【备考中考2021】 03 中考三年模拟 生命活动的调节（含答案）

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【备考中考2021】
03
中考三年模拟
生命活动的调节
一、单选题
1.（2020·宁波模拟）下列所示的流程图，表示一系列连续的生理活动，其中正确的是(???
)
A.?神经冲动的传递：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B.?番茄的一生：种子萌发→植株成熟→开花→受精→传粉→结果
C.?植物水分运输：根毛区→根的筛管→茎的筛管→叶的筛管→气孔
D.?人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→老年期
2.（2019九下·宁波保送考试）下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是(
???)
A.?当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e互为对照分析
B.?当探究植物向光性产生的外因时，可设置a和c互为对照分析
C.?当探究植物向光性产生的物质内因时，可设置b和c互为对照分析
D.?图中能向光弯曲生长的是c和e,停止生长的是b和f
3.（2019·浙江模拟）有人做过如下实验：将某种蛙放在明亮处体色变亮，再放在暗处体色变喑；在黑喑处，给此蛙注射褪黑激素，蛙体色逐渐变浅，但不久以后又慢慢恢复暗色。若将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把此蛙无论放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是（???
）
A.?光是影响蛙体色变化的外界因素?????????????????????????B.?蛙褪黑激素可使蛙体色变亮
C.?蛙体色的变化只受激素调节????????????????????????????????D.?蛙褪黑激素的分泌与垂体有关
4.（2019·宁波保送考试）将生长状况相同的四个胚芽鞘尖端分别置于4个大小相同的不含生长素的琼脂块上，并做不同的处理，如下图所示。一段时间后，测定琼脂块a~h中生长素的含量。下列①~④是某同学对该实验的预期及分析，其中合理的有(?
??)。
A.?4项???????????????????????????????????????B.?3项???????????????????????????????????????C.?2项???????????????????????????????????????D.?1项
5.（2019·东阳模拟）学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对如图图像的分析中，正确的是（???
）
A.?若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌量减少
B.?若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则bc段膈肌由收缩变为舒张
C.?若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响，则b点的pH=7
D.?若图表示唾液淀粉酶的活性受温度的影响，则b点的温度为25℃
6.（2019·宁波模拟）运用你所学知识判断，下列有关神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（??
）
A.?画饼充饥属于人类特有的反射?????????????????????????????B.?钙和磷是甲状腺激素的重要成分
C.?幼年时期缺乏生长激素会患呆小症??????????????????????D.?含羞草受到刺激后叶片合拢属于条件反射
7.（2020九下·长兴模拟）下列有关生命活动调节的叙述，不正确的是（
??）
A.?“望梅止渴”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射
B.?牙龈出血的人应多吃新鲜水果和蔬菜
C.?幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
D.?植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的
8.（2019·吴兴模拟）湖州举办首届太湖半程马拉松赛。比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能（）
A.?调节体温和排泄????????B.?排泄和感受外界刺激???????C.?保护和调节体温?????????????D.?排泄和保护
9.（2019·上城模拟）2019年3月4日，从北京飞往洛杉矶的CA983航班经过俄罗斯上空时，机组人员突然发现了货舱的火警信息后，迫降在俄罗斯阿纳德尔机场，乘客们连外套都来不及穿，就从应急滑梯滑下逃生，并在冰天雪地里相拥取暖。在该事件中（??
）
A.??
机组人员从发现火警信息到迫降一系列行为都是在神经系统的调节下完成
B.?乘客在逃生过程呼吸会变得急性，吸气时胸腔体积变小
C.?由于人体内的散热大于产热使体温下降，通过相拥取暖使体温恢复正常
D.?低温使人体消耗大量血糖来增加机体的产热，此时体内胰岛素分泌降低
10.（2019·海曙模拟）某校科学小组研究了“激素甲和激素乙对柳树插条生根的影响”，实验结果如下图所示，下列说法错误的是（
??）
A.?该实验的变量是激素的种类和激素的浓度
B.?该实验证明激素乙对柳树插条生根有抑制作用
C.?该实验证明激素甲对柳树插条生根有促进作用
D.?若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响，应设计2组实验进行对照
11.（2019·吴兴模拟）下列有关生命活动调节的叙述，不正确的是（??
）
A.?人体体温的调节主要依赖于神经系统和激素的共同调节
B.?反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
C.?幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
D.?植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的
12.（2019·浙江模拟）下列属于植物向性运动的是（???
