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第八章第一节
请看生活中的一些现象:
受推力运动的小车,撤去推力,运动的小车停了下来,为什么?
古希腊哲学家亚里士多德认为:运动需要力来维持
意大利科学家伽利略通过实验认为:运动不需要力来维持
对”
运动是否需要力维持?”历史上有两种看法
运动需要力来维持吗?
运动不需要力来维持吗?
到底那个的说法正确呢?
实验方案
实验探究目的:
实验器材:
实验设计思路:
相同条件:
不同条件:
实验方法:
阻力对物体运动的影响
让小车从同一高度滑下,改变水平面的光滑程度,观察并比较小车运动的距离情况。
相同的小车、同一斜面、同一高度
表面不同即阻力不同
斜面木板、小车、粗糙纸板、毛巾、
控制变量法
(小车到达斜面底端的速度相同)
最大
较小
最小
阻力的大小
小车运动的
距离
实验记录表
小车速度减小
最快
较慢
平面越光滑,受到的阻力越________
,速度减小得越_______小车运动的距离越________
,
。
结论:
小
远
慢
最近
远
最远
最慢
表面状况
?
?
?
粗糙纸板
?
?
?
毛巾
?
?
?
木板
?
?
?
推理:
探究阻力对物体运动的影响
____________________________________。
如果运动物体不受力,它将
(以恒定不变的速度永远运动下去)
_______________
做匀速直线运动
理想状态:如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零。
运动的车减速并最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。
1、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放?
2、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关?有何关系?
3、小车为什么最终会停下来?(小车停下来的原因是什么?)
【分析论证】
请思考下列问题:
实验次数
表面材料
阻力大小
滑行距离
1
毛巾
2
粗布条
3
木板
最大
最短
较长
较大
最长
较小
?
阻力为零
想象
光滑表面
如果我们想像一下,假设小车是在光滑的水平表面(没有了摩擦阻力)运动,推理一下,小车会如何运动下去?
实验结论:
物体的运动不需要力来维持
这个结论是通过实验进行证实的吗?
这个结论是建立在可靠的事实基础之上,通过科学推理而得到的,它不可能通过实验来证实,但是它的结论是符合科学道理的。
法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略的论点,提出:如果没有其它原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向
伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述,但是没有指明原因是什么,这个原因跟运动的关系是什么。
存在的问题:
笛卡尔的观点:
牛顿总结了前人的经验,指出了加速和减速的原因是什么,并指出了这个原因跟运动的关系,这就是牛顿第一定律。
艾萨克
牛顿
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
三、牛顿第一定律:
1)一切物体都遵守牛顿第一定律。
4)物体的运动不需力来维持。
5)牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
2)“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动
规律
3)物体不受力时,原来静止总保持静止,原来运动就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。
力是改变物体运动状态的原因。
力不是物体运动的原因。
力与物体运动有什么关系?
力到底对物体运动有什么影响?
1、牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
例1.
.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会(
)
A
突然停止
B
慢慢停下来
C
做匀速直线运动
D
加速运动
动手动脑学物理
C
D
2.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是(
)
A
它是通过日常生活推导出来的
B
它是通过理论推导出来的
C
它是通过实验直接证明的
D
它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的
下面我们请大家观看一段曾经让我们十几亿中国人为之激动的录像
B
3.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,若绳子突然断裂,小球将(
)
A
保持原来的圆周运动状态
B
保持绳断时的速度做匀速直线运动
C
小球运动速率减小,但保持直线运动状态
D
以上三种都有可能
物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。
牛顿第一定律也叫惯性定律.
请您关注惯性现象:
惯性:物体保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性。
(1)、惯性是物体的固有属性。
(2)、质量---是惯性大小的唯一量度。
惯性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。
(3)、惯性现象:在一定条件下,物体由于惯性而显现出来
的现象。
能正确解释惯性现象。
牛顿第一定律也叫惯性定律
1、用手瓣动弹簧片,松手后,柱子上的小球会飞出去吗?
2、鸡蛋会落入水杯中吗?
3
飞机2.swf
飞机投弹为什么要提前投掷?
请您关注惯性现象:
人坐车时,如果汽车突然开动,人向哪边倾倒(“向前”还是“向后”)?
汽车突然刹车时,人向哪边倾倒(“向前”还是“向后”)?
解释:木块原来随小车一起向右运动;小车受到阻碍突然停止运动,木块下部受到小车的摩擦力而静止;木块上部由于惯性仍然要向右运动,于是木块会向右倾倒。
向右拉动小车,当小车受阻碍而停止运动时,观察车上的小木块向哪边倾倒?
右
如何解释惯性现象?
惯性现象解释的一般步骤
4、由于惯性,研究对象有怎样的表现。
3、发生了什么变化;
1、确定研究对象;
2、研究对象原来做什么运动;
木块
木块原来随小车一起向右运动
木块下部受到小车的摩擦力
而静止
木块上部由于惯性仍然要向右运动,
于是木块会向右倾倒。
注意:惯性是物体的性质,不是“力”。不能说成“物体受到惯性的作用”,及“物体产生了惯性”等。可以说“物体具有惯性”或者“由于惯性”等。
解释:木块⑴原来是静止的⑵;
突然拉动小车开始运动,木块下部受到小车的摩擦力而开始运动⑶;
但木块上部由于惯性仍然要保持静止,于是木块会向后倾倒⑷。
突然拉动小车木块
向后倒的原因:?
这两幅图中哪幅是刹车,哪幅是加速?
A
B
运动或静止的物体(木块)具有惯性
上面的实验表明:
哪些物体有惯性?
一切物体都有惯性!
一切物体包括:运动的、静止的;受力的、不受力的;速度大的、速度小的…….等等一切物体都有惯性?
惯性大小与什么有关?
质量越大的物体惯性越大。
惯性大即改变运动状态越困难。
惯性与物体的是否运动无关,与物体的是否受力无关,与物体的速度大小无关
。
惯性大小只与质量有关
例1.竖直向上托起的排球,离开手后能继续向上运动,这是由于(
)
A.排球受到向上的托力???????????
B.排球受到惯力
C.排球具有惯性?????????????????????????
D.排球受到惯性的作用
C
例2一切物体都有惯性,但是(???
)
A.运动时的惯性比静止时的惯性大?
???
?
B.运动越快,物体的惯性越大
C.物体质量越大,惯性越大?
????
?
D.物体的惯性在任何情况下都是不变的
C
新课小结:
一、维持运动需要力吗?
四、惯性
二、实验探究
摩擦力对物体运动的影响。
三、牛顿第一定律
惯性的利用与防止
利用惯性使锤头套紧
安全带防止惯性紧急刹车对人的伤害