐地对立。
【相辅相成】互相补充,互相配合。
【误入歧途】因受迷惑而走上了错误的道路。
【拙劣】笨拙而低劣。
【一呼百应】形容响应的人很多。
【愧不敢当】感到惭愧,承当不起。
【自圆其说】使自己的论断或谎话没有破绽。
词语解释
结构梳理
第一部分(第1~4段):回顾历史:前景豁然开朗。
第二部分(第5~7段):把握现在:奥运精神常在。
第一层(第5段):恢复奥运的原因——— 改革教育。
第二层(第6段):重振奥运的途径——— 大众参与。
第三层(第7段):阐述奥运的精神——— 和平、公正、教育。
第三部分(第8~10段):畅想未来——— 阳光、丰收。
课文解读
第一部分(第1~4段):回顾历史:前景豁然开朗。
读第一部分课文,看看作者是如何从古代人类的勇气谈到当今的奥林匹克精神。
1.“在这期间,整个世界分崩离析”是什么意思?
指第一次世界大战(1914-1918)导致世界政治格局剧变。
顾拜旦对弘扬奥林匹克精神的背景、目前的任务有相当深刻的理解,所以能高屋建瓴、言简意赅的加以表述。
2.顾拜旦为什么这么说?
而今,它的眼前突然呈现出更为开阔的视野,这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。
句子赏析
在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
这句话紧承上文,从反面入手,以“勇气之花”残败凋零的误判,论证奥林匹克精神前景豁然开朗,力度更大,效果更好。
许久以前,就是在这般情景下,古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。
这句话写古代奥林匹克精神的诞生,用“绚丽梦想”来形容,十分贴切,无比生动。
课文解读
第二部分(第5~7段):把握现在:奥运精神常在。
读第二部分课文,思考奥运精神到底是什么精神,在文中是如何体现的。
1.第1段中所提到了“恢复奥林匹克运动”,“恢复奥林匹克运动”的原因是什么呢?
【主要体现在第5自然段】
一是:正处在历史的转折关头,人类渴望进步,但又常常误入歧途。
二是:青少开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
2.一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?
这个反问句以假设的方式,紧扣时代特征,激发听众思考:怎样才算得上是真正的完美呢?有了思考,就有了思想的张力和思维的活力,产生认知的共鸣,从而强化演讲表达的效果。
3.如何将奥林匹克精神变成现实?
顾拜旦提出了一个重要的理念:“大众”参与,即使“社会底层的人们”也应该能够“享受”这种精神。正如顾拜旦的一句名言所说,“参与比取胜更重要”。
课文解读
第三部分(第8~10段):畅想未来——阳光、丰收。
1.奥林匹克精神的内涵究竟是什么呢?
奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一,这种力量体现在:虽“不足 以保障社会和平”,但仍可促进“和平”;虽“不足以分配满足物质生活需要的消费必需品”,但仍可促进“公正”;虽“不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会”,但仍可促进“教育”。“和平”“公正”“教育”,在他看来就是完整、民主的奥林匹克精神。
2.强调奥林匹克精神,这样讲有何现实意义?
