6.1怎样认识力 同步练习— 2020-2021学年沪粤版八年级物理下册考点分类（含答案）
文档属性
| 名称 | 6.1怎样认识力 同步练习— 2020-2021学年沪粤版八年级物理下册考点分类（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 110.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-04-23 08:02:37 | ||
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文档简介
沪粤版物理八下6.1怎样认识力同步练习
考点一．力的概念
1．（2020春?南关区校级期末）下列有关力的概念说法错误的是（ ）
A．力不能脱离物体而存在
B．力的单位是牛顿
C．不相接触的物体间不会产生力的作用
D．施力物体同时也一定是受力物体
2．（2020春?广陵区校级期末）1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力
B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力
D．拉动一辆人力车所用的力
3．（2020春?莫旗期末）下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N（ ）
A．一头小牛 B．一块砖
C．八年级物理课本 D．两枚一元硬币
4．（2020秋?延庆区期中）下列叙述中手作为受力物体的是（ ）
A．用手将排球打出去 B．手击拍桌子，手感到疼
C．手将石块举高 D．手将铁丝弄弯
5．（2020春?南康区期中）只要有力的发生，就一定会涉及两个 ，力不能脱离 而独立存在。
考点二．力的作用效果
6．（2020春?宁都县期末）梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门，该现象说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态
D．梅西充分发挥了惯性力的作用
7．（2020?禅城区校级模拟）下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员
B．水平桌面上静止的物理书
C．空中减速下落的降落伞
D．沿滑梯加速下滑的小孩
8．（2019春?南昌期中）下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（ ）
A．用力拉弹簧，弹簧变长
B．把橡皮泥捏成不同造型
C．被拉弯的鱼竿
D．扔出去的物体呈抛物线轨迹运动
9．（2020春?高安市期末）充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的 ；用手轻轻向上一弹就飘起来了，说明力可以改变物体的 。
考点三．力的三要素
10．（2019?西湖区校级模拟）小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出（ ）
A．力的作用效果与力的大小有关
B．力的作用效果与力的方向有关
C．力的作用效果与力的作用点有关
D．力的作用效果与以上三者都有关
11．（2019春?滨海新区期末）如图所示，要把门推开，力作用在A点时要比作用在B点轻松，这说明力的作用效果与力的 有关；比较F2与F3，则说明力的作用效果与力的 有关。
12．（2018春?管城区期中）狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，同时，雪橇对狗也有拉力作用，这两个力的三要素中完全不相同的要素是 （“选填“大小”“方向”“作用点”）。
13．（2018?玉溪模拟）在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的 和 不同所产生的效果也不同。
14．（2020春?花山区校级期中）如图（甲）所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水管上，如图（乙）所示，同样大小的力在管端A点处用力，则会很容易打开水管。这是由于 不同而引起力的作用效果不同的缘故。
考点四．力作用的相互性
15．（2019春?东明县期末）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大
B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大
D．主动撞击的一方产生的力大
16．（2020春?宁都县期末）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用
C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都有道理
17．（2020春?聊城期末）如图所示是撑竿起跳的情景，此时，使其上升的力的施力物体是（ ）
A．手 B．空气 C．竿 D．地球
18．（2020春?海安市期中）下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是（ ）
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
19．（2020春?青龙县期末）2020年，新型冠状病毒在全球范围内传播，防止病毒扩散，我校响应教育部号召开展线上教学，某同学在家极其不自觉，整天玩手机看电视，荒废学业，某天一阵暴风雨（暴打，应正确合理的教育孩子，切勿模仿）过后，妈妈心疼，爸爸手疼，某同学全身都疼，上述有关力学知识，描述最合理的是（ ）
A．力的作用效果只跟力的大小有关
B．力的作用是相互的
C．不接触的两物体间也能产生力
D．力能改变物体的运动状态
20．（2020春?临西县校级期中）一代篮球之神﹣﹣迈克尔?乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤。总结这些情景，主要说明了（ ）
A．物体间力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力能改变物体的形状
D．力改变物体的运动状态
沪粤版物理八下6.1怎样认识力同步练习
1．（2020春?南关区校级期末）下列有关力的概念说法错误的是（ ）
