我们家的男子汉

(共21张PPT)
我们家的男子汉
王安忆
学习目标
1．感受作者笔下小小男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特点。理解真正的男子汉的内涵，培养男子汉的气概。
2．学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；重点体会作者细致的观察和自然、亲切、细腻的描写特点。
3．体会作者生动、风趣而又含蓄的语言。
王安忆 上海人，当代女作家。 主要著作： 《王安忆中短篇小说集》 《流逝》、《小鲍庄》、 《小城之恋》等小说集及 《长恨歌》、《纪实与虚 构》等长篇小说。
王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。
嘴馋 　翘起 倔强 嗫嚅
胆怯 沮丧 　风靡 搀扶
潦草 橘子 　轮廓
人头济济 　　　　　不堪设想
想一想
“男孩子、男人、男子汉”三者之间有什么关系？
这篇课文在结构方面有什么特点？这样安排
有什么好处？
1.找出作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的？
（1）对食物有极大的兴趣
（2）对父亲很崇拜
（3）处处要求独立
（4）刚强，男儿有泪不轻弹。
（5）沉着地面对生活的挑战。
整体感知课文
他对食物的兴趣
他吃饭有什么特点？
这一部份表现了什么呢？
爽气、量很多、范围很广、极有滋味、
耐心
一个孩子，一个男孩子的个性特点:爱吃
，爱玩
他为什么崇拜父亲呢？他崇拜父亲的什么呢？
父母拌嘴的时候，他为什么总是站在妈妈这边呢？
崇拜父亲：男孩子的天性
他认为爸爸“无所不能”
保护弱者：男孩子的天性
他对父亲的崇拜
从哪些方面可以看出来他对独立的要求？
1、要自己走
2、要自己买东西
3、自己换橘子水
他对独立的要求
显示自己长大了，显示自己的成就。
他为什么要求独立？
他的眼泪
刚强
男儿有泪不轻弹
真到动情方流泪
“一忍再忍”“从不为一些无聊的小事哭”
等语句表现了他的什么性格特点？
“捂住了脸”说明他回忆起了什么？他
为什么不愿意让别人看见他哭？
他面对生活的挑战的沉着
面对进入陌生的环境这一挑战，镇静、坦然、很快适应。
面对不得不回安徽的事实，勇敢地跳进车厢，踏上回乡之旅。
他都面对了哪些生活的挑战？
怎么解决的？
（1）对食物有极大的兴趣
（2）对父亲很崇拜
（3）处处要求独立
（4）刚强，男儿有泪不轻弹。
（5）沉着地面对生活的挑战。
男孩子
男子汉
男人
男孩子
男孩子
男人
男子汉
男子汉
本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，
刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。
4.概括这个“男子汉”的特点
爽快
独立
坚强
淘气镇静坦然
勇敢
小小男子汉
5.对我们中学生来讲哪些行为可称得上是男子汉的行为呢？
大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。 ★南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。 ★赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。 ★航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。 ★掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。 ★清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。
其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。
延伸拓展：
男子汉
男子汉，就是干任何事有耐心而果断
男子汉，自信心足事业心强
男子汉，就是经受得起挫折和失败
男子汉，刚中有柔胸襟坦荡
男子汉，勇敢地撑住一片沉重的天
男子汉，任何时候都活得潇潇洒洒
男子汉，失意时说风雨中这点痛算什么
男子汉啊，是一支雄壮的歌
在斩荆披棘的山道上
高亢地唱
孔令辉
成龙
姚明
罗纳尔多
斯瓦辛格
课堂练习
把你小时候称得上男子汉的行为用生动幽默的语言写出来