2020-2021学年苏科版八年级物理下册 第10章 压强和浮力 Word版附答案
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年苏科版八年级物理下册 第10章 压强和浮力 Word版附答案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 877.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-04-22 18:52:09 | ||
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文档简介
2020—2021学年（苏科版）物理：八下第10章 压强和浮力附答案
苏科版八下第10章 压强和浮力
1、下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的
A．甲图：减小受力面积增大压强
B．乙图，饮料上升到嘴里是吸力的作用
C．丙图，气体的压强与它的流速有关系
D．丁图，液体压强随深度的增加而增大
2、如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，把玻璃筒竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2 cm时，塑料片下沉。关于液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系比较( )
A．ρ液>ρ水 B．ρ液＝ρ水
C．ρ液<ρ水 D．不能确定
3、如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
4、粗细均匀、密度为的蜡烛底部粘有一块质量为m的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为的水中，蜡烛露出水面的高度为H，如图。点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的蜡烛长为L，则的关系是（ ）
A． B． C． D．
5、下列物体中不受浮力的是 ( )
A．大海中航行的轮船 B．空中上升的气球
C．太空中运行的宇宙飞船 D．水中下沉的石块
6、如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标语的情景。已知气球的体积为8 m3，气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9 kg，空气的密度为1.29 kg/m3，g取10 N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为( )
A．103.2 N B．90 N C．13.2 N D．193.2 N
7、小敏将质量为160 g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出130 cm3的水,则物体(g取10 N/kg) ( )
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中
C.沉在溢水杯底部 D.受到1.6 N的浮力
8、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是 ( )
A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2
C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2
9、如图所示是某同学制成的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用 D．大气压的作用
10、如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3．由此可判断A与B的密度比为（ ）
A．h3：（h1+h2） B．h1：（h2+h3）
C．（h2﹣h1）：h3 D．（h2﹣h3）：h1
11、如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮。此实验说明了 ( )
A．大气存在压强
B．流体流速越大压强越小
C．浮力产生的原因是液体(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差
D．液体的压强与液体的密度和深度有关
12、将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的( )
A．密度 B．体积 C．质量 D．重力
13、漂浮在水面上的潜水艇从水面向下匀速潜航过程中,如图所示,下列关于它受到的海水浮力和自身重力的变化情况的分析正确的是 ( )
A.从a到b的过程中,浮力增大,自重变大
B.从b到c的过程中,浮力不变,自重变大
C.从a到c的过程中,浮力变大,自重不变
D.从a到c的过程中,浮力逐渐减小,自重逐渐变大
14、如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为＿＿＿＿Pa，若将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面受到的压力与甲图相比将＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”或“不变”）；若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙，发现水不会从小孔流出，这是由于＿＿＿＿。（g=10N/kg）
15、液体的压强随着深度的增加而______，拦河大坝上部所受水的压强比下部所受水的压强________，所以拦河大坝设计成“上窄下宽”的形状。
【答案】增大 小
16、光滑的墙壁上的吸盘式挂钩是在＿＿＿＿＿＿＿的作用下被压在墙壁上的，下图中吸盘的直径约为＿＿＿＿＿＿＿cm。
17、小明同学在学习“浮力”知识时，利用烧杯、细线、乒乓球等器材做了如下实验：在一烧杯底部系上一乒乓球，接着向烧杯中倒入水，然后再将烧杯斜放到木块上，实验现象如图所示。
由(a)与(b)比较可得：______________________________________________。
由(b)与(c)比较可得：____________________________________________。
18、浸没在水中的物体,受到重力和 的作用,物体在水中的浮沉情况决定于浮力与重力的大小关系,改变物体的 力和 力的大小关系就可以改变物体的浮与沉.?
