2020-2021学年人教版八年级下册物理第九章压强复习检测（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版八年级下册物理第九章压强复习检测（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 293.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-04-22 16:21:57 | ||
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文档简介
八下物理第九章压强复习检测
一、选择题
1、下列哪一事例可以说明大气压的存在（
）
A．用吸管吸牛奶
B．棒冰融化
C．手握橡皮圈发生形变
D．水往低处流
2、下列措施中，能减小压强的是（???
）
A、把书包带做得宽些?
B、软包装饮料的吸管有一端被削尖
C、刀、斧、剪的刃钝了要磨一磨
D、将水平地面上的一块砖由平放改为竖放
3．一张试卷放在水平桌面的中央，它对桌面的压强最接近于（
）
A．0.1
帕
B．1
帕
C．10
帕
D．100
帕
4．如图是某次珠三角江面出现的龙卷风，龙卷风具有很大的吸吮作用，可把珠江水吸离江面，形成水柱，然后同云相接，俗称“龙吸水”。龙卷风能吸水是因为其内部形成一股高速向上旋转的气流使（
）
A．漩涡内的压强减小，大气压将水压入龙卷风
B．漩涡外的压强减小，大气压将水压入龙卷风
C．漩涡内的压强增大，大气压将水压入龙卷风
D．漩涡外的压强增大，大气压将水压入龙卷风
5.如图（a）所示，有一玻璃器皿，在其侧面的高、中、低部，有三
个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个
孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察三
张橡皮膜越往下突起越大，如图（b）所示．针对这一现象，同学
们经过讨论形成了下面四个问题．你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（??
）
A.?为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？????????B.?橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系？
C.?液体内部的压强与液体的深度有什么关系？????????D.?液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系？
6．将一满罐“纯净水”（高约40cm）开口朝下放在水中，如图所示，结果是（
）
A．仍是满罐水
B．水将流出一部分
C．水将全部流出
D．以上答案都不对
7、甲、乙、丙三人同时在实验室做托里拆利实验，测得汞柱高分别是甲：749mm,乙：758mm丙：762mm。已知一个人做实验时玻璃管中漏进了空气，一人未把刻度尺放竖直，只有一个测量准确，则测量准确的人是（??
）
A、甲??
?B、乙
C、丙
D、无法确定
8.如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（??
）
A.?F不变，P不变?????????????????B.?F不变，P变大?????????????????C.?F变小，P变小?????????????????D.?F变大，P变大
9．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面
上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿
水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．
下列关系正确的是（
）
A．p1=p2
F1=F2
B．p1＞p2
F1=F2
C．p1＞p2
F1＜F2
D．p1＜p2
F1＞F2
10．放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA＝pB．下列判断正确的是（
）
A．A的密度不可能大于
B的密度
B．A的密度可能小于
B
的密度
C．A的质量一定大于
B的质量
D．A的质量可能等于
B的质量
二、填空题
11、如图所示,两船并排行驶时,两船将会越来越靠近,甚至发生碰撞,这是因为两船间水的流速_________两船外侧水的流速,造成了两船间水的压强_________两船外侧水的压强。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
12．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计压计，其中图
（选填“甲”或“乙”）是气压计；将次气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将
（选填“升高”或“降低”）
13．用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2
．
轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg．则大气对吸盘的压力为________
N（g取10N/kg），大气压的测量值为
________
Pa．
14.一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住，塞子受到的水的压力大小为________?N．
15.如图，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa________pb（填“＞”、“＜”或“=”）．当打开阀门时，液体________（填“流动”或“不流动”）．
16、放在水平桌面上的圆柱形容器重为5N，底面积为100cm2，装满某种液体后，容器底部所受的压强为2.4X103帕，则液体对容器底的压力为??
??????
帕，容器对水平桌面的压强为???
????帕。
17．如图是煤气灶灶头的示意图，当打开煤气阀，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃燃烧。煤气在进口处会向空气中泄漏吗？你的观点是_________________（选填“会”或“不会”），理由是______________________。
三、实验探究题
18.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．
（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了________________问题．
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与________有关．
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持________不变．
（4）小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？_____________，原因是：______________________________________
19．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
（1）小亮是通过观察_____来探究压力的作用效果的。
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____不变。从该实验中得出的结论是_____
，压力的作用效果越明显。
（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：____
_，然后将两瓶矿泉水正立在海绵上。
（4）此实验____
_（选填“能”或“不能”）用硬纸代替海绵，原因是硬纸板的__
___。
四、计算题
20.如图所示的薄壁平底容器质量为0.3kg，底面积为0.003m2，内装0.6kg的水，水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求：容器中的水对容器底的压强及压力．
八下物理第九章压强复习检测
一、选择题
1-5、AABBC
6-10、ABBBC
二、填空题
11、大于
小于
12、乙
升高
13、
32
8X104
14、
29.4
15、＜
不流动
16、
24
2900
17、不会
因为煤气管道内部流速大，压强小
三、实验探究题
18、（1）橡皮管破裂
（2）浸入液体的深度
（3）浸入液体的深度
（4）不可靠
没有考虑烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化
19、（1）海绵的凹陷程度
（2）压力
在压力一定时，受力面积越小
（3）其中一瓶倒出一部分水
（4）不能
形变量无法直观判断
四、计算题
20、
1500Pa
4.5N
一、选择题
1、下列哪一事例可以说明大气压的存在（
）
A．用吸管吸牛奶
B．棒冰融化
C．手握橡皮圈发生形变
D．水往低处流
2、下列措施中，能减小压强的是（???