A．力不能脱离物体而存在
B．力的单位是牛顿
C．不相接触的物体间不会产生力的作用
D．施力物体同时也一定是受力物体
【解答】解：A、力不能脱离施力物体与受力物体而单独存在，故A正确；
B、力的单位是牛顿，简称牛，符号是N，故B正确；
C、发生作用的物体间可能直接接触，也可能不直接接触，如重力、磁力等，故C错误；
D、力是物体间的相互作用，施力物体同时也是受力物体，故D正确。
故选：C。
2．（2020春?广陵区校级期末）1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力
B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力
D．拉动一辆人力车所用的力
【解答】解：重为1N的物体质量约为m＝＝＝0.1kg＝100g；
A、一只钢笔的质量约为20g，不符合题意；
B、两个鸡蛋的质量约为50g×2＝100g，符合题意；
C、书包的质量（包括书）约为4kg，不符合题意；
D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；
故选：B。
3．（2020春?莫旗期末）下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N（ ）
A．一头小牛 B．一块砖
C．八年级物理课本 D．两枚一元硬币
【解答】解：A、一头小牛的质量约在400kg，重力约为4000N，远大于2N，此选项物体的重力不符合题意；
B、一块砖的质量约为2kg，重力约为20N，此选项物体的重力不符合题意；
C、八年级物理课本质量约为0.2kg，重力约为2N，此选项物体的重力符合题意；
D、两枚一元硬币质量约为0.02kg，重力约为0.2N，此选项物体的重力不符合题意。
故选：C。
4．（2020秋?延庆区期中）下列叙述中手作为受力物体的是（ ）
A．用手将排球打出去 B．手击拍桌子，手感到疼
C．手将石块举高 D．手将铁丝弄弯
【解答】解：
A、用手将排球打出去，手给排球一个力的作用，所以手是施力物体。故A不符合题意。
B、手击拍桌子，手感到疼，是因为桌子同时也给手一个力的作用，所以手是受力物体。故B符合题意。
C、手将石块举高，手给石块一个力的作用，所以手是施力物体。故B不符合题意。
D、手将铁丝弄弯，手给铁丝一个力的作用，所以手是施力物体。故D不符合题意。
故选：B。
5．（2020春?南康区期中）只要有力的发生，就一定会涉及两个 物体 ，力不能脱离 物体 而独立存在。
【解答】解：发生力的作用时，至少有两个物体，分别叫做施力物体和受力物体，单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用。
故答案为：物体；物体。
6．（2020春?宁都县期末）梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门，该现象说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态
D．梅西充分发挥了惯性力的作用
【解答】解：
A、虽然力的作用是相互的，但是该现象不能说明该结论，故A不符合题意；
B、虽然力可以改变物体的形状，但是该现象不能说明该结论，故B不符合题意；
C、梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门（足球的运动状态不断变化），该现象说明力可以改变物体的运动状态，故C符合题意。
D、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，而不是力，故D不正确。
故选：C。
7．（2020?禅城区校级模拟）下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员
B．水平桌面上静止的物理书
C．空中减速下落的降落伞
D．沿滑梯加速下滑的小孩
【解答】解：
A、弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向时刻在变，即运动状态发生改变，A不符合题意；
B、水平桌面上静止的物理书，由于处于静止状态，所以其运动状态不变，B符合题意；
C、空中减速下落的降落伞，速度大小时刻在变，即运动状态发生改变，C不符合题意；
D、沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小时刻改变，即运动状态发生改变，D不符合题意。
故选：B。
8．（2019春?南昌期中）下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（ ）
A．用力拉弹簧，弹簧变长
B．把橡皮泥捏成不同造型
C．被拉弯的鱼竿
D．扔出去的物体呈抛物线轨迹运动
【解答】解：
A、用力拉弹簧，弹簧变长，体现了力改变物体的形状，故A不符合题意；
B、把橡皮泥捏成不同造型，体现了力改变物体的形状，故B不符合题意；
C、被拉弯的鱼竿，体现了力改变物体的形状，故C不符合题意；
D、扔出去的物体呈抛物线轨迹运动，物体的运动速度和运动方向都发生了改变，体现了力改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选：D。
9．（2020春?高安市期末）充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的 形状 ；用手轻轻向上一弹就飘起来了，说明力可以改变物体的 运动状态 。
【解答】解：
把气球捏扁说明力可以改变物体的形状；用手轻轻向上一弹气球就飘起来了，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：形状；运动状态。
10．（2019?西湖区校级模拟）小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出（ ）
A．力的作用效果与力的大小有关
B．力的作用效果与力的方向有关
C．力的作用效果与力的作用点有关
D．力的作用效果与以上三者都有关
【解答】解：表演者不停的改变手拿茶壶的位置，手拿茶壶的位置变了，力的作用点变了，茶水流出的方向变了，即力的作用效果变了，这说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选：C。