19、（实验探究题）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：
（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。
由以上现象进行猜想：
当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；
（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强＿＿＿＿（选填“增大”、“减小” 或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。
（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
【实验拓展】
（1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”），理由是＿＿＿＿。
（2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将＿＿＿＿（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于＿＿＿＿。
20、（计算题）一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（ρ水=1.0×103kg／m3，g取10N／kg，一标准大气压Po=1.0×105Pa）
2020—2021学年（苏科版）物理：八下第10章 压强和浮力附答案
苏科版八下第10章 压强和浮力
1、下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的
A．甲图：减小受力面积增大压强
B．乙图，饮料上升到嘴里是吸力的作用
C．丙图，气体的压强与它的流速有关系
D．丁图，液体压强随深度的增加而增大
【答案】B
2、如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，把玻璃筒竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2 cm时，塑料片下沉。关于液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系比较( )
A．ρ液>ρ水 B．ρ液＝ρ水
C．ρ液<ρ水 D．不能确定
【答案】C
3、如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
【答案】D
4、粗细均匀、密度为的蜡烛底部粘有一块质量为m的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为的水中，蜡烛露出水面的高度为H，如图。点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的蜡烛长为L，则的关系是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
5、下列物体中不受浮力的是 ( )
A．大海中航行的轮船 B．空中上升的气球
C．太空中运行的宇宙飞船 D．水中下沉的石块
【答案】C
6、如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标语的情景。已知气球的体积为8 m3，气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9 kg，空气的密度为1.29 kg/m3，g取10 N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为( )
A．103.2 N B．90 N C．13.2 N D．193.2 N
【答案】C
7、小敏将质量为160 g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出130 cm3的水,则物体(g取10 N/kg) ( )
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中
C.沉在溢水杯底部 D.受到1.6 N的浮力
【答案】C
8、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是 ( )
A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2
C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2
【答案】A
9、如图所示是某同学制成的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用 D．大气压的作用
【答案】D
10、如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3．由此可判断A与B的密度比为（ ）
A．h3：（h1+h2） B．h1：（h2+h3）
C．（h2﹣h1）：h3 D．（h2﹣h3）：h1
【答案】A
11、如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮。此实验说明了 ( )
A．大气存在压强
B．流体流速越大压强越小
C．浮力产生的原因是液体(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差
D．液体的压强与液体的密度和深度有关
【答案】C
12、将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的( )
A．密度 B．体积 C．质量 D．重力
【答案】B
13、漂浮在水面上的潜水艇从水面向下匀速潜航过程中,如图所示,下列关于它受到的海水浮力和自身重力的变化情况的分析正确的是 ( )
A.从a到b的过程中,浮力增大,自重变大
B.从b到c的过程中,浮力不变,自重变大
C.从a到c的过程中,浮力变大,自重不变
D.从a到c的过程中,浮力逐渐减小,自重逐渐变大
【答案】A
14、如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为＿＿＿＿Pa，若将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面受到的压力与甲图相比将＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”或“不变”）；若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙，发现水不会从小孔流出，这是由于＿＿＿＿。（g=10N/kg）
【答案】1×104 变小 大气压作用
15、液体的压强随着深度的增加而______，拦河大坝上部所受水的压强比下部所受水的压强________，所以拦河大坝设计成“上窄下宽”的形状。
【答案】增大 小
16、光滑的墙壁上的吸盘式挂钩是在＿＿＿＿＿＿＿的作用下被压在墙壁上的，下图中吸盘的直径约为＿＿＿＿＿＿＿cm。
【答案】大气压（强） 1.20（答案合理均可）
17、小明同学在学习“浮力”知识时，利用烧杯、细线、乒乓球等器材做了如下实验：在一烧杯底部系上一乒乓球，接着向烧杯中倒入水，然后再将烧杯斜放到木块上，实验现象如图所示。
由(a)与(b)比较可得：_________________________________________________________________。
由(b)与(c)比较可得：_________________________________________________________________。
【答案】浸在液体中的乒乓球受到液体对它向上的浮力 浮力的方向是竖直向上的
18、浸没在水中的物体,受到重力和 的作用,物体在水中的浮沉情况决定于浮力与重力的大小关系,改变物体的 力和 力的大小关系就可以改变物体的浮与沉.?
