2021年统编版二年级下册第12课《寓言二则》阅读专项训练题（含答案）

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2021年统编版小学语文
二年级下册第12课阅读理解训练专项题
一、文言文阅读
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。意思：________。
②句子：________。意思：________。
2．发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。
3．“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是（ ）
A．揠苗助长 B．苗揠助长 C．苗揠长助 D．揠苗长助
4．小明才三岁，妈妈就每天逼着他练钢琴，这让小明很不开心。请你用上“揠苗助长”这个成 语，劝说小明的妈妈。
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二、现代文阅读
街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn ?quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻（zuān ?zuàn）进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丟过。
5．给文中画线的字选择正确的读音，打“√”。
6．文中画横线的句子的意思是（填序号）（　　）
A．羊已经丢了，不用修羊圈了。
B．羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。
7．再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？请把文中相应的句子画上横线，养羊人又是怎么做的？ 请把文中相应的句子画上“﹏﹏”。
8．你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。
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三、我会读短文，完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚（jiān）持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获（huò）得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
9．这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。
10．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文中找出来并写在下面的横线上。
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11．“乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏地飞走了”是因为：（??）
A．乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
B．乌鸦害怕困难，不愿意练习。
C．百灵鸟不肯真心帮助乌鸦，不愿意教它唱歌。
参考答案
1． 芒芒然归 疲惫不堪地回家去 今日病矣 今天可把我累坏了
2． 苗已经枯死了 真是帮了倒忙了，反倒害死了它们
3．C
4．小明妈妈，小明他不喜欢弹钢琴，这样逼着他每天练钢琴，无疑是揠苗助长啊！请您三思而后行啊！
5．juàn??????zuān
6．A
7．现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
8．他是一个知错能改的人。
9． 5 2
10．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
11．B
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