11．（2019春?滨海新区期末）如图所示，要把门推开，力作用在A点时要比作用在B点轻松，这说明力的作用效果与力的 作用点 有关；比较F2与F3，则说明力的作用效果与力的 方向 有关。
【解答】解：（1）用大小、方向相同的两个力在A、B两点推门，手作用在A点比较容易把门推开；力的大小和方向是一定的，力的作用点不同，力的作用效果不同，也就说明了力的作用效果和力的作用点有关。
（2）比较F2与F3，两个力的大小和作用点相同，两个力的方向相反，作用效果就不同，说明力的作用效果与力的方向有关。
故答案为：作用点；方向。
12．（2018春?管城区期中）狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，同时，雪橇对狗也有拉力作用，这两个力的三要素中完全不相同的要素是 方向和作用点 （“选填“大小”“方向”“作用点”）。
【解答】解：
狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，由于物体间力的作用是相互的，同时雪橇对狗也有拉力作用，两个力属于相互作用力，这两个力的大小相等、方向相反；狗对雪橇的拉力作用在雪橇上，雪橇对狗的拉力作用在狗上，作用点不同。
故答案为：方向和作用点。
13．（2018?玉溪模拟）在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的 方向 和 作用点 不同所产生的效果也不同。
【解答】解：球的落地点不同，是击球的方向不同造成的；球的旋转性不同，是因为击球的作用点不同造成的。
故答案为：方向；作用点。
14．（2020春?花山区校级期中）如图（甲）所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水管上，如图（乙）所示，同样大小的力在管端A点处用力，则会很容易打开水管。这是由于 力的作用点 不同而引起力的作用效果不同的缘故。
【解答】解：长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化；影响力的作用效果﹣﹣很容易打开水管，可见力的作用点影响力的作用效果。
故答案为：力的作用点。
15．（2019春?东明县期末）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大
B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大
D．主动撞击的一方产生的力大
【解答】解：
小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C正确。
故选：C。
16．（2020春?宁都县期末）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用
C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都有道理
【解答】解：物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等、方向相反的；
A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；
B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受的力是相等的；故B错误；
C、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬；故C正确；
D、因为C是正确的；故D错误；
故选：C。
17．（2020春?聊城期末）如图所示是撑竿起跳的情景，此时，使其上升的力的施力物体是（ ）
A．手 B．空气 C．竿 D．地球
【解答】解：
撑竿跳比赛的过程中，运动员对撑竿施力的同时，也受到撑竿对他的作用力，所以使运动员上升的力的施力物体是杆，故C正确。
故选：C。
18．（2020春?海安市期中）下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是（ ）
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
【解答】解：A、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，作用在一个物体上，是一对平衡力，不是相互作用力；故A错误；
B、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力，方向相同，故两个力不是相互作用力；故B错误；
C、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力，作用在两个物体上，且满足相互作用力的条件，故C正确；
D、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力，没有体现出物体间的相互作用，故两个力不是相互作用力；故D错误；
故选：C。
19．（2020春?青龙县期末）2020年，新型冠状病毒在全球范围内传播，防止病毒扩散，我校响应教育部号召开展线上教学，某同学在家极其不自觉，整天玩手机看电视，荒废学业，某天一阵暴风雨（暴打，应正确合理的教育孩子，切勿模仿）过后，妈妈心疼，爸爸手疼，某同学全身都疼，上述有关力学知识，描述最合理的是（ ）
A．力的作用效果只跟力的大小有关
B．力的作用是相互的
C．不接触的两物体间也能产生力
D．力能改变物体的运动状态
【解答】解：
A、力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，故A说法不正确；
B、由于物体间力的作用是相互的，爸爸打孩子时，爸爸的手和该同学都疼，故B说法正确，且符合要求；
C、两个不直接接触的物体间也能产生力的作用，如磁体间不直接接触也可以发生力的作用，故C说法正确，但不符合题目要求；
D、当物体的速度大小或运动方向发生变化时，说明其运动状态就发生了改变，故D说法正确，但不符合题目要求。
故选：B。
20．（2020春?临西县校级期中）一代篮球之神﹣﹣迈克尔?乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤。总结这些情景，主要说明了（ ）
A．物体间力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力能改变物体的形状
D．力改变物体的运动状态
