花城版五下：第3课 认知音乐节奏（五）《蜗牛与黄鹂鸟》课件( 10张PPT)

今天老师想和同学们一起去看一看两只小动物，瞧，它们在这呢？ 你们知道它们是谁？
它们在干什么呢？请竖起你的耳朵听好了。
要求同学们注意，加强节奏练习。
伴着音乐我们小声地跟着哼唱。
教师示范，听一听你的演唱和老师的有什么不同？
老师看谁能把蜗牛的这种坚定的感觉唱出来，请你一边唱一边用你的动作表现出来。