Unit5 How old are you？(第1课时) 课件（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | Unit5 How old are you？(第1课时) 课件（共34张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2021-04-22 11:14:05 | ||
图片预览
文档简介
Look！Who are they?
How many stars did you get?
How old are you?
译林版英语三年级下册
Period 1
T: Class begins.
Ss: Stand up.
T: Good…, class.
Ss: ……
T: Close /Open the …, please.
Ss: ……
T: Sit down, please.
Greeting
Say “hello”
Welcome to Miss Cheng’s English class.
欢迎来到我的英语课堂。
向在座的新老师打个招呼吧！
Hello, teachers!
Welcome！
2
3
7
5
9
4
8
牛津英语三年级下册
1
6
你能说出它的英文单词吗？
Match time
nine
seven
four
eight
five
Game 1:Say the next number .
说说下一个数字。
Game 2:Say the number before .
说说前一个数字。
Game 3:Say the neighbours of the number.
说说数字的左邻右舍。
号码查询
急救电话
火警电话
报警电话
119
110
120
114
121
作业检查:Help them to find their home.
(帮助它们找到它们的家。）
Tip：Use the numbers in our daily life.
在日常生活中使用这些数字。
查询天气
How old are you ?
你几岁？
I’m ten.
/ nine / ··· .
A：Hello. XXX
B: Hello. XXX
A: How old are you?
B: I’m +数字
How old are you?
A: I’m +数字
编对话
Mike
Helen
Uncle John
Tim
worker 工作人员
欢迎来到玩具博物馆
年龄：6-10
年龄：2-5
看动画回答
How old are they ?
Task 1
Task 2 Read and match
Q1. Where are they ?
Q2. What does the woman say to the children ?
A.Toy museum
B. In class
那位女士对孩子们说了哪些话？
他们在哪里？
再看动画，回答问题。
Task 2
Q1. Where are they ?
Q2. What does the woman say to the children ?
A. Toy museum
A. Toy museum
B. In class
玩具博物馆
How old are you ?
Here you are.
This is for you.
那位女士对孩子们说了哪些话？
他们在哪里？
给你。
再看动画，回答问题。
Task 2
one
How lovely!
Tips：
1、跟读课文，注意模仿正确的语音、语调、语气哦！
2、注意阅读记号，可以帮助你读得更好听哦！
表示重读
表示降调
表示升调
Task3:Read and imitate
two
How old are you?
three
This is for you.
four
five
这是给你们的。
四人一组（Mike, Helen, Tim and the worker.）
看哪组读得最棒！ 比一 比吧！请把书拿起来哦！
四人一组，来表演这个故事！
模仿语气
体会心情
增加动作
四人一组（Mike, Helen, Tim and the worker ）表演故事。
Ages: one-five
Ages: six-eleven
欢迎你来到程老师的玩具店！
在玩具店，有一个工作人员，他/她正向你推荐玩具，你们会谈些什么呢？
打招呼：Good morning. /
Nice to meet you. …
询问：How old are you? /
Would you like this...? ...
递物品：This is for you. /
Here you are…
What have you learned from this lesson?
你从今天这节课上学到了什么？拿笔写写吧！
Let’s summary！
1、我们会认读one-ten这十个单词了。
2、我知道询问年龄应该用…
two ten
four five
six seven
five nine
Let’s summary！
Let’s summary！
1、我们会认读one-ten这十个单词了。
2、我知道询问年龄应该用…
3、我能用英语说生活中的电话号码、门牌号码和车牌号码等。
Tip: Use these numbers in our daily life.
在日常生活中使用这些数词.
How many stars did you get?
How old are you?
译林版英语三年级下册
Period 1
T: Class begins.
Ss: Stand up.
T: Good…, class.
Ss: ……
T: Close /Open the …, please.
Ss: ……
T: Sit down, please.
Greeting
Say “hello”
Welcome to Miss Cheng’s English class.
欢迎来到我的英语课堂。
向在座的新老师打个招呼吧！
Hello, teachers!
Welcome！
2
3
7
5
9
4
8
牛津英语三年级下册
1
6
你能说出它的英文单词吗？
Match time
nine
seven
four
eight
five
Game 1:Say the next number .
说说下一个数字。
Game 2:Say the number before .
说说前一个数字。
Game 3:Say the neighbours of the number.
说说数字的左邻右舍。
号码查询
急救电话
火警电话
报警电话
119
110
120
114
121
作业检查:Help them to find their home.
(帮助它们找到它们的家。）
Tip：Use the numbers in our daily life.
在日常生活中使用这些数字。
查询天气
How old are you ?
你几岁？
I’m ten.
/ nine / ··· .
A：Hello. XXX
B: Hello. XXX
A: How old are you?
B: I’m +数字
How old are you?
A: I’m +数字
编对话
Mike
Helen
Uncle John
Tim
worker 工作人员
欢迎来到玩具博物馆
年龄：6-10
年龄：2-5
看动画回答
How old are they ?
Task 1
Task 2 Read and match
Q1. Where are they ?
Q2. What does the woman say to the children ?
A.Toy museum
B. In class
那位女士对孩子们说了哪些话？
他们在哪里？
再看动画，回答问题。
Task 2
Q1. Where are they ?
Q2. What does the woman say to the children ?
A. Toy museum
A. Toy museum
B. In class
玩具博物馆
How old are you ?
Here you are.
This is for you.
那位女士对孩子们说了哪些话？
他们在哪里？
给你。
再看动画，回答问题。
Task 2
one
How lovely!
Tips：
1、跟读课文，注意模仿正确的语音、语调、语气哦！
2、注意阅读记号，可以帮助你读得更好听哦！
表示重读
表示降调
表示升调
Task3:Read and imitate
two
How old are you?
three
This is for you.
four
five
这是给你们的。
四人一组（Mike, Helen, Tim and the worker.）
看哪组读得最棒！ 比一 比吧！请把书拿起来哦！
四人一组，来表演这个故事！
模仿语气
体会心情
增加动作
四人一组（Mike, Helen, Tim and the worker ）表演故事。
Ages: one-five
Ages: six-eleven
欢迎你来到程老师的玩具店！
在玩具店，有一个工作人员，他/她正向你推荐玩具，你们会谈些什么呢？
打招呼：Good morning. /
Nice to meet you. …
询问：How old are you? /
Would you like this...? ...
递物品：This is for you. /
Here you are…
What have you learned from this lesson?
你从今天这节课上学到了什么？拿笔写写吧！
Let’s summary！
1、我们会认读one-ten这十个单词了。
2、我知道询问年龄应该用…
two ten
four five
six seven
five nine
Let’s summary！
Let’s summary！
1、我们会认读one-ten这十个单词了。
2、我知道询问年龄应该用…
3、我能用英语说生活中的电话号码、门牌号码和车牌号码等。
Tip: Use these numbers in our daily life.
在日常生活中使用这些数词.