【解答】解：一代篮球之神﹣﹣迈克尔?乔丹在91年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎是因为手腕对玻璃板的作用力，但他的手腕也同时受伤是玻璃板对手腕的反作用力，说明力的作用是相互的；A符合题意，B、C、D不符合题意；
故选：A。
考点一．力的概念
1．（2020春?南关区校级期末）下列有关力的概念说法错误的是（ ）
A．力不能脱离物体而存在
B．力的单位是牛顿
C．不相接触的物体间不会产生力的作用
D．施力物体同时也一定是受力物体
2．（2020春?广陵区校级期末）1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力
B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力
D．拉动一辆人力车所用的力
3．（2020春?莫旗期末）下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N（ ）
A．一头小牛 B．一块砖
C．八年级物理课本 D．两枚一元硬币
4．（2020秋?延庆区期中）下列叙述中手作为受力物体的是（ ）
A．用手将排球打出去 B．手击拍桌子，手感到疼
C．手将石块举高 D．手将铁丝弄弯
5．（2020春?南康区期中）只要有力的发生，就一定会涉及两个 ，力不能脱离 而独立存在。
考点二．力的作用效果
6．（2020春?宁都县期末）梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门，该现象说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态
D．梅西充分发挥了惯性力的作用
7．（2020?禅城区校级模拟）下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员
B．水平桌面上静止的物理书
C．空中减速下落的降落伞
D．沿滑梯加速下滑的小孩
8．（2019春?南昌期中）下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（ ）
A．用力拉弹簧，弹簧变长
B．把橡皮泥捏成不同造型
C．被拉弯的鱼竿
D．扔出去的物体呈抛物线轨迹运动
9．（2020春?高安市期末）充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的 ；用手轻轻向上一弹就飘起来了，说明力可以改变物体的 。
考点三．力的三要素
10．（2019?西湖区校级模拟）小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出（ ）
A．力的作用效果与力的大小有关
B．力的作用效果与力的方向有关
C．力的作用效果与力的作用点有关
D．力的作用效果与以上三者都有关
11．（2019春?滨海新区期末）如图所示，要把门推开，力作用在A点时要比作用在B点轻松，这说明力的作用效果与力的 有关；比较F2与F3，则说明力的作用效果与力的 有关。
12．（2018春?管城区期中）狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，同时，雪橇对狗也有拉力作用，这两个力的三要素中完全不相同的要素是 （“选填“大小”“方向”“作用点”）。
13．（2018?玉溪模拟）在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的 和 不同所产生的效果也不同。
14．（2020春?花山区校级期中）如图（甲）所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水管上，如图（乙）所示，同样大小的力在管端A点处用力，则会很容易打开水管。这是由于 不同而引起力的作用效果不同的缘故。
考点四．力作用的相互性
15．（2019春?东明县期末）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大
B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大
D．主动撞击的一方产生的力大
16．（2020春?宁都县期末）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用
C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都有道理
17．（2020春?聊城期末）如图所示是撑竿起跳的情景，此时，使其上升的力的施力物体是（ ）
A．手 B．空气 C．竿 D．地球
18．（2020春?海安市期中）下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是（ ）
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
19．（2020春?青龙县期末）2020年，新型冠状病毒在全球范围内传播，防止病毒扩散，我校响应教育部号召开展线上教学，某同学在家极其不自觉，整天玩手机看电视，荒废学业，某天一阵暴风雨（暴打，应正确合理的教育孩子，切勿模仿）过后，妈妈心疼，爸爸手疼，某同学全身都疼，上述有关力学知识，描述最合理的是（ ）
A．力的作用效果只跟力的大小有关
B．力的作用是相互的
C．不接触的两物体间也能产生力
D．力能改变物体的运动状态
20．（2020春?临西县校级期中）一代篮球之神﹣﹣迈克尔?乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤。总结这些情景，主要说明了（ ）
A．物体间力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力能改变物体的形状
D．力改变物体的运动状态
沪粤版物理八下6.1怎样认识力同步练习
1．（2020春?南关区校级期末）下列有关力的概念说法错误的是（ ）
A．力不能脱离物体而存在
B．力的单位是牛顿
C．不相接触的物体间不会产生力的作用
D．施力物体同时也一定是受力物体
【解答】解：A、力不能脱离施力物体与受力物体而单独存在，故A正确；
B、力的单位是牛顿，简称牛，符号是N，故B正确；
C、发生作用的物体间可能直接接触，也可能不直接接触，如重力、磁力等，故C错误；
