湘科版（2017秋）三年级上册科学 4.3它们有确定的质量吗（课件共16张PPT）

(共15张PPT)
湘教版小学科学 三年级上册
桃洼学校
刘强
2020.11.18
它们有确定的质量吗
固体和液体____ 确定的体积，气体____确定的体积。
一、学习内容回顾
有
没有
物质
质量表示物体含有____的多少。
固体____ 确定的形状，液体和气体____确定的形状。
有
没有
固体、液体、气体有确定的质量吗？
如果是冰块化成水，质量
会不会……
固体有确定的形状，但施加力，也能改变物体的形状，质量会不会改变……
思考：改变它们的形状或状态，它们的质量会变吗？
二、它们的质量改变了吗
实验1：改变橡皮泥的形状，质量会变吗？
学习任务单（12页）
橡皮泥的形状改变了，质量会改变吗？
形状A 形状B 我的发现
橡皮泥的质量（克）
形状改变
质量不变
535
535
实验2:冰块融化成水 质量会变吗？
学习任务单（12页）
冰融化成水的过程中，状态改变了，质量会变化吗？
冰的质量（克） 冰水混合物的质量（克） 水的质量（克） 我的发现
80
80
80
状态改变
质量不变
实验3：改变气球形状，质量会变吗？
学习任务单（12页）
将充了气的气球拧成不同的形状，气球中的空气质量会变化吗？把你推断的理由说出来。
形状改变质量不变
质量不变：×
发现：________________。
物体的的形状变化、状态变化，质量____。
物体的质量_____物体的形状变化、状态变化而改变。
不变
不随
小结：
整个苹果的质量
切掉一部分
实验1：怎样改变苹果的质量呢？
三、改变质量
放回这部分
倒回这些水后
倒出一些水后
一杯水的质量
实验2：怎样改变水的质量呢？
实验3：怎样改变空气的质量呢？
气球的质量
再充入一些空气后
放出这些空气后
物体的质量是怎样改变的？
物体具有的物质的多少不变时，就有____的质量。
确定
小结：
物体的质量不随物体的形状变化、状态变化而改变。
四、总结
物体具有的物质多少不变时，就有确定的质量。
比较固体、液体和气体的相同与不同
固体、液体、气体是物体存在的三种形态。固体有确定的形状、体积；液体没有确定的形状，有确定的体积；气体没有确定的形状和体积。物体具有的物质的多少不变时，就有确定的质量。
单元总结