9.1电荷 教案

学习内容：《
9.1电荷》
总第_____课时
课标核心素养要求
通过实验，了解静电现象。能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象。
学习目标
1.了解电荷及静电现象的产生
2.了解三种带电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电
3.掌握电荷守恒定律并能解答问题
4.了解元电荷的定义。
学习重点
三种起电方式及实质，电荷守恒定律
学习过程
教学笔记
【自主学习】
在日常生活中，你接触过“电”吗？你对“电”的感觉是什么？
【合作学习·难点探究】
任务一、了解电荷及静电现象
请结合初中所学知识和教材总结：
带电体有什么性质？如何确定物体带了电荷？
电荷有几种？电荷间的作用是什么？验电器的原理是什么？
什么叫电量？带电体带的电量是任意的吗？
4、什么叫元电荷？什么叫荷质比
【例1】关于元电荷的理解，下列说法正确的是(　　)
A．元电荷就是电子或者质子
B．一个带电体的电荷量为元电荷的205.5倍
C．元电荷没有正负之分
D．只有电子所带的电荷量等于元电荷
E.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
F.元电荷的值通常取作e=1.6010-19C
任务二、明确三种起电方式及实质
1、摩擦起电
（1)说明原子的电结构
（2）摩擦起电的原因是什么？摩擦起电的实质是什么？
【例2】关于摩擦起电现象，下列说法正确的是(　　)
A．摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中创生了电子和质子
B．两种不同材料的不带电绝缘体互相摩擦后，同时带上等量同种电荷
C．丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多于电子数而显正电
D．摩擦起电是摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的
2、接触带电
（1）接触起电的原理是什么？两完全相同的小球接触后所带电荷有什么特点？
强调：两个完全相同的带电小球,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配。
（2）接触带电的实质是什么？
【例3】有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有2.0×10-5C的正电荷，小球B、C不带电．现在让小球C先与球A接触后取走，再让小球B与球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三球的带电荷量分别是多少？
3、感应起电
（1）说明金属的微观结构模型
（2）结合教材实验回答：
①带正电的物体C移近导体A，金属箔有什么变化？
②这时将A和B分开，然后移去C，金属箔又有什么变化？
③再让A和B接触，又会看到什么现象？
④通过上述实验，你能得到什么结论？
⑤什么是静电感应现象？什么是感应起电？静电感应的实质是什么？
⑥若用手接触B端再演示上述实验，简述看到的现象
【例4】如图所示，A、B为两个相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法中正确的是（
）
A．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开
B．C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C
，A、B上的金属箔片仍然张开
C．先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍然张开
D．用手接触B端，把C移近导体A时，A上的金属箔片张开，B上的金属箔片闭合
任务三、理解电荷守恒定律
结合三种起电的实质分析总结电荷守恒定律：
【例5】如图所示，左边是一个不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电荷的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，将导体分为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，则下列结论正确的是(　　)
A．沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QA＞QB
B．只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA＝QB
C．沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QA＜QB
D．不管沿a、b、d哪一条虚线切开，都有A带正电，B带负电，且QA＝QB
【例6】．放在绝缘支架上的两个完全相同的金属小球A、B分别带有电荷量QA＝6.4×10－9
C、QB＝－3.2×10－9
C，让两个金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移？转移了多少个？
【达标训练·限时检测】
1．下列关于起电的说法错误的是(　　)
A．一个带电体接触一个不带电的物体，两个物体一定会带上等量的同种电荷
B．感应起电不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到了另一部分
C．摩擦可以起电，是普遍存在的现象，相互摩擦起电的两个物体总是同时带等量的异种电荷
D．摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者是电子从一个物体转移到另一个物体，后者则是电子从物体的一部分转移到另一部分
2、M和N是两个都不带电的物体。它们互相摩擦后，M带正电荷2.72×10－9
C，下列判断正确的有(　　)
A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷
B．摩擦过程中电子从M转移到N
C．N在摩擦后一定带负电荷2.72×10－9
C
D．M在摩擦过程中失去1.7×1010个电子
　
3．导体球A带5q的正电荷，另一完全相同的导体球B带q的负电荷，将两导体球接触一会儿后再分开，则此时B所带电荷量qB为(　　)
A．－q
B．q
C．2q
D．4q
.如图所示，把一个不带电的枕形导体靠近带正电荷的小球，由于静电感应，在a、b两端分别出现负、正电荷，则以下说法正确的是(　　)
A．闭合开关S1，有电子从枕形导体流向大地
B．闭合开关S2，有电子从枕形导体流向大地
C．闭合开关S1，有电子从大地流向枕形导体
D．闭合开关S2，没有电子通过开关S2
5、如图所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的金属球B（不接触）时，验电器的金属箔片张角减小，则（
）
A.金属球A可能不带电
B.金属球A可能带负电
C.金属球A可能带正电
D.金属球A一定带负电
【反思总结】
答案
【例1】CEF
【例2】　C
【例3】略
【例4】ABD
【例5】　D
【例6】答案　电子由B球转移到A球　3.0×1010个
【达标训练·限时检测】
1、A
2、BCD
3、C
4、　C
5、AB