D、力是物体间的相互作用，施力物体同时也是受力物体，故D正确。
故选：C。
2．（2020春?广陵区校级期末）1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力
B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力
D．拉动一辆人力车所用的力
【解答】解：重为1N的物体质量约为m＝＝＝0.1kg＝100g；
A、一只钢笔的质量约为20g，不符合题意；
B、两个鸡蛋的质量约为50g×2＝100g，符合题意；
C、书包的质量（包括书）约为4kg，不符合题意；
D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；
故选：B。
3．（2020春?莫旗期末）下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N（ ）
A．一头小牛 B．一块砖
C．八年级物理课本 D．两枚一元硬币
【解答】解：A、一头小牛的质量约在400kg，重力约为4000N，远大于2N，此选项物体的重力不符合题意；
B、一块砖的质量约为2kg，重力约为20N，此选项物体的重力不符合题意；
C、八年级物理课本质量约为0.2kg，重力约为2N，此选项物体的重力符合题意；
D、两枚一元硬币质量约为0.02kg，重力约为0.2N，此选项物体的重力不符合题意。
故选：C。
4．（2020秋?延庆区期中）下列叙述中手作为受力物体的是（ ）
A．用手将排球打出去 B．手击拍桌子，手感到疼
C．手将石块举高 D．手将铁丝弄弯
【解答】解：
A、用手将排球打出去，手给排球一个力的作用，所以手是施力物体。故A不符合题意。
B、手击拍桌子，手感到疼，是因为桌子同时也给手一个力的作用，所以手是受力物体。故B符合题意。
C、手将石块举高，手给石块一个力的作用，所以手是施力物体。故B不符合题意。
D、手将铁丝弄弯，手给铁丝一个力的作用，所以手是施力物体。故D不符合题意。
故选：B。
5．（2020春?南康区期中）只要有力的发生，就一定会涉及两个 物体 ，力不能脱离 物体 而独立存在。
【解答】解：发生力的作用时，至少有两个物体，分别叫做施力物体和受力物体，单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用。
故答案为：物体；物体。
6．（2020春?宁都县期末）梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门，该现象说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态
D．梅西充分发挥了惯性力的作用
【解答】解：
A、虽然力的作用是相互的，但是该现象不能说明该结论，故A不符合题意；
B、虽然力可以改变物体的形状，但是该现象不能说明该结论，故B不符合题意；
C、梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门（足球的运动状态不断变化），该现象说明力可以改变物体的运动状态，故C符合题意。
D、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，而不是力，故D不正确。
故选：C。
7．（2020?禅城区校级模拟）下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员
B．水平桌面上静止的物理书
C．空中减速下落的降落伞
D．沿滑梯加速下滑的小孩
【解答】解：
A、弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向时刻在变，即运动状态发生改变，A不符合题意；
B、水平桌面上静止的物理书，由于处于静止状态，所以其运动状态不变，B符合题意；
C、空中减速下落的降落伞，速度大小时刻在变，即运动状态发生改变，C不符合题意；
D、沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小时刻改变，即运动状态发生改变，D不符合题意。
故选：B。
8．（2019春?南昌期中）下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（ ）
A．用力拉弹簧，弹簧变长
B．把橡皮泥捏成不同造型
C．被拉弯的鱼竿
D．扔出去的物体呈抛物线轨迹运动
【解答】解：
A、用力拉弹簧，弹簧变长，体现了力改变物体的形状，故A不符合题意；
B、把橡皮泥捏成不同造型，体现了力改变物体的形状，故B不符合题意；
C、被拉弯的鱼竿，体现了力改变物体的形状，故C不符合题意；
D、扔出去的物体呈抛物线轨迹运动，物体的运动速度和运动方向都发生了改变，体现了力改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选：D。
9．（2020春?高安市期末）充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的 形状 ；用手轻轻向上一弹就飘起来了，说明力可以改变物体的 运动状态 。
【解答】解：
把气球捏扁说明力可以改变物体的形状；用手轻轻向上一弹气球就飘起来了，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：形状；运动状态。
10．（2019?西湖区校级模拟）小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出（ ）
A．力的作用效果与力的大小有关
B．力的作用效果与力的方向有关
C．力的作用效果与力的作用点有关
D．力的作用效果与以上三者都有关
【解答】解：表演者不停的改变手拿茶壶的位置，手拿茶壶的位置变了，力的作用点变了，茶水流出的方向变了，即力的作用效果变了，这说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选：C。
11．（2019春?滨海新区期末）如图所示，要把门推开，力作用在A点时要比作用在B点轻松，这说明力的作用效果与力的 作用点 有关；比较F2与F3，则说明力的作用效果与力的 方向 有关。
【解答】解：（1）用大小、方向相同的两个力在A、B两点推门，手作用在A点比较容易把门推开；力的大小和方向是一定的，力的作用点不同，力的作用效果不同，也就说明了力的作用效果和力的作用点有关。
