第15课 明朝的对外关系 教案

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名称 第15课 明朝的对外关系 教案
格式 docx
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-04-21 22:33:07

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文档简介

第15课 明朝的对外关系 教学设计
【教学目标】
1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。
2.通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。
3.通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习,除可向学生进行传统的爱国主义教育外,还可引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力,帮助学生形成正确的人生观和健全的人格;增加学生的民族自信心和自豪感。
【重点】
郑和下西洋和戚继光抗倭。
【难点】
郑和成功实现远航的原因和影响。
【教学过程】
一、导入新课
目录、问题、视频导入:
目录:
1.郑和下西洋
2.戚继光抗倭
3.葡萄牙攫取在澳门的居住权
在明朝的对外关系史上,郑和与戚继光是最著名的人物,他们都创造了辉煌的业绩,被后世所称颂。为什么说郑和的远航是世界航海史上的壮举?戚继光是怎样荡平倭寇的呢?
视频:新加坡的郑和宝船
二、新课讲解
模块一一、郑和下西洋
何为西洋?
西洋:明初,人们把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。
背景 :15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。
目的 :
政治目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”。
经济目的: 用中国的货物去换取海外的奇珍。
人物扫描
郑和,原姓马,回族,云南人。12岁丧父,在明军攻克云南后被俘,送进皇宫当了宦官。
后来跟随燕王朱棣,屡建战功。朱棣称帝,是为明成祖。明成祖十分器重他,提拔他为宦官首长太监,并赐姓郑。因他小名“三宝”,所以人称“三宝太监”。
所带货物:优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等。
活动:
①赠送礼品,发展友好关系;
②开展贸易,互通有无,互补互利。
先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。今天的越南、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、马来西亚、斯里兰卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚、坦桑尼亚等国家,郑和的船队都曾访问过。
郑和下西洋的特点
郑和率领的船队规模庞大,人数众多,技术先进,时间早,比欧洲航海家远航早半个多世纪,郑和下西洋是世界航海史上的壮举。
郑和下西洋的条件
阅读材料:
材料一:史书记载,洪武末年时:“仓廪充积,天下太平”。建文帝时期:“家给人足,外门不阖”。到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。
材料二:明成祖即位后,随着国内形势的转好,眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。
材料三:宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如罗盘针的发明,气象测量的进步,航海的勘探等,海外地理知识也日渐丰富。
(1)在当时为什么能进行规模如此之大的远航呢?
1.明初休养生息政策的实行,使明朝经济逐步繁荣,2.国力雄厚,成为当时世界上的强国;
3.造船水平的高超;
4.航海技术的掌握;
5.指南针的使用;
6.天文、地理知识的积累;
7.伟大的航海家郑和从小有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概;
8.优秀且经验丰富的船长、水手的通力合作等。
(2)郑和下西洋的成功给我们的启示是什么?
国力强盛,经济发达,这样才能在外交中占据主动权。
科技发达,有杰出的人才,有富于团结协作精神的团队。对外开放,促进中国与世界各国之间的友好关系,促进中国与世界各国之间的经济往来。
学好外语,提高自己的综合素质,增强自信心,为将来参与国际竞争作好准备。
敞开国门,不断地吸纳各国先进的文化,国家富强了才能永远屹立于世界民族之林等。
郑和下西洋的历史意义
意义:(1)郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。
增进了中国与亚非国家和地区的相互了解及友好往来;
开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线;为人类航海事业作出了伟大贡献。
郑和下西洋之后明政府开始实行海禁政策,从此把辽阔的海洋拱手让给了西方探险者。然而,明政府的海禁政策能够禁止中国人民出海却阻止不了来自于海上的威胁——
倭寇。
模块二 戚继光抗倭
定义——什么是“倭寇”?
元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。
倭寇与中国海盗奸商等勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗,所到之处,他们杀居民,抢财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,时称“倭患”。
图片:倭寇图卷(局部)
画面描绘了民众遭受倭患而逃难的情景
戚继光抗倭的背景
戚继光
字元敬,登州(今山东蓬莱)人,明代杰出的军事家,抗倭的民族英雄,出身将门,17岁承袭父职任登州卫指挥佥事,担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜利,率领的军队被称为“戚家军”,他本人也与俞大猷等同为抗倭名将,声名远扬。
经过:在东南倭寇最猖獗的时候,明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。
戚继光临危受命,南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯。
戚家军
为了提高军队的战斗力,彻底打败倭寇, 戚继光大力整顿军队,并招募农民和矿工10 000多人,进行严格训练,操练新阵法。军队训练有素,纪律严明,能征善战,被人们誉为“戚家军”。
概况:
① 1561年台州之战
结果:九战九捷,平定了浙东地区的倭患。
②前往广东福建
结果:东南沿海的倭患基本解除。
戚继光抗倭为何能取得胜利?
戚继光抗倭为何能取得胜利?
1.嘉靖三十三年(1554年), 倭寇围攻嘉定,城内丁千斤组织人民守城。在一次战斗中,他们冲入敌群,击杀倭寇数十人,保卫了嘉定城,丁千斤在这次战斗中壮烈牺牲
2.嘉靖三十七年(1558年), 倭寇侵犯福建长乐,数千居民“列栅拒战”“少壮守城,老稚妇女运砖石”
3.淮北地区的人民也组织起来抗击倭寇,有一个姓彭的铁匠,把平时所锻造的刀枪拿出来武装群众,一次倭寇窜犯到他们的村庄,彭铁匠率领村民与敌人进行了英勇的搏斗击退了倭寇
长久以来爱国民众与抗倭军士的共同奋斗
抗倭斗争是正义的反侵略战争,得到人民群众的大力支持;
戚继光抗倭胜利的原因:
1.有效的战术
2.誓死捍卫国家安全毫不退缩的坚强意志抗倭斗争是正义的反侵略战争,得到人民群众的大力支持;
3.戚家军纪律严明、作战勇敢;
4.长久以来爱国民众与抗倭军士的共同奋斗
5.抗倭斗争是正义的反侵略战争,得到人民群众的大力支持;
6 .戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。
分析“戚家军”和“岳家军”最主要的不同点是什么?
为什么说抗倭战争是反侵略战争?
满族、蒙古族等少数民族都是中华民族的一员,汉族与他们之间的战争,属民族内部纷争。
明朝中期海防松弛,倭寇对中国沿海的武装抢劫猖獗。所到之处,倭寇杀居民,劫财货,无恶不作,威胁到沿海地区民众生命财产和国家安全。因此,戚继光等人领导的抗倭斗争,是正义的民族自卫战争,是一场反侵略战争。
为什么说戚继光是我国古代的民族英雄?
只有抗击中华民族以外的外国侵略者的英雄人物才被称为民族英雄。戚继光抗倭斗争抗击了外来侵略,捍卫了祖国的主权和领土完整,是我国历史,上一位伟大的民族英雄。
戚继光有什么高尚品质值得我们学习吗?
戚继光能在国家危难之时立下远大志向,挺身而出,时刻以国家和民族安危为己任的高尚品质;为驱逐倭寇、保卫海防,拯救百姓于水火,而并非追求个人功名的崇高品质,(淡泊名利,抵抗侵略,维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。)值得我们学习。
模块三 葡萄牙攫取在澳门的居住权
《七子之歌》
你可知“MACAU”不是我真姓,
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管我内心的灵魂,
……
1987年4月,中葡两国在北京就澳门问题正式签署联合声明。1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权,澳门特别行政区正式成立。
三、课堂小结
四、板书设计
五、课后作业
完成练习册中的相关习题。