作文指导《怎样写好作文的开头》课件（共21张PPT）

作
文
指
导
课
写文章需要：
（ ）头
（ ）肚
（ ）尾
凤
猪
豹
元代乔梦符提出作文“六字诀”：
开头要像凤头一样小巧玲珑、美丽动人
中间要像猪肚一样内容丰富、健美充实
结尾要像豹尾一样干脆利索、收束有力
凤头：
猪肚：
豹尾：
怎样写好作文的开头
开头常见的毛病：
1．千篇一律，格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
2．拐弯抹角，离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
3.追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
示例：我的暑期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，我先说说愉快的事。 ——《我的暑期生活》
我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些，好的多些。它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好班级。 ——《我的班级》
文无定法，开头无固定的格式，文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟什么样的开头是好的呢？
什么样的开头是好的呢？
1、要从文章的整体构思出发考虑，是不是文章的 有机组成部分。
2、要从表现中心思想的需要出发，能否为文章的内容和中心服务。
3、能否吸引读者读下去。
一、开门见山法：开篇即点明要叙事件，不多修饰，直截了当入题的一种写法。给人简洁明了、一气呵出之感。
我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
——魏巍《我的老师》

白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
——茅盾《白杨礼赞》
口头练习：
《良师》《第一次 》
二、描写法：环境描写，渲染气氛；描写人物外貌、动物外形、建筑外观，给人留下鲜明印象。
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 ——林清玄《百合花开》

请看《考试》一文的开头：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。


小练笔：《我尝到了失败（成功）的滋味》
三、抒情议论法： 开头就抒发情感，以情感人；开头就发表议论，深化主题。

在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想的潮水在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！
——魏巍《谁是最可爱的人》
四、巧用修辞法：开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故；运用设问、比喻、排比、反问等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。?
——《我想唱首歌》
“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”
——《别了，我爱的中国》
不是所有的爱都如春天的繁花，给你满心的喜悦；不是所有的爱如夏日的绿荫，给你一身的清凉；不是所有的爱都如秋天的金果，给你一季的辉煌。真的，不是所有的爱都容易拥有和感受，一如冬天的爱。
——《冬天的爱》
你可知道，大海深处是怎样的吗？
——《海底世界》
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
——《桂林山水》
俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人降生在世上，多少都带有点缺憾。然而有些人却过分看重这些缺憾，自命悲观，何必呢？留点缺憾吧，你真的会更美。
——《留点缺憾，你真的会更美》??
五、设置悬念法：通过在文章开头设下悬念，从而吸引读者急切地读下去。
金边瑞香的花瓣收拢了，带走了撩人的气味。满枝金黄的腊梅渐次凋零，于是就在盼，谁，最先给我春的消息？
——《读春》
六倒叙法开头
站在舞台上，望着台下一张张笑脸，听着台下雷鸣般的掌声，我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前，第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。
七、题记导入法：以题记为开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其语言往往精练而富有哲理。从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。

日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无返顾。 ——题记《翻检日子》
仰望苍穹，繁星点点，明月悬空，思绪蔓延。——题记《中秋望月》




开头遵循的原则：
1．向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务，尽量点题。
2． 精简性。语言要精简，最好是开门见山。
1、那么我们怎样来点题呢？
?? 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。
为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，
又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点
题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注
意的。
?
?
小结
第二，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。
第三，开头要力求简洁，直接切入主旨。
作业：在你的学习生涯中，经历了许多考试，总有一次让你特别难忘，请以《难忘那一次考试》为题，写一个记叙文的开头。
1、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。 (设疑法)
2、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住……”看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。 (引用法)
3、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀，那次考试使我明白了人生的价值。 (修辞法、抒情法)
4、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。 (设问法)
5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化为泥土，悄悄地融入了大地。五年前那一次考试又浮现在眼前…… （描写法）