五柳先生传

(共39张PPT)
知识回顾
1、2、3组组长代表本组选答任意一题：
1、采菊东篱下，____ _____ 。（《饮酒》）
晨兴理荒秽，___________。 （《归园田居》）
2、初一年级曾学过《__________》，它寄托了作者陶渊明对______________社会的理想追求。周敦颐的《________》中说“晋陶渊明独爱菊”，称他为“隐逸者”。
3、你能简介陶渊明吗？你能向同学讲述一个关于陶渊明的小故事吗？
归园田居
种豆南山下，
草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，
带月荷锄归。
道狭草木长，
夕露沾我衣。
衣沾不足惜，
但使愿无违。
　　陶渊明（365－427），名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋著名诗人。其中成就最高的是田园诗，故有“田园诗人”之称。其诗多描写自然风光，表达对田园的热爱，揭露官场的黑暗。
东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。他隐居农村后，自号“五柳先生”，亲身从事耕种，和农民交朋友。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。
陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。
不满官场的追腥逐臭 不愿与世俗同流合污 不肯“为五斗米折腰” …… 写下了表达理想和志趣的名篇佳作《桃花源记》《五柳先生传》和它的姊妹篇《归去来兮辞》，《归园田居》
《饮酒》等。
　　本文是什么文体？
　　传（zhuàn）：自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。
要求：
1、读准字音，理解字意
2、注意节奏、感情
3、初步了解文意
每组同学在各组组员面前朗读一遍并推选一位朗读形象代表在班级展示。
全班同学大声读，读准下列字音
嗜 辄 吝 褐
箪 　 汲 俦 觞
　
黔　 屡　 娄 　 欤 晏
shì
zhé
lìn
hè
dān
jí
chóu
shāng
qián
lǚ
lóu
yú
yàn
全班一起尽可能大声地朗读全文
全班同学个性化地大声地朗读全文
解释加点的字（抢答，小组加分）
⑴亲旧（ ）知其如此
⑵期（ ）在必醉
⑶环堵（ ）萧然（ ）
⑷造（ ）饮辄（ ）尽
⑸因以为（ ）号焉
⑹晏如（ ）也
⑺每有会意（ ）
⑻以此自终（ ）
亲戚、朋友
希望、期望
墙
空寂
往、到
就
“以之为”，把它作为
安然自若的样子
对书的意旨有独到的体会
过完自己的一生
也不清楚他的姓名和表字
不过分在字句上下功夫
不为贫贱而忧心忡忡
2、翻译下列句子（抢答，小组加分）
1、亦不详其姓字
2、不求甚解
3、不戚戚于贫贱 　　
4、不汲汲于富贵
不热衷于发财做官
5、闲静少言，不慕荣利。
6、性嗜酒，家贫不能常得。
7、常著文章自娱，颇示己志。
8、忘怀得失。
9、以乐其志。
10、无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。
他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。
他经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。
从不把得失放在心上。
为自己抱定的志向而感到快乐。
他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏时候的
百姓吧？
（抢答，小组加分）
各组代表展示分配的课文翻译
五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅边有五棵柳树，就用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候。就高兴得连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了酒叫他来喝。他一去喝酒就要喝个尽兴，希望一定喝
（写一写）
醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。简陋的居室里冷清空荡，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生。
（写一写）
赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。” 这句话大概说的是五柳先生这一类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？
（写一写）
第一段 第二段
内容
表达方式
朗读语调
前后联系
生活（性格、志趣）
情操（精神风貌）
记叙、描写
议论
舒缓、陈述
赞叹、抒情
不慕荣利
呼 应
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
各组写白板
结合有关诗文，进一步认识作者的志趣、品格。
①“既耕亦已种，时还读我书”（ 陶渊明《读〈山海经〉》）
“奇文共欣赏，疑义相与析” （ 陶渊明《移居》第一首）
②“欢言酌春酒，摘我园中蔬”（ 陶渊明《读〈山海经〉》）
“欲言无予和，挥杯劝孤影”（ 陶渊明《杂诗·其二》）
③一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不知，回（颜回）也不改其乐。（《论语》）
——这句话和课文哪些语句照应？作者自比古贤颜回（孔子的弟子），表达怎样的情操？
文 意 赏 析
1、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了一个怎样的形象？ √
