判断
1、 滴答 滴答 滴答 滴答
设计一幅有数学规律的漂亮的
图案送给你喜欢的人。
探索规律
第1课时
从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚给小和尚讲故事。
从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚给小和尚讲故事。
从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚给小和尚讲故事。
接 故 事
课堂探索
先找规律,再说一说。
1
课堂探索
2
以 为一组不断重复。
1,1,2
1
1
2
以 为一组不断重复。
A,A,B
A
A
B
以 为一组不断重复。
课堂探索
2
观察这3组规律,你发现了什么?
5、 A C A C A C A C
2、 1 2 1 1 2 1 1 2 1
3、
6、
4、
课堂练习
1、找规律,画一画。
2、说一说有什么规律。
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
春
夏
秋
冬
自然规律