9.1 压强 优质课课件（28张）
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文档简介
压 强
知识回顾：
1、我们已经学过了哪些力？
2、力的作用效果有哪些？
你想了解压力吗？
压力是垂直作用于受压表面的力
F
F
F
F = G
F ≠ G
F 与 G无关
观察下图，你能提出什么问题？
小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？
笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？
探究：
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜一猜：
压力大小
受压面积
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
友情提示：
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：
G
G
结论：
压力作用效果与压力大小有关
控制变量法
探究二：
压力的作用效果与受力面积的关系
结论：
压力作用效果与受力面积有关
G
G
G
G
G
G
G
G
实验回顾与数据分析：
甲
乙
丙
实验次数
压 力
受力面积
压力作用效果
1
桌子重力
桌脚
不明显
2
桌子+砝码重力
桌脚
明显
3
桌子+砝码重力
桌面
极不明显
结论：
1、受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
2、压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
怎样表示压力的作用效果呢？
压强的物理意义：
表示压力作用效果的物理量
压强的定义：
物体单位面积上受到的压力
压强的公式：
压强的单位：
压强=
压 力
受力面积
P=
F
S
N/m
2
——N
——m
2
国际单位：帕斯卡
简称：帕
符号：Pa
1Pa=1
例题：
一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。
-2
2
已知：F=G=2.5N S=5×10 m
求：p
2
-2
F
S
解：p=
= —————— = 50 Pa
2.5N
5×10 m
2
-2
答：书对桌面的压强为50Pa
压强的应用：
坦克的两条履带
增大压强的方法：
减小压强的方法：
在压力一定时，减小受力面积
在受力面积一定时，增大压力
在压力一定时，增大受力面积
在受力面积一定时，减小压力
压强的应用：
图钉的尖
做得很尖
压强的应用：
书包背带
做得很宽
压强的应用：
菜刀的刃
很锋利
压强的应用：
铁轨铺在
枕木上
A
C
B
同一块砖怎样放置压强最大？
平放
侧放
竖放
√
通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？
A
B
众所周知，一般情况下，使用轮子的汽车比使用履带的坦克跑得更快。所谓“兵贵神速”，速度快是战胜的关键因素之一，那么给坦克换上轮子是不是更好呢，为什么？
动脑筋想一想：
某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？
A、迅速跑开
C、蹲下并大声呼救
B、原地大声呼救
D、趴下，四肢展开并大声呼救
1、压强是表示 的物理量，同学们正在考
试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的
意义是 。
2、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）
A、压力大，则压强一定大。
B、受力面积大，则压强一定小。
C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。
D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。
压力作用效果
D
每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿
3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它
保持静止，下列说法中正确的是 （ ）
A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
C
4、下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号
填入横线。增大压强： ； 减小压强： 。
（1）插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖。
（2）拖拉机安装履带。 （3）埋电线杆时要垫上一块基石。
（4）滑冰时穿带有冰刀的鞋。 （5）螺钉下要装垫圈
1、4
2、3、5
5、下列做法中，为了增大压强的是 （ ）
A、载重汽车装有较多的轮子。B、把刀子的刀刃磨得薄些。
C、把书包的背带做得宽些。 D、将铁轨铺在枕木上。
B
6、池塘水结了一层冰，能够承受的最大压强为2×10
帕斯卡，问体重为500牛顿，每只脚跟冰面接触面积为
2分米 的人能在冰上步行吗？
4
2
解：由题意得，F=G=500N；
S=2dm =2×10 m
此人对冰面的压强P=F/S=500N/2×10 m
=2.5×10 Pa
此人不能在冰上步行。
2
-2
-2
4
2
2
新浪网新闻报导：
无锡电 仅仅通车两年的江阴长江大桥，现在令人吃惊地出现桥面局部破损。据有关人士介绍，“罪魁祸首”是被称为公路路面“头号杀手”的超限运输——超载………
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知识回顾：
1、我们已经学过了哪些力？
2、力的作用效果有哪些？
你想了解压力吗？
压力是垂直作用于受压表面的力
F
F
F
F = G
F ≠ G
F 与 G无关
观察下图，你能提出什么问题？
小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？
笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？
探究：
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜一猜：
压力大小
受压面积
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
友情提示：
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：
G
G
结论：
压力作用效果与压力大小有关
控制变量法
探究二：
压力的作用效果与受力面积的关系
结论：
压力作用效果与受力面积有关
G
G
G
G
G
G
G
G
实验回顾与数据分析：
甲
乙
丙
实验次数
压 力
受力面积
压力作用效果
1
桌子重力
桌脚
不明显
2
桌子+砝码重力
桌脚
明显
3
桌子+砝码重力
桌面
极不明显
结论：
1、受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
2、压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
怎样表示压力的作用效果呢？
压强的物理意义：
表示压力作用效果的物理量
压强的定义：
物体单位面积上受到的压力
压强的公式：
压强的单位：
压强=
压 力
受力面积
P=
F
S
N/m
2
——N
——m
2
国际单位：帕斯卡
简称：帕
符号：Pa
1Pa=1
例题：
一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。
-2
2
已知：F=G=2.5N S=5×10 m
求：p
2
-2
F
S
解：p=
= —————— = 50 Pa
2.5N
5×10 m
2
-2
答：书对桌面的压强为50Pa
压强的应用：
坦克的两条履带
增大压强的方法：
减小压强的方法：
在压力一定时，减小受力面积
在受力面积一定时，增大压力
在压力一定时，增大受力面积
在受力面积一定时，减小压力
压强的应用：
图钉的尖
做得很尖
压强的应用：
书包背带
做得很宽
压强的应用：
菜刀的刃
很锋利
压强的应用：
铁轨铺在
枕木上
A
C
B
同一块砖怎样放置压强最大？
平放
侧放
竖放
√
通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？
A
B
众所周知，一般情况下，使用轮子的汽车比使用履带的坦克跑得更快。所谓“兵贵神速”，速度快是战胜的关键因素之一，那么给坦克换上轮子是不是更好呢，为什么？
动脑筋想一想：
某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？
A、迅速跑开
C、蹲下并大声呼救
B、原地大声呼救
D、趴下，四肢展开并大声呼救
1、压强是表示 的物理量，同学们正在考
试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的
意义是 。
2、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）
A、压力大，则压强一定大。
B、受力面积大，则压强一定小。
C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。
D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。
压力作用效果
D
每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿
3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它
保持静止，下列说法中正确的是 （ ）
A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
C
4、下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号
填入横线。增大压强： ； 减小压强： 。
（1）插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖。
（2）拖拉机安装履带。 （3）埋电线杆时要垫上一块基石。
（4）滑冰时穿带有冰刀的鞋。 （5）螺钉下要装垫圈
1、4
2、3、5
5、下列做法中，为了增大压强的是 （ ）
A、载重汽车装有较多的轮子。B、把刀子的刀刃磨得薄些。
C、把书包的背带做得宽些。 D、将铁轨铺在枕木上。
B
6、池塘水结了一层冰，能够承受的最大压强为2×10
帕斯卡，问体重为500牛顿，每只脚跟冰面接触面积为
2分米 的人能在冰上步行吗？
4
2
解：由题意得，F=G=500N；
S=2dm =2×10 m
此人对冰面的压强P=F/S=500N/2×10 m
=2.5×10 Pa
此人不能在冰上步行。
2
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新浪网新闻报导：
无锡电 仅仅通车两年的江阴长江大桥，现在令人吃惊地出现桥面局部破损。据有关人士介绍，“罪魁祸首”是被称为公路路面“头号杀手”的超限运输——超载………
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