福建省福州市连江县第五高中2020-2021学年高二下学期4月第一次质量检测生物试题(PDF版)含答案

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名称 福建省福州市连江县第五高中2020-2021学年高二下学期4月第一次质量检测生物试题(PDF版)含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-04-21 00:00:00

文档简介

连江五中2020-2021学年第二学期第一次月考
高二生物试题
单项选择题:(本题共16小题,其中,1~12小题,每题2分;13~16小
题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
于基因工程的叙
确的是(
基因工程是细胞水平上的生物工程
基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
之一是所有生物共用同一套遗传密码
类都是有益
如图为DNA分子的某一片段,其
②、③分别表示某种酶的作用部
酶依次是(
解旋酶、限制酶、DNA连接酶
限制酶、DNA酶
聚合酶
接酶、限制酶
获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路线如图。为防止酶切产物自身环化,构建表
载体
限制酶,选择的原则是
有内舍子)
T-DNA
抗生素
筛选农杆酋
除草剂抗性基因
愈伤
个谚导
①Ti质粒内,每种限制酶只
切割位
幼月石
②G基因编码蛋白质的序
种限制酶只
基因形成的两个黏性末端序列不相
质粒形成的两个黏性末端序列相
图为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是
楼体二一感C
T质粒
重组
含重组
Ti质粒
粒的农杆
因的DNA
培养再生

成植株
细胞
建需要限制性核酸内切酶
聚合酶参
lTi质粒整合到④的染色体上
含抗虫基因
就表现出抗虫性状
状就表明植株发生了可遗传变异
家农业科学院的科学家
用基因工程技术将苏云金杆菌的伴胞晶体
蛋白基因
过含抗青霉素抗性基因的质粒导入棉花离体体细胞

养基筛
抗棉铃虫的转基因抗虫棉。下列叙述中错误的是(
A.可用含有青霉素的培养基鉴定和筛选含有目的基因的受体细胞
加生长素、细胞分
C.基因操作过程中需要有限制性内切
连接酶和农杆菌
探针检测所培育植株基因,可判断目的基因是否表达
下不能说明细胞全能性的实验是()
萝卜韧皮部细胞培

植株
C.转入抗虫基因的棉花
番茄与马铃薯体细胞杂交后培育岀植株
天然的玫瑰没
缺少控制蓝色色素合成的基因,而开蓝
序列
素合成的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作
利用DMA聚合酶将基
质粒连接后导入玫瑰
核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基
C.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因
将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞
图表示利用高秆抗锈病玉米(基因型为AaBb,两对基因独立遗传)的花粉细胞
述不正确的是
花粉细胞(
○→金→压状体→人工种子
花粉细胞(融合细胞
过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种
程需要适宜的光照
C.过程④需用秋水仙素处
获得可育的人工种
入植物生长调节剂可促进胚状体的发育
9、下列关于PCR
叙述,正确的是(
技术应用体内DNA双链复制原理,也需要模板、原料、能量、酶等条件
建立在对扩增的目的基
全已知的基
对特异性的引物,要求一对引物的序列是互补的
定酶和热稳
聚合酶连江五中2020-2021学年第二学期第一次月考
高二生物试题
答案
单项选择题(每小题2分共40分)
3
6
9
C
A
D
B
C
D
11
21314
D
A
C
填空题(共60分)
链复
B
种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端
动子和终止子转录
能含质粒的农杆菌和含重组质粒的农杆菌均含有抗四环素基因,在含四环素的培养
答案
标记基因(2分)
)二者均不含有氨
素抗性基因
养基上均不生长(2分)
有质粒载体(2分)含有插入了目的基因的重组质粒(或含有重组质粒)(2分)
有氨苄青霉素抗性基
该培养基上均能生长(3分)
四环素(2分)(3)受体细胞(2分)
案:①氨基酸序列(或结构)(1分,其他合理答案
(2分)P1(2分)DNA和RNA(或遗传物质)(2分)
蛋白质
录、逆转录、翻译)(3分
构(2分)推测氨基酸序列(2分)功能(1分)
逆转录酶和Taq酶(或热稳定DNA聚合酶)翻译
那霉素四环素农杆菌
能番茄细胞内
天然PG基因和插
反向连接PG基因,均
探针形成杂交
要该培养
植物细胞不能
合作用(或光合作用很
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