）
A.?菊花在秋天开花??????????????????????????????????????????????????B.?某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭
C.?含羞草的小叶受到振动后合拢?????????????????????????????D.?横倒在地上的蕃茄茎背地生长
13.（2018·余姚模拟）某患者因病每天定时注射胰岛素,然而有一次注射胰岛素后却出现了休克。经检测,发现其血液中某种物质的含量过低,医生及时为他输液补充。上述“某种物质应该是(??
)
A.?甲状腺激素??????????????????????????????B.?氨基酸??????????????????????????????C.?葡萄糖??????????????????????????????D.?维生素
14.（2018·拱墅模拟）小金进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是（???
）
A.?植物向光弯曲生长与单侧光有关?????????????????????????B.?生长素具有促进植物生长的作用
C.?感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端??????????????????????D.?单侧光照射引起生长素分布不均匀
15.（2018·温州模拟）神经系统的基本结构和功能单位是
（??
）
A.?神经元?????????????????????????????????B.?神经中枢?????????????????????????????????C.?反射弧?????????????????????????????????D.?脑
16.（2018·嘉兴模拟）某校科学小组研究了激素甲和激素乙对柳树插条生根的影响，实验结果如下图所示，下列说法正确的是（???
）
?
A.?该实验的自变量是激素的种类
B.?该实验证明激素乙促进生根的最适浓度是10mg/L
C.?该实验证明激素甲对生根既有促进作用又有抑制作用
D.?若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响，应至少设计4组实验
17.（2017·杭州模拟）对燕麦胚芽鞘进行如下图所示处理：
注：①在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽②将尖端下部用锡箔遮住③在尖端横向插入锡箔④在尖端横向插入琼脂片⑤切去胚芽鞘尖端据图判断下列说法，哪一项是不正确的?(
???)
A.?图①与图②可用于研究胚芽鞘的感光部位
B.?图③与图④处理可用于研究生长素的运输方向
C.?图⑤处理可用于研究生长素的产生部位
D.?单侧光照射时，图②与图④均可朝向光源方向弯曲生长
18.（2017·金华模拟）下图是人体某一反射活动的模式图，据图分析不正确的是（??
）
A.?该反射活动属于非条件反射
B.?该反射活动与人体缩手反射的反射弧不同
C.?该反射活动的神经中枢位于脊髓，不受大脑控制
D.?该反射活动可以用来检查人体神经系统功能状态
19.（2020·杭州模拟）根据下图的结构示意图，以下说法正确的是（
）
A.?图1中神经冲动的传导过程5-4-3-2-1
B.?图1中属于中枢神经系统的结构是脊髓，5是效应器，1是感受器
C.?图2是膝跳反射模式图，包括以下五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，膝跳反射属于条件反射。
D.?图2中当小锤敲击膝盖后，小腿急速前踢，人会感觉到疼痛，说明膝跳反射需要大脑皮层的参与。
20.（2020·浙江模拟）如图为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面．下列哪项是婚检医生的介绍？（　　）
A.?他俩智力发育正常，有生殖能力?????????????????????????B.?他俩智力有缺陷，无正常生殖能力
C.?他俩现在可以用注射生长激素治疗???????????????D.?他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的
二、填空题
21.（2020余姚模拟）根据图中植物的生长状况回答下列问题：
图中A、B、C、D四处，生长素浓度比较高的是________处，细胞生长较快的是________处，引起这种变化的原因________
22.（2019·宁波模拟）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。如图为实验示意图。
（1）若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________（填“纵”或“横”）向切割后制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。那么预期的实验结果是：________。
（2）实验结论是：生长素能________（填“促进”或“抑制”）植物细胞的伸长生长。
23.（2019·富阳模拟）正常的血糖除饭后1小时内血糖浓度略有升高外，其它时间基本维持在0.1％左右。甲、乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度，然后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖，并每隔半小时测定一次血糖浓度，将测量结果绘成如图所示。回答：
（1）甲、乙两人中糖代谢及其调节功能比较正常的是________?。
（2）在乙的血糖浓度变化中，实现bc段变化的途径之一是：________。
（3）造成甲血糖浓度的原因可能是
________。
（4）两个小时后，甲血糖浓度降低的可能原因是________?。
24.（2019·杭州模拟）水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面，对于维持人体的健康有着重要的意义。
（1）写出一项人体内水的重要生理功能
________?。
（2）在正常情况下，人体细胞还可以通过图中途径③________?获得水分。
（3）④表示人体水分流失的途径，写出其中一种________。
（4）关于正常人体内水分的自身调节，下列说法错误的是
?????????????。
A.若人体内水分过剩时，肾脏会产生很多的尿，将多余水分排出
B.若人摄入的盐较多，又不多喝水，肾脏会产生盐含量较高的尿液
