四年级下册数学-- 平移（课件）人教版（26张ppt）

(共25张PPT)
图 形 的 运 动 （二）
———— 平 移
仪陇县滨江小学校
张玉华
一、唤起与生成
关键点
连点成形
平 移
关于平移，你已经知道了哪些知识？
二、探究与解决
(一）点的平移
熊二
蜂蜜
向左平移6格
方向
距离
平移两要素： 、
（1）将图中的点向上平移2格。
（2）将图中的点向右平移3格。
(二）线段的平移
A
B
在学习单第1题处，用小棒代替木头进行平移，看看要向右平移几格才能到达木头现在的位置，并将结果填入学习单中，完成后举手示意。
验证提示：
6 格
A′
B′
数线段的距离，只需要找出任意的一组
，然后数出它们之间的格数。
对应点
A
B
6 格
平移后图形的什么发生了变化？什么没变？
位置变了，
形状、大小
和方向不变。
向( )平移( )格
向( )平移( )格
6 格
左
6
下
5
5
格
(三）面的平移
向右平移7格
如果要把这个图形向右平移7格
？
,该怎样画出平移后的图形呢？
①先在四人小组内讨论：为了确保整个图形向右平移7格，形状不发生改变，画图时可以分为几个步骤 每一步分别干什么？
②讨论结束后，完成学习单第2题，动手画出向右平移7格后的图形。
③完成后举手示意。
操作提示：
向右平移7格
选点
移点
连点成形
平移的方法：
三、巩固与应用
画出平移后的图形。(做一做）
9
同学们要注
意数对小方
格呦！
平移（ ）格
平移5格
先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
通过这节课的学习，你又知道了关于平移的哪些知识？
谢谢！