第二十章 数据的分析章末复习：微专题1 数据分析的概念理解（含答案）
文档属性
| 名称 | 第二十章 数据的分析章末复习：微专题1 数据分析的概念理解（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 78.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-23 19:10:44 | ||
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文档简介
微专题1 数据分析的概念理解
1．已知一组数据1、2、y的平均数为4，那么（ ）
A．y＝7 B．y＝8 C．y＝9 D．y＝10
2．六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2、3、3、7、10、13，这6个数的中位数是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
3．某学校在开展“节约每滴水”的活动中，从初三年级的400名同学中任选出20名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理如下表：
节约量/吨
1
1.2
1.5
2
2.5
同学数
4
5
6
3
2
用所学的统计知识估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是（ ）吨．
A．240 B．300 C．360 D．600
4．王老师对小明参加中考前的5次数学模拟考试进行统计分析，要判断小明的数学成绩是否稳定，老师需要知道这5次数学成绩的（ ）
A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差
5．已知10个数据5、15、75、45、25、75、45、35、45、35，那么数据40是这一组数据的（ ）
A．平均数但不是中位数 B．平均数也是中位数
C．众数 D．中位数但不是平均数
6．已知甲、乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差s甲2＝0.065，乙组数据的方差
s乙2＝0.185，则（ ）
A．甲组数据比乙组数据波动大 B．乙组数据比甲组数据波动大
C．甲组数据与乙组数据的波动一样大 D．甲、乙两组数据的波动大小不能比较
7．当五个整数从小到大排列后，其中位数为4，若这组数据的唯一众数是6，那么这5个数的和可能的最大值是（ ）
A．21 B．22 C．23 D．20
8．数据1，2，5，4，6的中位数为________．
9．数据3，－1，－2，4，－1，0的众数为________．
10．已知一组数据1，2，x，5的平均数是2.5，则x＝________．
11．对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量，其平均数、方差计算结果如下：机床甲：false甲＝10，s甲2＝0.03；机床乙：false乙＝10，s乙2＝0.06，由此可知：________（填“甲”或“乙”）机床性能好．
12．某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表：
员工
管理人员
普通工作人员
人员结构
总经理
部门经理
科研人员
销售人员
高级技工
中级技工
勤杂工
员工数/名
1
3
2
3
24
1
每人月工资/元
21000
8400
2025
2200
1800
1600
950
请你根据上述内容，解答下列问题：
（1）该公司“高级技工”有________名；
（2）所有员工月工资的平均数false为________元，中位数为________元，众数为________元．
微专题1 数据分析的概念理解
1．已知一组数据1、2、y的平均数为4，那么（ ）
A．y＝7 B．y＝8 C．y＝9 D．y＝10
答案：C
2．六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2、3、3、7、10、13，这6个数的中位数是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
答案：C
3．某学校在开展“节约每滴水”的活动中，从初三年级的400名同学中任选出20名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理如下表：
节约量/吨
1
1.2
1.5
2
2.5
同学数
4
5
6
3
2
用所学的统计知识估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是（ ）吨．
A．240 B．300 C．360 D．600
答案：D
4．王老师对小明参加中考前的5次数学模拟考试进行统计分析，要判断小明的数学成绩是否稳定，老师需要知道这5次数学成绩的（ ）
A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差
答案：D
5．已知10个数据5、15、75、45、25、75、45、35、45、35，那么数据40是这一组数据的（ ）
A．平均数但不是中位数 B．平均数也是中位数
C．众数 D．中位数但不是平均数
答案：B
6．已知甲、乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差s甲2＝0.065，乙组数据的方差s乙2＝0.185，则（ ）
A．甲组数据比乙组数据波动大 B．乙组数据比甲组数据波动大
C．甲组数据与乙组数据的波动一样大 D．甲、乙两组数据的波动大小不能比较
答案：B
7．当五个整数从小到大排列后，其中位数为4，若这组数据的唯一众数是6，那么这5个数的和可能的最大值是（ ）
A．21 B．22 C．23 D．20
答案：A
8．数据1，2，5，4，6的中位数为________．
答案：4
9．数据3，－1，－2，4，－1，0的众数为________．
答案：－1
10．已知一组数据1，2，x，5的平均数是2.5，则x＝________．
答案：2
11．对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量，其平均数、方差计算结果如下：机床甲：false甲＝10，s甲2＝0.03；机床乙：false乙＝10，s乙2＝0.06，由此可知：________（填“甲”或“乙”）机床性能好．
答案：甲
12．某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表：
员工
管理人员
普通工作人员
人员结构
总经理
部门经理
科研人员
销售人员
高级技工
中级技工
勤杂工
员工数/名
1
3
2
3
24
1
每人月工资/元
21000
8400
2025
2200
