2020--2021学年人教版七年级下册第一章人的由来第一节 人的起源和发展课件(共43张PPT)
文档属性
| 名称 | 2020--2021学年人教版七年级下册第一章人的由来第一节 人的起源和发展课件(共43张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-23 19:50:39 | ||
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文档简介
(共43张PPT)
第一章
人的由来
第一节
人类的起源和发展
人是猴子变来的吗？
你了解到人类的起源有几种说法呢？
第四单元
生物圈中的人
神创论
进化论
比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿
自
学
思
考
1.
类人猿现分布在哪些地方？生活方式有什么共同点？
2.类人猿和人的形态结构有什么根本区别？
3.人类数量在急剧增加,为什么类人猿的数量日益减少?
4.现代人类和现代类人猿的共同祖先是什么？它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
5.人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？
6.在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
大猩猩
非洲西部和东部赤道地区一带
黑猩猩
非洲中部和西部的热带森林
长臂猿
南亚、东南亚地区以及我国的云南省
猩猩
亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林
1.
类人猿现分布在哪些地方？
森林古猿
及其生活
的想像图
现代类人猿的生活方式有哪些共同点？
1.依靠从
获取食物生存；
2.
制造工具和改善环境的能力；
3.
进行语言和文字交流
森林中
没有
不能
1.
生活方式有什么共同点？
这些现代类人猿的体形有什么共同点？
观
察
思
考
前肢
，后肢
，髋骨
.
细短
粗长
较窄
2.
类人猿和人的形态结构有什么根本区别？
类人猿
现代人
运动
方式
制造工具能力
脑发育的程度
臂行
直立行走
使用自然工具
不会制造工具
制造使用各种的工具
脑容量小
没有语言能力
脑容量大
很强的思维
语言文字能力
2.
类人猿和人的形态结构有什么根本区别？
早期人类的足迹
3、人类的数量在急剧增加的原因
（1）人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使人类适应、改造自然环境、改善生存条件能力不断加强
（2）医药卫生不断增强
类人猿的数量日益减少的原因
1.类人猿不具备发明和创造科技的能力；
2.人类开发森林，破坏、污染环境
森林古猿及其生活的想像图
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
在距今1
200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
4.现代人类和现代类人猿的共同祖先是什么？它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，气候也发生剧烈变化，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
（P4）1
使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。
资料分析
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早
期古人类化石
想一想这里为什么会有这么多的早期人类化石呢？
说明什么？
说明人类的始祖在非洲，化石是最好的证据。
（P4）2
资料分析
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。
想像一下她的运动方式是怎样的？??
上肢较细，下肢粗长
直立行走
（P4）3
资料分析
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
“东非人”用图中所示石块
做什么？
做工具
从石块的形状来推
测，“东非人”已
经具有什么能力？
具有制造和使用简单工具
的能力
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
森林
古猿
环境变化
气候变化
森林减少
转到地面
直立生活
现代
人类
继续留在森林
树栖生活
现代
类人猿
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
5、人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？
环境的改变
阅读p5第二自然段，说说人类使用火、制造工具及语言对人类的发展有何意义
阅读p5第二自然段，说说人类使用火、制造工具及语言对人类的发展有何意义
火
烧烤食物
改善身体营养
脑发育
提高了制造工具的能力；
工具的制造和使用
脑的发达
想出各种办法解决困难；
语言
交流与合作
人类越来越强大。
6、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
直
立
行
走
使
用
和
制
造
工
具
能
够
用
火
大
脑
发
达
产
生
了
语
言
越来越强大
6、在人类起源和发展的过程中，哪些方面逐渐发生了变化？
运动方式：半直立行走→直立行走
制造工具方面：不会使用工具
→
使用天然工具
→
制造和使用简单工具
→
制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言）
衣着方面：赤身裸体
→
懂得御寒、遮羞
森林
古猿
环境变化
气候变化
森林减少
现代人类
树栖生活
现代类人猿
森林古猿进化成人类的过程
直立行走
下地生活
使用自然工具
使用和制造简单工具
使用和制造复杂工具
用火
产生语言
人类的起源：
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
3、原因____________
4、证据_______
森林古猿
环境变化
化石
达尔文
【课堂小结】
根据阅读课文P6,
判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。没有适应的环境，不能再进化成人类了。
思考
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。（
）
（2）古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。（
）
（3）古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育。（
）
×
√
√
P6题1
课后练习
2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（
）
A．黑猩猩
B．长臂猿
C．猕猴
D.