）
A、把书包带做得宽些?
B、软包装饮料的吸管有一端被削尖
C、刀、斧、剪的刃钝了要磨一磨
D、将水平地面上的一块砖由平放改为竖放
3．一张试卷放在水平桌面的中央，它对桌面的压强最接近于（
）
A．0.1
帕
B．1
帕
C．10
帕
D．100
帕
4．如图是某次珠三角江面出现的龙卷风，龙卷风具有很大的吸吮作用，可把珠江水吸离江面，形成水柱，然后同云相接，俗称“龙吸水”。龙卷风能吸水是因为其内部形成一股高速向上旋转的气流使（
）
A．漩涡内的压强减小，大气压将水压入龙卷风
B．漩涡外的压强减小，大气压将水压入龙卷风
C．漩涡内的压强增大，大气压将水压入龙卷风
D．漩涡外的压强增大，大气压将水压入龙卷风
5.如图（a）所示，有一玻璃器皿，在其侧面的高、中、低部，有三
个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个
孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察三
张橡皮膜越往下突起越大，如图（b）所示．针对这一现象，同学
们经过讨论形成了下面四个问题．你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（??
）
A.?为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？????????B.?橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系？
C.?液体内部的压强与液体的深度有什么关系？????????D.?液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系？
6．将一满罐“纯净水”（高约40cm）开口朝下放在水中，如图所示，结果是（
）
A．仍是满罐水
B．水将流出一部分
C．水将全部流出
D．以上答案都不对
7、甲、乙、丙三人同时在实验室做托里拆利实验，测得汞柱高分别是甲：749mm,乙：758mm丙：762mm。已知一个人做实验时玻璃管中漏进了空气，一人未把刻度尺放竖直，只有一个测量准确，则测量准确的人是（??
）
A、甲??
?B、乙
C、丙
D、无法确定
8.如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（??
）
A.?F不变，P不变?????????????????B.?F不变，P变大?????????????????C.?F变小，P变小?????????????????D.?F变大，P变大
9．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面
上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿
水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．
下列关系正确的是（
）
A．p1=p2
F1=F2
B．p1＞p2
F1=F2
C．p1＞p2
F1＜F2
D．p1＜p2
F1＞F2
10．放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA＝pB．下列判断正确的是（
）
A．A的密度不可能大于
B的密度
B．A的密度可能小于
B
的密度
C．A的质量一定大于
B的质量
D．A的质量可能等于
B的质量
二、填空题
11、如图所示,两船并排行驶时,两船将会越来越靠近,甚至发生碰撞,这是因为两船间水的流速_________两船外侧水的流速,造成了两船间水的压强_________两船外侧水的压强。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
12．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计压计，其中图
（选填“甲”或“乙”）是气压计；将次气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将
（选填“升高”或“降低”）
13．用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2
．
轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg．则大气对吸盘的压力为________
N（g取10N/kg），大气压的测量值为
________
Pa．
14.一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住，塞子受到的水的压力大小为________?N．
15.如图，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa________pb（填“＞”、“＜”或“=”）．当打开阀门时，液体________（填“流动”或“不流动”）．
16、放在水平桌面上的圆柱形容器重为5N，底面积为100cm2，装满某种液体后，容器底部所受的压强为2.4X103帕，则液体对容器底的压力为??
??????
帕，容器对水平桌面的压强为???
????帕。
17．如图是煤气灶灶头的示意图，当打开煤气阀，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃燃烧。煤气在进口处会向空气中泄漏吗？你的观点是_________________（选填“会”或“不会”），理由是______________________。
三、实验探究题
18.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．
（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了________________问题．
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与________有关．
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持________不变．
（4）小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？_____________，原因是：______________________________________
19．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
（1）小亮是通过观察_____来探究压力的作用效果的。
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____不变。从该实验中得出的结论是_____
，压力的作用效果越明显。
（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：____
_，然后将两瓶矿泉水正立在海绵上。
（4）此实验____
_（选填“能”或“不能”）用硬纸代替海绵，原因是硬纸板的__
___。
四、计算题
20.如图所示的薄壁平底容器质量为0.3kg，底面积为0.003m2，内装0.6kg的水，水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求：容器中的水对容器底的压强及压力．
八下物理第九章压强复习检测
一、选择题
1-5、AABBC
6-10、ABBBC
二、填空题
11、大于
小于
12、乙
升高
13、
32
8X104
14、
29.4
15、＜
不流动
16、
24
2900
17、不会
因为煤气管道内部流速大，压强小
三、实验探究题
18、（1）橡皮管破裂
（2）浸入液体的深度
（3）浸入液体的深度
（4）不可靠
没有考虑烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化
19、（1）海绵的凹陷程度
（2）压力
在压力一定时，受力面积越小
（3）其中一瓶倒出一部分水
（4）不能
形变量无法直观判断
四、计算题
20、
1500Pa
4.5N