六年级数学下册课件 7.2.1平面图形的认识 苏教版（12页PPT）

(共12张PPT)
第七单元
总
复
面图形的认识整理与复习(1)
直线、射线和线段各有什么特征？
线段
射线
直线
　线　
知识梳理
有两个端点
可以测量
线段
有一个端点
不可测量
射线
没有端点
不可测量
都是直的
直线
不同点
相同点
名称
图形
它们之间有什么关系？
同一平面内两条直线有什么关系？
怎样的两条直线互相垂直？怎样的两条直线互相平行？
a.相交
b.不相交
1.
要把一根细木条固定在墙上，至少需要钉几枚钉子？为什么？
答：至少需要钉2枚钉子，因为两点才能确定一条直线。
2.
从A地到B地有三条路（如下图）,走哪条路最近？
答：从A地到B地，中间的那条路最近，因为两点之间
线段最短。
3.
在天然气主管道两侧的
A、B
两
个小区各接一条管道与主管道连
通，怎么接用材料最节省？在图
中画出来。
请大家先画一个角，相互说说怎样的图形是角?
并说说角的各部分名称。
我们学习过角的哪些内容？
回忆：角的大小与什么有关？
计量角的大小的单位是什么？
角可以分成几类？怎么分类的？
画一画，说一说。
4.
画一画，填一填。
名
称
图
形
特
征
锐
角
直
角
钝
角
平
角
周
角
小于90°
等于90°
大于90°
小于180°
等于180°
等于360°
量一量，画一画。
用量角器量出自己所画角的度数，同桌相互说说是怎样量角的。
提问：你画的角是多少度？你是怎样量角的？
画一个60
度的角，说说是怎样画的。
说一说
这节课我们复习了哪些内容？
你有什么收获？