狒狒
A
P7题2
课后练习
P7练习题4
分子生物学、比较解剖学、遗传学、胚胎学
P7练习题3
由于环境发生了变化，部分森林古猿下地生活，形态结构发生了变化，进化成了人类——说明环境影响生物；
下地生活的森林古猿，形态结构发生了变化，逐渐适应地面生活——说明生物能适应环境
人类越来越强大，改造自然环境、改善生存条件能力不断加强——说明生物能改变环境
课后练习
P7练习题5
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。
保护措施如下
（1）加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法
（2）建立自然保护区，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。
课后练习
1、下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿
B、长臂猿
C、猩猩
D、黑猩猩
达标训练
2、下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
B、古人类化石“露西”是在非洲发现的
C、人类起源于类人猿
D、北京猿人是中国人的祖先
达标训练
3、关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是
A、起源于亚洲
B、起源于欧洲
C、起源于非洲
D、起源于美洲
达标训练
4、在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走
B、使用工具
C、产生了语言
D、脑量增加
达标训练
5、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是
A、由于其他动物入侵
B、由于地形和气候的变化
C、为了扩大领地
D、为了躲避敌害
达标训练
6、在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是
A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活
B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具
C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言
D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响
达标训练
7、“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是
A、下地生活
B、直立行走
C、使用树枝、石块等工具
D、产生了语言
达标训练
8、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是
A、生活环境的变化
B、降雨量的加大
C、气温的变化
D、身体结构的变化
达标训练
9、人区别于类人猿的特点不包括哪一项
A、人能够制造工具和使用工具
B、人有喜怒哀乐等表情
C、人有语言、有意识
D、人能直立行走，有灵活的双手
达标训练
10、最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能
A、站立
B、直立行走
C、制造简单工具
D、使用工具
达标训练
11、下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是
A、黑猩猩
B、长臂猿
C、猩猩
D、森林古猿
达标训练
12、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（
）
A．由于其他动物入侵
B．由于地形和气候的变化
C．为了扩大领地
D．为了躲避敌害
5、最能够证明“东非人”时候的古人类比“露西”少女时候的古人类更进化的特征是“东非人”时代的
古人类能（
）
A．站立
B．直立行走
C．制造简单工具
D．吃各种食物
B
C
达标训练
13、关于人类起源的证据，说法正确的是（??
）
A．达尔文的进化论能证明人类的起源
B．古书以及人类中的传说都证明人类的起源
C．古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据
D．通过模拟实验可以证明人类的起源
C
达标训练
14、如图所示为人类的起源和发展示意图，请回答以下问题：
（1）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是
。
（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类
开始
，从而大大提高了捕猎的效率。这一点也使得人与动物有了本质的区别。
直立行走
制造工具
达标训练
（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了
的发育。
大脑
达标训练
第一章
人的由来
第一节
人类的起源和发展
人是猴子变来的吗？
你了解到人类的起源有几种说法呢？
第四单元
生物圈中的人
神创论
进化论
比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿
自
学
思
考
1.
类人猿现分布在哪些地方？生活方式有什么共同点？
2.类人猿和人的形态结构有什么根本区别？
3.人类数量在急剧增加,为什么类人猿的数量日益减少?
4.现代人类和现代类人猿的共同祖先是什么？它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
5.人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？
6.在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
大猩猩
非洲西部和东部赤道地区一带
黑猩猩
非洲中部和西部的热带森林
长臂猿
南亚、东南亚地区以及我国的云南省
猩猩
亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林
1.
类人猿现分布在哪些地方？
森林古猿
及其生活
的想像图
现代类人猿的生活方式有哪些共同点？
1.依靠从
获取食物生存；
2.
制造工具和改善环境的能力；
3.
进行语言和文字交流
森林中
没有
不能
1.
生活方式有什么共同点？
这些现代类人猿的体形有什么共同点？
观
察
思
考
前肢
，后肢
，髋骨
.
细短
粗长
较窄
2.
类人猿和人的形态结构有什么根本区别？
类人猿
现代人
运动
方式
制造工具能力
脑发育的程度
臂行
直立行走
使用自然工具
不会制造工具
制造使用各种的工具
脑容量小
没有语言能力
脑容量大
很强的思维
语言文字能力
2.
类人猿和人的形态结构有什么根本区别？
早期人类的足迹
3、人类的数量在急剧增加的原因
（1）人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使人类适应、改造自然环境、改善生存条件能力不断加强
（2）医药卫生不断增强
类人猿的数量日益减少的原因
1.类人猿不具备发明和创造科技的能力；
2.人类开发森林，破坏、污染环境
森林古猿及其生活的想像图
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
在距今1
200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
4.现代人类和现代类人猿的共同祖先是什么？它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，气候也发生剧烈变化，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
（P4）1
使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。
资料分析
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早
期古人类化石
想一想这里为什么会有这么多的早期人类化石呢？
说明什么？
说明人类的始祖在非洲，化石是最好的证据。
（P4）2
资料分析
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。
想像一下她的运动方式是怎样的？??