2、五柳先生“好读书”，但为什么“不求甚解”？ √
3、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？ “赞”语与前文有什么联系 谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。√
性格
闲静少言 ，不慕荣利
生活
环堵萧然……晏如也
志趣
读书
好读书，不求甚解
饮酒
性嗜酒，期在必醉
著文
常著文章自娱
文 意 赏 析（1）
不慕名利 率真自然 安贫乐道
文 意 赏 析（2）
这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一 种求知的满足，一种精神上的享受，“每有会意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，所以他读书不死抠字句，而是心神领会书中的真谛。看似自嘲读书“囫囵吞枣”，实际是欣赏自己超脱功利的读书态度。他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。
文 意 赏 析（3）
与“不慕荣利”相照应的句子是：
不汲汲于富贵。
文后的“赞语”是作者仿照史家笔法加的评论性的文字。赞语的实质是两句话：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，这正好与前面写到的“不慕荣利”相照应，突出了五柳先生最大的特点和优点。传、赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。
1、如何理解“好读书，不求甚解”的含义？
2、怎样理解“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留”？
3、“常著文章自娱”反映了五柳先生什么样的精神品质？
如何理解“好读书，不求甚解”的含义？
不能仅理解为一种读书方法,即不死抠字眼,而力求真谛,它还与作者的“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足与精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食。”他并不想“学成文武艺，卖与帝王家”，这是他不追求名利，只求精神上得到安慰的体现。
怎样理解“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留”？
亲友请客，五柳先生就毫不客气地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小节，性情豪爽，把世俗的繁文缛节置之脑后，是一位独立于世的高风亮节之人。
“常著文章自娱”反映了五柳先生什么样的精神品质？
五柳先生才华出众，著文章不是要给别人看,更不是要献给统治者去求得官禄,而只是“自娱”，这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比，使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象使人钦佩万分。
本文是陶渊明托名五柳先生写的自传（五柳先生的形象就是陶渊明的自画像），表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。全文不足二百字，语言朴素洗练，看似平淡却寓意深刻。
本文的写作上有什么特点 作用如何
本文在写作上的最大特点是多用否定句。 “不”字为文眼。
“不知何许人也,亦不详其姓氏”
“不慕荣利”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”
“不求甚解”
“家贫不能常得”“不蔽风日”
“曾不吝情去留”
淡泊宁静
恬淡自足
胸襟开阔、率真自然
开朗乐观
耿直率真
作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹笔调诙谐，生动活泼，引人入胜。
积累——培养美感，丰富词汇
1、名句：
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
2、精炼雅致的四字句。
造饮辄尽，期在必醉
闲静少言，不慕荣利
环堵萧然，不蔽风日
短褐穿结，箪瓢屡空
忘怀得失，以此自终
衔觞赋诗，以乐其志
3、成语
不求甚解
　　　　　　饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
不求名利
喜欢读书
嗜好喝酒
安于贫困
寄情写作
虽处贫困 悠闲自适
率真自然 不慕荣利
就五柳先生的性格、志趣谈谈自己的看法。
用原文来概括五柳先生的六种人生态度
　　对读书——？　　　对作客——？
　　对家境——？　　　对著文——？
　　对得失——？　　　对贫富——？
用原文来概括五柳先生的六种人生态度
对读书——　　　
对作客——
对家境——　　　
对著文——
对得失——　　　
对贫富——
不求甚解
曾不吝情去留
晏如也
常著文章自娱，颇示己志
忘怀得失
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
课后任务：
1、背诵这篇文章。
2、完成练习题四。
先生/不知/何许人也，亦/不详/其姓字，宅边/有/五柳树，因/以为/号焉。闲静/少言，不慕/荣利。好/读书，不求/甚解；每/有会意，便/欣然/忘食。性/嗜酒，家贫/ 不能/常得，亲旧/知其/如此，或/置酒/而招之；造饮/辄尽，期在/必醉。既/醉而退，曾不/吝情/去留。环堵/萧然，不蔽/风日；短褐/穿结，箪瓢/屡空，晏如也。常著/文章/自娱，颇示/己志。忘怀/得失，以此/自终。
赞曰： /黔娄/之妻/有言：“不戚戚/于贫贱，不汲汲/于富贵。”其言/兹/若人/之俦乎？衔觞/赋诗，以乐/其志，无怀氏/之民欤？葛天氏/之民欤？”