（2）比较F2与F3，两个力的大小和作用点相同，两个力的方向相反，作用效果就不同，说明力的作用效果与力的方向有关。
故答案为：作用点；方向。
12．（2018春?管城区期中）狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，同时，雪橇对狗也有拉力作用，这两个力的三要素中完全不相同的要素是 方向和作用点 （“选填“大小”“方向”“作用点”）。
【解答】解：
狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，由于物体间力的作用是相互的，同时雪橇对狗也有拉力作用，两个力属于相互作用力，这两个力的大小相等、方向相反；狗对雪橇的拉力作用在雪橇上，雪橇对狗的拉力作用在狗上，作用点不同。
故答案为：方向和作用点。
13．（2018?玉溪模拟）在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的 方向 和 作用点 不同所产生的效果也不同。
【解答】解：球的落地点不同，是击球的方向不同造成的；球的旋转性不同，是因为击球的作用点不同造成的。
故答案为：方向；作用点。
14．（2020春?花山区校级期中）如图（甲）所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水管上，如图（乙）所示，同样大小的力在管端A点处用力，则会很容易打开水管。这是由于 力的作用点 不同而引起力的作用效果不同的缘故。
【解答】解：长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化；影响力的作用效果﹣﹣很容易打开水管，可见力的作用点影响力的作用效果。
故答案为：力的作用点。
15．（2019春?东明县期末）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大
B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大
D．主动撞击的一方产生的力大
【解答】解：
小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C正确。
故选：C。
16．（2020春?宁都县期末）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用
C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都有道理
【解答】解：物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等、方向相反的；
A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；
B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受的力是相等的；故B错误；
C、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬；故C正确；
D、因为C是正确的；故D错误；
故选：C。
17．（2020春?聊城期末）如图所示是撑竿起跳的情景，此时，使其上升的力的施力物体是（ ）
A．手 B．空气 C．竿 D．地球
【解答】解：
撑竿跳比赛的过程中，运动员对撑竿施力的同时，也受到撑竿对他的作用力，所以使运动员上升的力的施力物体是杆，故C正确。
故选：C。
18．（2020春?海安市期中）下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是（ ）
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
【解答】解：A、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，作用在一个物体上，是一对平衡力，不是相互作用力；故A错误；
B、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力，方向相同，故两个力不是相互作用力；故B错误；
C、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力，作用在两个物体上，且满足相互作用力的条件，故C正确；
D、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力，没有体现出物体间的相互作用，故两个力不是相互作用力；故D错误；
故选：C。
19．（2020春?青龙县期末）2020年，新型冠状病毒在全球范围内传播，防止病毒扩散，我校响应教育部号召开展线上教学，某同学在家极其不自觉，整天玩手机看电视，荒废学业，某天一阵暴风雨（暴打，应正确合理的教育孩子，切勿模仿）过后，妈妈心疼，爸爸手疼，某同学全身都疼，上述有关力学知识，描述最合理的是（ ）
A．力的作用效果只跟力的大小有关
B．力的作用是相互的
C．不接触的两物体间也能产生力
D．力能改变物体的运动状态
【解答】解：
A、力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，故A说法不正确；
B、由于物体间力的作用是相互的，爸爸打孩子时，爸爸的手和该同学都疼，故B说法正确，且符合要求；
C、两个不直接接触的物体间也能产生力的作用，如磁体间不直接接触也可以发生力的作用，故C说法正确，但不符合题目要求；
D、当物体的速度大小或运动方向发生变化时，说明其运动状态就发生了改变，故D说法正确，但不符合题目要求。
故选：B。
20．（2020春?临西县校级期中）一代篮球之神﹣﹣迈克尔?乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤。总结这些情景，主要说明了（ ）
A．物体间力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力能改变物体的形状
D．力改变物体的运动状态
【解答】解：一代篮球之神﹣﹣迈克尔?乔丹在91年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎是因为手腕对玻璃板的作用力，但他的手腕也同时受伤是玻璃板对手腕的反作用力，说明力的作用是相互的；A符合题意，B、C、D不符合题意；
故选：A。