上肢较细，下肢粗长
直立行走
（P4）3
资料分析
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
“东非人”用图中所示石块
做什么？
做工具
从石块的形状来推
测，“东非人”已
经具有什么能力？
具有制造和使用简单工具
的能力
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
森林
古猿
环境变化
气候变化
森林减少
转到地面
直立生活
现代
人类
继续留在森林
树栖生活
现代
类人猿
森林古猿如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
5、人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？
环境的改变
阅读p5第二自然段，说说人类使用火、制造工具及语言对人类的发展有何意义
阅读p5第二自然段，说说人类使用火、制造工具及语言对人类的发展有何意义
火
烧烤食物
改善身体营养
脑发育
提高了制造工具的能力；
工具的制造和使用
脑的发达
想出各种办法解决困难；
语言
交流与合作
人类越来越强大。
6、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
直
立
行
走
使
用
和
制
造
工
具
能
够
用
火
大
脑
发
达
产
生
了
语
言
越来越强大
6、在人类起源和发展的过程中，哪些方面逐渐发生了变化？
运动方式：半直立行走→直立行走
制造工具方面：不会使用工具
→
使用天然工具
→
制造和使用简单工具
→
制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言）
衣着方面：赤身裸体
→
懂得御寒、遮羞
森林
古猿
环境变化
气候变化
森林减少
现代人类
树栖生活
现代类人猿
森林古猿进化成人类的过程
直立行走
下地生活
使用自然工具
使用和制造简单工具
使用和制造复杂工具
用火
产生语言
人类的起源：
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
3、原因____________
4、证据_______
森林古猿
环境变化
化石
达尔文
【课堂小结】
根据阅读课文P6,
判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。没有适应的环境，不能再进化成人类了。
思考
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。（
）
（2）古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。（
）
（3）古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育。（
）
×
√
√
P6题1
课后练习
2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（
）
A．黑猩猩
B．长臂猿
C．猕猴
D.
狒狒
A
P7题2
课后练习
P7练习题4
分子生物学、比较解剖学、遗传学、胚胎学
P7练习题3
由于环境发生了变化，部分森林古猿下地生活，形态结构发生了变化，进化成了人类——说明环境影响生物；
下地生活的森林古猿，形态结构发生了变化，逐渐适应地面生活——说明生物能适应环境
人类越来越强大，改造自然环境、改善生存条件能力不断加强——说明生物能改变环境
课后练习
P7练习题5
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。
保护措施如下
（1）加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法
（2）建立自然保护区，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。
课后练习
1、下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿
B、长臂猿
C、猩猩
D、黑猩猩
达标训练
2、下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
B、古人类化石“露西”是在非洲发现的
C、人类起源于类人猿
D、北京猿人是中国人的祖先
达标训练
3、关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是
A、起源于亚洲
B、起源于欧洲
C、起源于非洲
D、起源于美洲
达标训练
4、在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走
B、使用工具
C、产生了语言
D、脑量增加
达标训练
5、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是
A、由于其他动物入侵
B、由于地形和气候的变化
C、为了扩大领地
D、为了躲避敌害
达标训练
6、在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是
A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活
B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具
C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言
D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响
达标训练
7、“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是
A、下地生活
B、直立行走
C、使用树枝、石块等工具
D、产生了语言
达标训练
8、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是
A、生活环境的变化
B、降雨量的加大
C、气温的变化
D、身体结构的变化
达标训练
9、人区别于类人猿的特点不包括哪一项
A、人能够制造工具和使用工具
B、人有喜怒哀乐等表情
C、人有语言、有意识
D、人能直立行走，有灵活的双手
达标训练
10、最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能
A、站立
B、直立行走
C、制造简单工具
D、使用工具
达标训练
11、下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是
A、黑猩猩
B、长臂猿
C、猩猩
D、森林古猿
达标训练
12、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（
）
A．由于其他动物入侵
B．由于地形和气候的变化
C．为了扩大领地
D．为了躲避敌害
5、最能够证明“东非人”时候的古人类比“露西”少女时候的古人类更进化的特征是“东非人”时代的
古人类能（
）
A．站立
B．直立行走
C．制造简单工具
D．吃各种食物
B
C
达标训练
13、关于人类起源的证据，说法正确的是（??
）
A．达尔文的进化论能证明人类的起源
B．古书以及人类中的传说都证明人类的起源
C．古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据
D．通过模拟实验可以证明人类的起源
C
达标训练
14、如图所示为人类的起源和发展示意图，请回答以下问题：
（1）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是
。
（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类
开始
，从而大大提高了捕猎的效率。这一点也使得人与动物有了本质的区别。
直立行走
制造工具
达标训练
（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了
的发育。
大脑
达标训练