C.若人摄入的糖分较多，又不多喝水，肾脏会产生糖含量较高的尿液
25.（2019·鄞州模拟）消防演习是为了增强人们安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理方法。2018年9月开学初，宁波各大学校组织学生进行了消防演习，请分析回答下列问题：
（1）学生听到警报声后立即有序疏散到指定位置，完成该反射活动的神经结构称为________。
（2）演练过程中，同学们反应迅速，呼吸急促、心跳加快、面红耳赤、血压升高，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到________系统的调节。
26.（2018·富阳模拟）金大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。请分析回答下列问题：
（1）金大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗，而后感觉到疼痛。“战栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构为反射弧（如图1）。
①若B处受到损伤，刺激A处，b处________（选填“有”或“无”）反应。
②金大爷的痛觉是在________产生的。
（2）胰岛素的主要作用是调节糖代谢。如图2为金大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线，请回答：①表示金大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是________。
②金大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定，而不能口服胰岛素制剂。
请说明其中的理由：________。
27.（2017·金华模拟）下图所示为人体体温调节示意图，据图回答有关问题：
（1）图中T—E—N—F—A途径表示________过程（填“激素调节”或“神经调节”）。
（2）经测量，某人体温在24
h内都处于39.5
℃，若A、B、C、D都表示热量，则此人的A＋B________C＋D；后经用药，此病人体温逐渐恢复正常，则在恢复过程中A＋B________C＋D。（填“>”“<”或“＝”）
28.（2020·富阳）据图回答下列有关生长素的问题：
（1）据图可得出的结论有：
①单侧光使尖端产生的生长素分布不均匀，从而使________（尖端、尖端以下）部位表现出弯曲生长的现象。
②生长素的作用机理是促进________。
（2）若想在细胞水平上证明生长素对胚芽生长的影响，可以取图中________部位作________处理后，制成装片，用显微镜观察并测量两侧细胞大小，作出比较。
（3）某同学在显微镜下观察胚芽装片时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞模糊，这是由于________。
A．反光镜未调好?
???????B．细准焦螺旋未调好
C．标本切片厚薄不均??
??D．显微镜损坏
三、实验探究题
29.（2019·杭州模拟）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两其小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料.每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛索。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄楮含量，分析得出结论
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是________。
（2）在探究实验中.起对照作用的小鼠是
________。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仪在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是________。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出________。
30.（2019·杭州模拟）科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体平均体重切除手术，一段时间后，随机均分为甲、乙两组。
②对甲、乙两组小鼠分别注射等量的
??????????????????。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答：
（1）该实验的目的是探究________?。
（2）对垂体进行切除手术是为了
________。
（3）在“实验思路”②中，对甲、乙两组小鼠分别注射的是________?。
（4）预测实验结果（在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称）
31.（2019·杭州模拟）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就易形成糖尿病。糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食以及消瘦等，糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了如下步骤：
步骤
甲鼠
乙鼠
A
将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C
重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
（1）你对该实验作出的假设是________。
（2）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是
??????????。
A.为了降低神经系统的影响
B.防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验
C.让两鼠重新发育胰岛，参照统一
D.破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是________?。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并写出你的改进措施：________。
