三年级语文下册课件 夸父追日 1（鲁教版）

课件10张PPT。夸父追日 本文选自《山海经·海外北经》。
《山海经》，内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。其中的矿物纪录，为世界最早的有关文献。合作探究:1.小组探究课文意思，互相合作，解决字词上的疑问。
2.提出疑难处。用讨论或提问的方式解决问题。 逐走： 竞跑，赛跑。 入日： 追赶到太阳落下的地方。 河、渭： 黄河、渭水。 大泽： 大湖。 道渴而死： 在半路因口渴而死。 邓林： 地名。即桃林。合作探究： 1.你是如何看待夸父敢于“与日逐走”的？ 从神话的积极意义方面理解：夸父有着英雄的气概，征服大自然的强烈愿望和顽强意志。2.如何理解“弃其杖，化为邓林”的结尾的？ 表现出一种勇敢追求、为人类造福、死而不已的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。 后来人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”，比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。小 结 课文讲述了夸父的故事，表现了夸父无比的英雄气概，同时也反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望与顽强的意志。 神话故事中还有夸父一样的人物吗？说说看！打开你的知识库，我们来比一比吧。
《精卫填海》中的精卫
《女娲补天》中的女娲
《大禹治水》中的大禹
《后羿射日》中的后羿
《共工触山》中的共工
《黄帝擒蚩尤》中的黄帝
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