这与时代背景有关,人类刚刚经过世界大战的洗礼,在思想与精神上,受到了侵略和野蛮的冲击,而奥林匹克精神却是其中不灭的光明。
从青少年角度考虑,他们的心态渐趋平和与自信,他们推崇奥林匹克精神,正在不断走出阴 影,走向崭新的未来。
奥林匹克精神的内涵在于和平、公正和教育,这是为未来奠基的工程,有着不可低估的历史作用和时代意义。
奥林匹克有着悠久的历史,更拥有新的未来,它必将承前启后,成为人们心灵、精神、思想和 情感上的支柱,撑起晴空,迎来丽日。
3.请你用一句话,结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。
奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动,它可以给人带来悦乐感,带来美感和荣誉感,它可以让大众参与,促进社会和平、公平和教育,推动社会的进步。
回顾5年历史
恢复奥运的原因
重振奥运的途径
阐述奥运精神
畅想未来
前景豁然开朗
改革教育
大众参与
和平公正 教育
阳光 丰收
课堂小结
庆祝奥林匹克运动复兴25周年
回顾5年历史
恢复奥运的原因
重振奥运的途径
一、总:回顾历史,展望前景。(奥林匹克主义新角色)
(1)
板书设计
二、分:奥林匹克主义新内涵。
(2—7)
三、盛赞盛会,憧憬未来
(8-10)
平和自信(2-3)
美感、荣誉感(4)
教育青少年(5)
大众参与(6-7)
来宾(8)
祝愿(9)
憧憬(10)
回顾艰难历程
阐述新角色内涵
表达美好祝愿
推动社会进步
艺术特色
1.站位高,格局广。
这是一篇在国际奥委会大会这样的庄重场合发表的演讲,体现出两大特点:是站位高,格局广。例如在演讲开头,演讲者面对第一次世界大战、俄国十月革命等重大事件导致世界政治格局剧变,以战略家的视野指出:“奧林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今,它的眼前突然呈现出更为开阔的视野,这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。”在演讲中,演讲者一方面从人类文明的立场出发,阐述奥林匹克平和与自信的精神内涵,“古文明的魅力,时有衰退,平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时,它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱”;另ー方面还将奥林匹克运动与美和教育结合起来,赋予了奥林匹克崇高的使命和独特的价值。这些都集中反映出演讲者宏大的视野,以及对奥林匹克精神深刻的认知。
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艺术特色
2.语言庄重典雅,通俗易懂,意义深远。
在阐述奥林匹克运动和一般体有运动的不同时,演讲者用“当这种愉悦向外喷涌,并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体;当它为灿烂阳光所萦绕,为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时”这样典雅的语言来说明。在演讲结尾部分,演讲者对大会来宾表示敬意的语句,体现出一种庄重和仪式感。
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3.思想深邃,情感真挚,真实细腻。
作者以激情澎湃的语气来演讲,表现了作者内心的欢快与感动,感情真挚,吸引读者。
4.运用对比,观点鲜明。
第1段对比世界政治格局巨变,凸显奥运的特殊意义。第3、4段将奥林匹克运动与一般运动相比较,写它们的区别。
{F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322} 课 文
针 对 性
观 点
思 路
语 言 风 格
《最后一次讲演》
《应有格物致知精神》
《我一生中的重要选择》
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
先指出暗杀李先生是“历史上最卑劣最无耻的事情”;接着揭露反动派的虚弱本质——他们自己在恐怖;然后指明李公朴牺牲的意义;再追述云南人民的光荣斗争史;最后表明自己义无反顾,随时以身殉志的斗争决心。
突发事件:反动派暗杀民主人士李公朴
现实问题:中国学生应怎样学习自然科学
重要的事业
青年的未来
提出演讲主题—引出“格物致知”内涵和重要性—提升演讲的意义
概述,引出话题—大力扶植年轻人—提出希望
回顾历史,展望前景—阐述奥林匹克精神的特点及其精神内涵—盛赞大会,憧憬未来
声讨反动派,
赞扬烈士,
呼唤斗争
重视实验精神
大力扶植年轻人
奥林匹克运动精神的内涵
慷慨激昂
准确严谨
风趣幽默
庄重典雅
近30年奥运会主题口号
1984年 洛杉矶 ;参与历史
1988年 汉城 : 和谐、进步
1992年 巴塞罗那 : 永远的朋友
1996年 亚特兰大 : 世纪庆典
2000年 悉尼 : 分享奥林匹克精神
2004年 雅典 : 欢迎回家
2008年 北京 :one world, one dream!
同一世界,同一梦想!
2012年 伦敦: Inspire a generation
(激励一代人)
2016年 里约:点燃你的激情 Live your passion
下图是2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,请介绍其构成要素并分析其寓意。
吉祥物主体形象为中国的“国宝”大熊猫,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,同时也形似国家速滑馆——“冰丝带”,象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。大熊猫身上有北京冬奥会的会徽。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。“墩墩”,指敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
2008年北京奥运会精彩瞬间
2016里约奥运会精彩瞬间
拼 搏
顾拜旦名言。
(1)一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。
(2)对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗。
(3)重要的不是取胜,而是参与。
(4)奥林匹克最重要的不是胜利,而是战斗。
(5)体育就是和平。
(6)参与比取胜更重要。
(7)生活的本质不在于索取,而在于奋斗!
拓展延伸
多少次挥汗如雨
伤痛曾填满记忆
只因为始终相信
去拼搏才能胜利
总是在鼓舞自己
要成功就得努力
热血在赛场沸腾
巨人在东方升起
相信自己
你将赢得胜利创造奇迹
相信自己
梦想在你手中这是你的天地
相 信 自 己