【答案】浮力 重 浮
19、（实验探究题）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：
（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。
由以上现象进行猜想：
当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；
（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强＿＿＿＿（选填“增大”、“减小” 或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。
（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
【实验拓展】
（1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”），理由是＿＿＿＿。
（2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将＿＿＿＿（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于＿＿＿＿。
【答案】质量（密度） 温度
【设计并进行实验】（2）增大 （3）b处位置如图所示
【实验拓展】（1）相同 液体压强只与液体的密度和深度有关
（2）上升 大气压随高度升高而降低
20、（计算题）一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（ρ水=1.0×103kg／m3，g取10N／kg，一标准大气压Po=1.0×105Pa）
【答案】（1）p=F/S=20N/5×10－8m2=4×108Pa
（2）由p=ρ水gh得h=p/ρ水g=4×108Pa/（1.0×103kg／m3×10N／kg）=4×104m
（3）由p=F/S得F’=p0S’=1.0×105Pa×0.5×10－4m2=5N
苏科版八下第10章 压强和浮力
1、下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的
A．甲图：减小受力面积增大压强
B．乙图，饮料上升到嘴里是吸力的作用
C．丙图，气体的压强与它的流速有关系
D．丁图，液体压强随深度的增加而增大
2、如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，把玻璃筒竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2 cm时，塑料片下沉。关于液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系比较( )
A．ρ液>ρ水 B．ρ液＝ρ水
C．ρ液<ρ水 D．不能确定
3、如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
4、粗细均匀、密度为的蜡烛底部粘有一块质量为m的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为的水中，蜡烛露出水面的高度为H，如图。点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的蜡烛长为L，则的关系是（ ）
A． B． C． D．
5、下列物体中不受浮力的是 ( )
A．大海中航行的轮船 B．空中上升的气球
C．太空中运行的宇宙飞船 D．水中下沉的石块
6、如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标语的情景。已知气球的体积为8 m3，气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9 kg，空气的密度为1.29 kg/m3，g取10 N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为( )
A．103.2 N B．90 N C．13.2 N D．193.2 N
7、小敏将质量为160 g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出130 cm3的水,则物体(g取10 N/kg) ( )
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中
C.沉在溢水杯底部 D.受到1.6 N的浮力
8、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是 ( )
A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2
C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2
9、如图所示是某同学制成的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用 D．大气压的作用
10、如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3．由此可判断A与B的密度比为（ ）
A．h3：（h1+h2） B．h1：（h2+h3）
C．（h2﹣h1）：h3 D．（h2﹣h3）：h1
11、如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮。此实验说明了 ( )
A．大气存在压强
B．流体流速越大压强越小
C．浮力产生的原因是液体(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差
D．液体的压强与液体的密度和深度有关
12、将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的( )
A．密度 B．体积 C．质量 D．重力
13、漂浮在水面上的潜水艇从水面向下匀速潜航过程中,如图所示,下列关于它受到的海水浮力和自身重力的变化情况的分析正确的是 ( )
A.从a到b的过程中,浮力增大,自重变大
B.从b到c的过程中,浮力不变,自重变大
C.从a到c的过程中,浮力变大,自重不变
D.从a到c的过程中,浮力逐渐减小,自重逐渐变大
14、如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为＿＿＿＿Pa，若将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面受到的压力与甲图相比将＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”或“不变”）；若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙，发现水不会从小孔流出，这是由于＿＿＿＿。（g=10N/kg）
15、液体的压强随着深度的增加而______，拦河大坝上部所受水的压强比下部所受水的压强________，所以拦河大坝设计成“上窄下宽”的形状。
【答案】增大 小
16、光滑的墙壁上的吸盘式挂钩是在＿＿＿＿＿＿＿的作用下被压在墙壁上的，下图中吸盘的直径约为＿＿＿＿＿＿＿cm。
17、小明同学在学习“浮力”知识时，利用烧杯、细线、乒乓球等器材做了如下实验：在一烧杯底部系上一乒乓球，接着向烧杯中倒入水，然后再将烧杯斜放到木块上，实验现象如图所示。
由(a)与(b)比较可得：______________________________________________。
由(b)与(c)比较可得：____________________________________________。
18、浸没在水中的物体,受到重力和 的作用,物体在水中的浮沉情况决定于浮力与重力的大小关系,改变物体的 力和 力的大小关系就可以改变物体的浮与沉.?
