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2021年统编版小学语文
二年级下册第14课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作者。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的 事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
1.短文共有(_____)个自然段。第(____)自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
2.“贮”字用部首查字法应先查(____)部,再查(____)画。“微”字用音序查字法应先查 音序(______),再查音节(______)。
3.写出下列词语的近义词。
辛勤——(________) 奇怪——(________)
4.想象一下,熬过了寒冷的冬天,第二年的夏天,螳螂又会怎么做呢?想好后写下来。
____________________________。
二、读一读,想一想,做一做。
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣(lènɡ)住了,目光中充满了怜悯(mǐn)。
她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸(móu)子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
5.根据解释选词语。(填序号)
A.怜悯 B.小心翼翼
①非常谨慎,不敢疏忽。(______)
②对遭遇不幸的人表示同情。(______)
6.照样子,写词语。
银闪闪(ABB式) __________ __________
小心翼翼(ABCC式)______________ ____________
7.用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。
8.你喜欢拾贝的小女孩吗?为什么?请写一写。
___________________________________
三、阅读短文,回答问题
啄木鸟
提起啄(zhuó)木鸟,人人都熟(shú)悉(xī)。它是著名的树医生,树见了它都会笑。
啄(zhuó)木鸟除(chú)虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿(záo)子嘴,又尖又长,能凿(záo)开坚(jiān)硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质(zhì)里的害虫有一丝声音也逃(táo)不了它的耳朵,它会闻声啄(zhuó)破树皮,捉拿潜(gāng)敌,而且百发百中。它还有一对铁勾(gōu)爪,别看它腿短,却十分刚(gāng)劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭(píng)着这些法宝□啄(zhuó)木鸟每日吃虫1900只左右□它救活了多少病树啊□真是了不起的除(chú)虫大将军□
9.短文有___个自然段。
10.在文中的□里,填上标(biāo)点符号。
11.短文中的除虫大将军是_______。
12.“除虫大将军”身上有许多法宝,它们是什么?在文中用“______”画出来。
参考答案
1. 7 4
2. 贝 4 W wei
3. 勤劳 惊奇
4.螳螂不再得过且过,而是学习蚂蚁那样,早早地储备过冬的食物。
5. B A
6. 亮晶晶 白花花 议论纷纷 白发苍苍
7.她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
8.喜欢。因为她非常善良,爱护小动物,值得我们学习。
9.3
10., 。 ! 。
11.啄木鸟
12.凿子嘴 钩子舌 隔木耳 铁勾爪
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