2020-2021学年湘教版初中地理七年级下册 7-5 北极地区和南极地区 课件（共26张PPT）

第七章 了解地区
第五节 北极地区和南极地区
学习目标
1、运用地图，认识北极和南极地区的范围以及地理位置特点。
2、了解两极地区自然环境特征，并分析其形成原因。
3、了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋生物资源现状，认识到保护两极地区生态和资源的重要性。
课前导入
可爱的极地动物
一点： .
一线： .
一面： , 位于 以南
南极点
南极圈
南极地区
南极圈
（90°S）
（66.5°S）
北极地区
大西洋、印度洋、太平洋
一陆：
三洋：
南极洲
北极地区
北极地区是指
以北的区域，包括 、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
五带中全部属于的 。
纬度带中全部属于
。
北极圈
北冰洋
北寒带
高纬度
一点： .
一线： .
一面： , 位于 以北
北极点
北极圈
北极地区
北极圈
（90°N）
（66.5°N）
新课学习
两极气候特征
Part2
为什么南极地区更冷？
提示一：注意两极地区海陆差异
提示二：南极地区的地形特征
提示三：考察实录（书P63 阅读材料）
为什么南极地区更冷
？
提示一：注意两极地区海陆差异
北极地区是海洋，南极地区是陆地，大陆升温快，降温快，而海水温度变化较陆地慢。
新课学习
提示二：南极地区的地形特征
南极大陆——“冰雪高原”，
南极地区特有的漂浮的冰山。
南极洲覆盖的冰盖，把太阳热量的90%反射回了宇宙空间，得到的太阳热能少，而北极地区较多。
海拔高，气温低
为什么南极地区更冷？
提示三：考察实录（书P63 阅读材料）
通常说的12级台风，风速达到32.6m/s
在南极半岛和南极大陆内部，风速常常达到55.6m/s以上，有所甚至达到100m/s
南极地区——“风库”/地球“风极”
33m/s
100m/s
台风风速
VS
南极风速
为什么南极地区更冷？
南极地区为什么降水极少？
南极地区也被称作“白色荒漠”
东方站（俄罗斯）
低温
降水量极少
地形阻挡，沿海到内陆，降水量递减。
新课学习
对比总结
南极地区
北极地区
气温
降水
风速
酷寒 寒冷
极少 较少
“白色荒漠”
极大 较小
“风库”
“冰雪高原”
因纽特人和他们的冰屋
两极探险和科考
Part3
你知道中国在两极建立了几所考察站吗？
1
长城站
中山站
昆仑站
泰山站
黄河站
第三关
建立时间最早的、规模最大
长城站（常年站）
建在南极圈以外的南极半岛上
中山站（常年站）
伸出左手，半握空拳，大拇指伸直表示南极半岛，掌心对应南极点，虎口对着大西洋，手腕对应太平洋，手掌外侧印度洋,小指对应中山站。
(62°S,58°W)
(69°S,76°E)
第三关
我国第一个建立在南极内陆的科考站。
昆仑站
泰山站
为中山站通往昆仑站及沿途区域考察提供中继支撑、应急保障以及航空地面支撑。
(80°S,77°E)
(73°S,76°E)
中国首个北极科考站，成立于2004年7月28日，位于
黄河站
(78°N,11°E)
斯瓦尔巴群岛
新课学习
长城站
中山站
黄河站
昆仑站
泰山站
1、纬度最高的科考站是哪一个？ 。
2、中国科考站按照建立的时间先后顺序，分别是？ 。
3、中国科考站中，第一个有极昼极夜现象的是哪一个 。
4、长城站位于中山站的 （方向）。
昆仑站
长城站，中山站，昆仑站
昆仑站
西北
为什么两极地区被称为“科学考察的宝地”？
2
海洋生物资源
固体淡水资源
地下矿产资源
丰富的自然资源
原始的自然环境
天然实验室
北极代表
北极熊
北极狐
海象
企鹅
磷虾
南极代表
北极鳕鱼
分布于整个北极海域，是典型的冷水性鱼类。它们不仅数量极大，而且营养丰富，市场开发潜力巨大。
南极磷虾
具有极高的营养价值，这一资源的现存量估计为6.5亿吨至10亿吨，被认为是地球上最大、也是最后一个蛋白库。
新课学习
1. 南极洲四周的大洋，按自西向东排序正确的是 （ ）
A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋
C. 印度洋、大西洋、太平洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋
2. 世界上淡水资源最丰富的大洲是 （ ）
A. 亚洲 B. 拉丁美洲
C. 欧洲 D. 南极洲
3. 南极考察队员们可能遇到的困难有 （ ）
A. 暴风雪迎面扑来，看不清路
B. 极地干燥，缺乏淡水
C. 遇到当地土著人的袭击
D. 找不到裸露地建立营地
A
D
A
4. 南极地区与北极地区相同的景色是 （ ）
A. 都是一片冰雪高原
B. 到处是成群的企鹅
C. 到处是上千米厚的冰雪
D. 周围多冰山、浮冰
5. 去北极地区探险考察的最佳时间是 （ ）
A. 12—2月 B. 3—4月
C. 11—12月 D. 6—8月
6. 我国第一个北极考察站建立在 （ ）
A. 格陵兰岛 B. 斯瓦尔巴群岛
C. 乔治王岛 D. 冰岛
A
A
B