19、（实验探究题）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：
（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。
由以上现象进行猜想：
当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；
（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强＿＿＿＿（选填“增大”、“减小” 或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。
（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
【实验拓展】
（1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”），理由是＿＿＿＿。
（2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将＿＿＿＿（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于＿＿＿＿。
20、（计算题）一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（ρ水=1.0×103kg／m3，g取10N／kg，一标准大气压Po=1.0×105Pa）
2020—2021学年（苏科版）物理：八下第10章 压强和浮力附答案
苏科版八下第10章 压强和浮力
1、下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的
A．甲图：减小受力面积增大压强
B．乙图，饮料上升到嘴里是吸力的作用
C．丙图，气体的压强与它的流速有关系
D．丁图，液体压强随深度的增加而增大
【答案】B
2、如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，把玻璃筒竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2 cm时，塑料片下沉。关于液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系比较( )
A．ρ液>ρ水 B．ρ液＝ρ水
C．ρ液<ρ水 D．不能确定
【答案】C
3、如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
【答案】D
4、粗细均匀、密度为的蜡烛底部粘有一块质量为m的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为的水中，蜡烛露出水面的高度为H，如图。点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的蜡烛长为L，则的关系是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
5、下列物体中不受浮力的是 ( )
A．大海中航行的轮船 B．空中上升的气球
C．太空中运行的宇宙飞船 D．水中下沉的石块
【答案】C
6、如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标语的情景。已知气球的体积为8 m3，气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9 kg，空气的密度为1.29 kg/m3，g取10 N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为( )
A．103.2 N B．90 N C．13.2 N D．193.2 N
【答案】C
7、小敏将质量为160 g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出130 cm3的水,则物体(g取10 N/kg) ( )
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中
C.沉在溢水杯底部 D.受到1.6 N的浮力
【答案】C
8、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是 ( )
A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2
C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2
【答案】A
9、如图所示是某同学制成的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用 D．大气压的作用
【答案】D
10、如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3．由此可判断A与B的密度比为（ ）
A．h3：（h1+h2） B．h1：（h2+h3）
C．（h2﹣h1）：h3 D．（h2﹣h3）：h1
【答案】A
11、如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮。此实验说明了 ( )
A．大气存在压强
B．流体流速越大压强越小
C．浮力产生的原因是液体(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差
D．液体的压强与液体的密度和深度有关
【答案】C
12、将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的( )
A．密度 B．体积 C．质量 D．重力
【答案】B
13、漂浮在水面上的潜水艇从水面向下匀速潜航过程中,如图所示,下列关于它受到的海水浮力和自身重力的变化情况的分析正确的是 ( )
A.从a到b的过程中,浮力增大,自重变大
B.从b到c的过程中,浮力不变,自重变大
C.从a到c的过程中,浮力变大,自重不变
D.从a到c的过程中,浮力逐渐减小,自重逐渐变大
【答案】A
14、如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为＿＿＿＿Pa，若将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面受到的压力与甲图相比将＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”或“不变”）；若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙，发现水不会从小孔流出，这是由于＿＿＿＿。（g=10N/kg）
【答案】1×104 变小 大气压作用
15、液体的压强随着深度的增加而______，拦河大坝上部所受水的压强比下部所受水的压强________，所以拦河大坝设计成“上窄下宽”的形状。
【答案】增大 小
16、光滑的墙壁上的吸盘式挂钩是在＿＿＿＿＿＿＿的作用下被压在墙壁上的，下图中吸盘的直径约为＿＿＿＿＿＿＿cm。
【答案】大气压（强） 1.20（答案合理均可）
17、小明同学在学习“浮力”知识时，利用烧杯、细线、乒乓球等器材做了如下实验：在一烧杯底部系上一乒乓球，接着向烧杯中倒入水，然后再将烧杯斜放到木块上，实验现象如图所示。
由(a)与(b)比较可得：_________________________________________________________________。
由(b)与(c)比较可得：_________________________________________________________________。
【答案】浸在液体中的乒乓球受到液体对它向上的浮力 浮力的方向是竖直向上的
18、浸没在水中的物体,受到重力和 的作用,物体在水中的浮沉情况决定于浮力与重力的大小关系,改变物体的 力和 力的大小关系就可以改变物体的浮与沉.?
【答案】浮力 重 浮
19、（实验探究题）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：
（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。
由以上现象进行猜想：
当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；
（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强＿＿＿＿（选填“增大”、“减小” 或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。
（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
【实验拓展】
（1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”），理由是＿＿＿＿。
（2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将＿＿＿＿（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于＿＿＿＿。
【答案】质量（密度） 温度
【设计并进行实验】（2）增大 （3）b处位置如图所示
【实验拓展】（1）相同 液体压强只与液体的密度和深度有关
（2）上升 大气压随高度升高而降低
20、（计算题）一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（ρ水=1.0×103kg／m3，g取10N／kg，一标准大气压Po=1.0×105Pa）
【答案】（1）p=F/S=20N/5×10－8m2=4×108Pa
（2）由p=ρ水gh得h=p/ρ水g=4×108Pa/（1.0×103kg／m3×10N／kg）=4×104m
（3）由p=F/S得F’=p0S’=1.0×105Pa×0.5×10－4m2=5N