32.（2018·慈溪模拟）铁皮石斛是多年生草本植物，其提取液具有降低血糖的作用。为了进一步研究提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验。
组别
数量
实验开始(mg/dL)
灌喂四周后(mg/dL)
甲组
10只
68.4
70.2
乙组
10只
334.8
338.4
丙组
10只
349.2
185.4
材料用具：生理状况相同的健康大鼠30只、石斛提取液、血糖测定仪、蒸馏水、灌喂装置等。
实验步骤：从大鼠中随机取10只作为甲组；把另20只制备成实验性的糖尿病大鼠，并随机分成乙组和丙组；灌喂四周，获取数据。（要求：提取液浓度适宜；过程中大鼠全部存活。）
实验结果：如下表所示。根据以上材料回答下列问题：
（1）从表中可推本实验需设置三个组别：
①选取正常大鼠灌喂蒸馏水作空白对照组；
②选取________作条件对照组；
③选取糖尿病大鼠灌喂提取液作实验组。
（2）实验前后需要测定各组大鼠血糖的浓度，表中“68.4
mg/dL”这一数据是如何获得的________；
（3）健康大鼠体内的血糖主要通过消化器官________从食物中获得。
33.（2019·鄞州模拟）随着生活水平的提高，人们更加关注食品安全问题。在水产养殖过程中，为加快鱼虾的生长发育，往往用人工配制的含适量激素的饲料来喂养鱼虾。食用这样的鱼虾是否会引起儿童的性早熟?某校科学兴趣小组的同学为此进行了探究，实验步骤如下：
①选择同种、相同月龄、体形和健康状况相同的公鸡20只，将其均分为甲、乙两组。
②每天饲喂甲、乙两组公鸡时，分别添加天然鱼虾和食用过含激素饲料的鱼虾，且两种鱼虾的添加量相同，其他饲养条件适宜且相同。
③观察并记录公鸡的生长发育情况，一段时间后进行比较。
【备注：性成熟的公鸡表现出鸡冠发达、啼鸣等第二性征；两种鱼虾所含营养成分完全相同】
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）为完成该实验，应选择同品种、同月龄的________?（填“幼年”或“成年”)的健康公鸡。
（2）实验中选择的公鸡数量多只，目的是________。
（3）若食用用人工配制的含适量激素的饲料来喂养的鱼虾会引起儿童的性早熟，请你预计本实验的结果是________?。
34.（2019·宁波模拟）阳台上的花草总是朝向光的一面生长，那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计完善以下实验来探究。（实验材料“绿豆苗、方形纸盒”）
（1）把若干长势相似的绿豆苗分成两组，第一组用四个侧面均开有小孔的纸盒套住，第二组的纸盒该怎样处理？________。然后放在均匀光照条件下，培养观察。
（2）有同学认为，要得出植物的生长与光照的关系，只要将一盆绿豆苗横放即可，你认为该方案是否正确？________（填“正确”或“错误”）。
（3）实验反思：实验中使用数量较多的绿豆幼苗，这样做的主要目的是________。
35.（2020·丽水模拟）某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（毫克/升），相应编号为A、B、C、D、E、F；②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示。
请回答：
（1）本实验的变量是________；
（2）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是________组。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
2.【答案】
A
3.【答案】
C
4.【答案】
A
5.【答案】
B
6.【答案】
A
7.【答案】
C
8.【答案】
A
9.【答案】
D
10.【答案】
D
11.【答案】
C
12.【答案】
D
13.【答案】
C
14.【答案】
B
15.【答案】
A
16.【答案】
D
17.【答案】
C
18.【答案】
C
19.【答案】
B
20.【答案】
A
二、填空题
21.【答案】
C.D；A.D；重力作用D点生长素浓度升高，促进了该处茎的生长，而重力作用使C处的生长素浓度升高，抑制了C处根的生长
22.【答案】
（1）纵；左侧细胞平均长度比右侧细胞长（2）促进
23.【答案】
（1）乙（2）血糖合成糖元、加速血糖分解(氧化分解)、血糖转化成脂（3）胰岛素分泌不足（4）部分葡萄糖随尿液排出
24.【答案】
（1）运输养料和代谢废物（2）呼吸作用（3）排尿（4）C
25.【答案】
（1）反射弧（2）内分泌
26.【答案】
（1）无；大脑皮层（2）甲；胰岛素是蛋白质，口服易被消化
27.【答案】
（1）神经调节（2）=；<
28.【答案】
（1）尖端以下；植物细胞生长的速率（2）弯曲处；取“纵切片”（3）C
三、实验探究题
29.【答案】
（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病（2）甲鼠（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病（4）多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验
30.【答案】
（1）生长激素对小鼠生长的影响
（2）避免垂体分泌生长激素干扰实验（3）等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水（4）
31.【答案】
（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病（2）B（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病
（4）每组仅用一只鼠做实验，应多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验
32.【答案】
（1）②选取糖尿病大鼠灌喂蒸馏水
（2）用仪器测出甲组10只正常大鼠血糖浓度，再求平均值（3）小肠
33.【答案】
（1）幼年（2）避免实验偶然性（3）乙组公鸡第二性征出现的时间先于甲组（或乙组公鸡比甲组公鸡早出现第二性征）
34.【答案】
（1）只把纸盒的一个侧面挖一个洞（2）错误（3）为了避免偶然性，使实验结果更准确
35.【答案】
（1）NAA（或植物激素）浓度（2）D
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