夏邑县济阳初中六年级语文《企鹅爸爸》 第1课时教学案

夏邑县济阳初中六年级语文教学案
课题：10企鹅爸爸 第1课时
班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
学习目标
1、学会本课生字，并正确读写。
2、有感情地朗读课文，了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
3、体会课文的细节描写。
自测——互查——互教
初读课文，扫除障碍
读准生字，给他们加上拼音
敛 卵 雌 铭 漓 肆 挟 毙
2.理解重点词语
冰清玉洁
银装素裹
企盼:
雍容：
伫立：
刻骨铭心：
淋漓尽致：
肆无忌惮：
眷顾:
展示——回馈——导学
再读课文，整体感知
自由朗读课文，总结每个自然段的大意。
三读课文。
文章表达了作者怎样的感情？
3、背诵课文第四自然段
巩固——测试——扩展
1、 给下列字加偏旁，构成新字，再组词
奇（ ）（ ）平（ ）（ ）夹（ ）（ ）
名（ ）（ ）肖（ ）（ ）单（ ）（ ）
读下面的句子，说说划线的词语在表情达意上的作用
（）伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。
（）为了孩子，它历尽艰辛，将父爱发挥得淋漓尽致。
（）企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守护着、坚持着。
3、摘录课文中你认为写得好的词语和句子。
回顾——总结——反思