第六章 生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知
第1课时 眼的结构与视觉形成
【学习目标】
描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。
概述视觉的形成过程。
说出近视的成因及预防方法。
4.通过对图片、模型和动画的分析,提高读图、分析、归纳整理及表达交流的能力。
5.通过学习眼的基本结构和功能,感受人体结构的精巧与复杂,进一步形成结构与功能相适应的生物学观点。
6. 认同异常视觉与不良习惯的关系,关注用眼健康,逐步形成健康生活的理念。
【课前预习任务】
根据自己的实际情况,填写下表。
视力情况自查表
我目前的视力状况是:左眼 ,右眼 ;
我的视力:正常/异常(双眼视力5.0以上为正常视力);
本人情况
是
否
1.最近一个月,我平均每天看电视、手机或电脑超过3小时
2.我看电视离电视很近(不超过3米)
3.我经常走路或坐车看书或手机
4.我经常躺着看书或手机。
5.我有时在光线暗处看书或手机
6.我看书时,眼睛离书本很近
7我会长时间看书(或手机)忘记休息
8.我看书或写字时书本位置不正
9.我能认真做眼保健操
10.我读写姿势正确
视力异常的同学继续回答下列问题:
最近一年内,我的视力下降了:是( ),否( )
导致我视力下降的原因主要是 。(填字母)
近视 5 B.远视 C.散光 D.不知道
针对自己的视力情况,我采取的措施是 。(填字母)
佩戴合适的眼镜 B.去眼科检查
没有采取措施 D.其他(请注明)
我认为目前的视力对我的学习 。(填字母)
没有影响 B. 影响不大 C.影响较大 D. 影响严重
根据视力自查结果,讨论以下问题:
你觉得视力状况与平时的哪些用眼习惯有关?
你认为视力保护应注意哪些问题?
通过填写视力自查表,你有哪些收获和体会?
【课上学习任务】
任务一 请写出数字对应的眼球的结构名称
807720140335
眼球剖面图
任务二 请将视觉的形成过程补充完整
6350001270
664210189230
任务三 请写出近视的成因和矫正方法
晶状体
眼球前后径
成像位置
矫正
正常眼
正常
正常
视网膜上
真性近视
远?视
弹性小
过短
视网膜后方
凸透镜
【课后作业】
1.现代人的生活越来越离不开电脑、手机,长时间看屏幕,容易造成视觉疲劳而形成近视。因此,医生建
议大家看书、看屏幕1小时后,要远眺放松眼睛、以预防近视。远眺放松有利于( )
A.放松眼外肌
B.放松睫状体、使晶状体曲度恢复
C.使视神经得到休息
D.使视觉中枢得到休息
2.白种人、黄种人的眼睛颜色差异主要是由于眼球的哪个结构不同造成的( )
A.角膜 B.巩膜
C.瞳孔 D.虹膜
3.外界物体反射的光线进入眼球,形成影像的正确顺序是( )
A. 角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜
B. 玻璃体、晶状体、角膜、瞳孔、视网膜
C. 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜
D. 角膜、虹膜、玻璃体、晶状体、视网膜
4.视觉最终形成的部位是( )
A.视网膜 B.虹膜
C.视觉中枢 D.晶状体
5.矫正近视眼应佩戴( )
A. 凹透镜 B. 平面镜
C. 凸透镜 D. 凹面镜
45288204800606.据调查统计显示,中国近视患者人数已多达6亿,接近中国总人口数量的一半,青少年近视率高居世界第一。每年的6月6日为“全国爱眼日”,第二十四届“爱眼日”的主题为“共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来”。
眼是重要的视觉器官。物体反射的光线经过[①] 、[④]晶状体
和[⑨]玻璃体的折射作用,落在[ ] 上形成物象,其上对光线
敏感的细胞产生神经冲动,通过[⑧] 传至大脑皮层视觉中枢形
成视觉。
正常的眼球中,多个结构具有灵敏的调节功能,以保证清晰的看到物体。如从光亮处移至黑暗处时,瞳孔会 ;当观察远处的物体时, 的曲度会减小。
不良的用眼习惯,如长时间近距离玩手机、上网玩游戏等,会导致近视。下图中,表示近视成像情况的是图 ,表示矫正近视方法的是图 。
425451905
专家指出,全球视力异常患者中约有80%是可以通过预防和控制而避免的。关于近视的预防,你有哪些好的措施和建议? 。
7.设计一个小实验,观察自己在明亮和黑暗环境中瞳孔的大小,也可以家人之间相互观察。观察后,请对观察结果做出解释。
【课后作业参考答案】
1-5 B D C C A
6.(1)角膜 [7]视网膜 视神经
(2)扩大 晶状体
(3)甲 丙
(4)答案合理即可(如看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,远眺几分钟。)
7.略