1800
1600
950
请你根据上述内容，解答下列问题：
（1）该公司“高级技工”有________名；
（2）所有员工月工资的平均数false为________元，中位数为________元，众数为________元．
答案：（1）16 （2）2500 1700 1600
1．已知一组数据1、2、y的平均数为4，那么（ ）
A．y＝7 B．y＝8 C．y＝9 D．y＝10
2．六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2、3、3、7、10、13，这6个数的中位数是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
3．某学校在开展“节约每滴水”的活动中，从初三年级的400名同学中任选出20名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理如下表：
节约量/吨
1
1.2
1.5
2
2.5
同学数
4
5
6
3
2
用所学的统计知识估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是（ ）吨．
A．240 B．300 C．360 D．600
4．王老师对小明参加中考前的5次数学模拟考试进行统计分析，要判断小明的数学成绩是否稳定，老师需要知道这5次数学成绩的（ ）
A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差
5．已知10个数据5、15、75、45、25、75、45、35、45、35，那么数据40是这一组数据的（ ）
A．平均数但不是中位数 B．平均数也是中位数
C．众数 D．中位数但不是平均数
6．已知甲、乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差s甲2＝0.065，乙组数据的方差
s乙2＝0.185，则（ ）
A．甲组数据比乙组数据波动大 B．乙组数据比甲组数据波动大
C．甲组数据与乙组数据的波动一样大 D．甲、乙两组数据的波动大小不能比较
7．当五个整数从小到大排列后，其中位数为4，若这组数据的唯一众数是6，那么这5个数的和可能的最大值是（ ）
A．21 B．22 C．23 D．20
8．数据1，2，5，4，6的中位数为________．
9．数据3，－1，－2，4，－1，0的众数为________．
10．已知一组数据1，2，x，5的平均数是2.5，则x＝________．
11．对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量，其平均数、方差计算结果如下：机床甲：false甲＝10，s甲2＝0.03；机床乙：false乙＝10，s乙2＝0.06，由此可知：________（填“甲”或“乙”）机床性能好．
12．某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表：
员工
管理人员
普通工作人员
人员结构
总经理
部门经理
科研人员
销售人员
高级技工
中级技工
勤杂工
员工数/名
1
3
2
3
24
1
每人月工资/元
21000
8400
2025
2200
1800
1600
950
请你根据上述内容，解答下列问题：
（1）该公司“高级技工”有________名；
（2）所有员工月工资的平均数false为________元，中位数为________元，众数为________元．
微专题1 数据分析的概念理解
1．已知一组数据1、2、y的平均数为4，那么（ ）
A．y＝7 B．y＝8 C．y＝9 D．y＝10
答案：C
2．六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2、3、3、7、10、13，这6个数的中位数是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
答案：C
3．某学校在开展“节约每滴水”的活动中，从初三年级的400名同学中任选出20名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理如下表：
节约量/吨
1
1.2
1.5
2
2.5
同学数
4
5
6
3
2
用所学的统计知识估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是（ ）吨．
A．240 B．300 C．360 D．600
答案：D
4．王老师对小明参加中考前的5次数学模拟考试进行统计分析，要判断小明的数学成绩是否稳定，老师需要知道这5次数学成绩的（ ）
A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差
答案：D
5．已知10个数据5、15、75、45、25、75、45、35、45、35，那么数据40是这一组数据的（ ）
A．平均数但不是中位数 B．平均数也是中位数
C．众数 D．中位数但不是平均数
答案：B
6．已知甲、乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差s甲2＝0.065，乙组数据的方差s乙2＝0.185，则（ ）
A．甲组数据比乙组数据波动大 B．乙组数据比甲组数据波动大
C．甲组数据与乙组数据的波动一样大 D．甲、乙两组数据的波动大小不能比较
答案：B
7．当五个整数从小到大排列后，其中位数为4，若这组数据的唯一众数是6，那么这5个数的和可能的最大值是（ ）
A．21 B．22 C．23 D．20
答案：A
8．数据1，2，5，4，6的中位数为________．
答案：4
9．数据3，－1，－2，4，－1，0的众数为________．
答案：－1
10．已知一组数据1，2，x，5的平均数是2.5，则x＝________．
答案：2
11．对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量，其平均数、方差计算结果如下：机床甲：false甲＝10，s甲2＝0.03；机床乙：false乙＝10，s乙2＝0.06，由此可知：________（填“甲”或“乙”）机床性能好．
答案：甲
12．某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表：
员工
管理人员
普通工作人员
人员结构
总经理
部门经理
科研人员
销售人员
高级技工
中级技工
勤杂工
员工数/名
1
3
2
3
24
1
每人月工资/元
21000
8400
2025
2200
1800
1600
950
请你根据上述内容，解答下列问题：
（1）该公司“高级技工”有________名；
（2）所有员工月工资的平均数false为________元，中位数为________元，众数为________元．
答案：（1）16 （2）2500 1700 1600