9.1 压强 精品课课件（19张）
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文档简介
1、力是_______对_______的作用。
2、重力的方向总是______________。
3、力的作用效果有：
力可以改变物体的 ___________；
力可以改变物体的____________。
知识回顾:
物体
物体
竖直向下的
形 状
运动状态
压 强
大家来讨论讨论，这些力他们的作用方向有什么共同特点？
作用点分别在哪？
G=F
G≠F
G≠F
当压力作用在物体表面时，我们会观察到怎样的效果呢？
想一想:
拿起桌子上的铅笔，用两手的食指分别抵住铅笔的笔尖和笔尾，有什么样的感觉？再看看手指的凹陷程度，又有什么不同？
试一试:
大家想一想，压力的作用效果可能跟哪些因素有关呢？
提出问题：
压力大小、受力面积大小。
猜想：
设计实验：
你打算怎样验证你的猜想？
提供的器材有：钩码（200g、50g）、钢尺、压力小桌、细线和粗线（各一根）、海绵、橡皮泥、气球、弹簧测力计。
实验中应该采用什么研究方法？
控制变量法
压力F/N
受力面积S/m2
压力的作用效果（强/弱）
?
图甲
0.5
0.0005
图乙
2.5
0.0005
图乙
2.5
0.0005
图丙
2.5
0.0025
强
1000
弱
强
弱
5000
5000
1000
算一算:
芭蕾舞演员的体重是475N，踮起脚尖时与地面的接触面积是9.5cm2，一只大象的体重是60000N，每只脚掌的面积是600cm2。比较芭蕾舞演员踮起脚尖时对舞台产生的压强和大象四脚着地时对地面的压强谁大谁小呢？
答：芭蕾舞演员踮起脚尖时对舞台产生的压强大于大象四脚着地时对地面的压强
物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
砖能承受的最大压强：6× 106Pa
松木（横纹）： 5× 106Pa
花岗岩：（120~260） × 106Pa
1、冰冻的江面所能承受的最大压强为0.7×105Pa，有一辆质量为2.8×104kg的坦克，它的一条履带与地面的接触面积是3.5m2。这辆坦克能不能从江面上驶过？（g=10N/kg）
答：这辆坦克能从江面上驶过。
那大家来看看在这几幅图中，是增大压强还是在减小压强？
想一想：
你还能举出实际生活中增大或减小压强得例子吗？大家开动脑筋想一想。
你能不能总结出增大或减小压强的方法呢？
想一想：
增大压强的方法：
增大压力或减小受力面积
减小压强的方法：
减小压力或增大受力面积
1、如何使自己站立时对地面的压强迅速增大一倍？
2、冬天如果你在湖的冰面上，发现脚下的冰面出现了裂痕，你会怎么办？
做一做:
1、下列关于压力的说法中正确的是（ ）
A、压力的大小总是等于物体的重力
B、压力的方向总是竖直向下的
C、压力的方向总是垂直于受力面
D、压力的作用面积总是等于支持物表面积
2、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的 冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）
A．站着不动
B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动
C．赶快跑向岸边
D．立即改成单脚站立
自我检测:
C
B
3、下列事例中，目的是为了减小压强的一项是（ ）
A．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上。
B．为了易于把吸管插入包装袋内，吸管一端被削得很尖
C．注射器的针头很尖。
D．菜刀用过一段时间后，要磨一磨。
4、下面措施中，属于增大压强的是（ ）
A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈
B．坦克装有两条宽履带
C．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管
D．房屋的地基比墙宽
自我检测:
A
C
自我检测:
5、公路旁都有货车限重的标志，如果汽车超载就会严重 损坏公路路面。你认为超载汽车对公路造成损坏的主要原因是（ ）
A．汽车的大小 B．汽车和货物质量
C．汽车的速度 D．汽车的惯性
6．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )
A.对地面的压强不变 B.对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变
A
B
自我检测:
7、一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于( )
A．50N 103 Pa B．50N l04 Pa
C．500N 104 Pa D．500N 106 Pa
8、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有两条凸起的棱,金属板的作用是___________,凸起的棱的作用是_____________.
C
减小压强
增大摩擦力
2、重力的方向总是______________。
3、力的作用效果有：
力可以改变物体的 ___________；
力可以改变物体的____________。
知识回顾:
物体
物体
竖直向下的
形 状
运动状态
压 强
大家来讨论讨论，这些力他们的作用方向有什么共同特点？
作用点分别在哪？
G=F
G≠F
G≠F
当压力作用在物体表面时，我们会观察到怎样的效果呢？
想一想:
拿起桌子上的铅笔，用两手的食指分别抵住铅笔的笔尖和笔尾，有什么样的感觉？再看看手指的凹陷程度，又有什么不同？
试一试:
大家想一想，压力的作用效果可能跟哪些因素有关呢？
提出问题：
压力大小、受力面积大小。
猜想：
设计实验：
你打算怎样验证你的猜想？
提供的器材有：钩码（200g、50g）、钢尺、压力小桌、细线和粗线（各一根）、海绵、橡皮泥、气球、弹簧测力计。
实验中应该采用什么研究方法？
控制变量法
压力F/N
受力面积S/m2
压力的作用效果（强/弱）
?
图甲
0.5
0.0005
图乙
2.5
0.0005
图乙
2.5
0.0005
图丙
2.5
0.0025
强
1000
弱
强
弱
5000
5000
1000
算一算:
芭蕾舞演员的体重是475N，踮起脚尖时与地面的接触面积是9.5cm2，一只大象的体重是60000N，每只脚掌的面积是600cm2。比较芭蕾舞演员踮起脚尖时对舞台产生的压强和大象四脚着地时对地面的压强谁大谁小呢？
答：芭蕾舞演员踮起脚尖时对舞台产生的压强大于大象四脚着地时对地面的压强
物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
砖能承受的最大压强：6× 106Pa
松木（横纹）： 5× 106Pa
花岗岩：（120~260） × 106Pa
1、冰冻的江面所能承受的最大压强为0.7×105Pa，有一辆质量为2.8×104kg的坦克，它的一条履带与地面的接触面积是3.5m2。这辆坦克能不能从江面上驶过？（g=10N/kg）
答：这辆坦克能从江面上驶过。
那大家来看看在这几幅图中，是增大压强还是在减小压强？
想一想：
你还能举出实际生活中增大或减小压强得例子吗？大家开动脑筋想一想。
你能不能总结出增大或减小压强的方法呢？
想一想：
增大压强的方法：
增大压力或减小受力面积
减小压强的方法：
减小压力或增大受力面积
1、如何使自己站立时对地面的压强迅速增大一倍？
2、冬天如果你在湖的冰面上，发现脚下的冰面出现了裂痕，你会怎么办？
做一做:
1、下列关于压力的说法中正确的是（ ）
A、压力的大小总是等于物体的重力
B、压力的方向总是竖直向下的
C、压力的方向总是垂直于受力面
D、压力的作用面积总是等于支持物表面积
2、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的 冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）
A．站着不动
B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动
C．赶快跑向岸边
D．立即改成单脚站立
自我检测:
C
B
3、下列事例中，目的是为了减小压强的一项是（ ）
A．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上。
B．为了易于把吸管插入包装袋内，吸管一端被削得很尖
C．注射器的针头很尖。
D．菜刀用过一段时间后，要磨一磨。
4、下面措施中，属于增大压强的是（ ）
A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈
B．坦克装有两条宽履带
C．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管
D．房屋的地基比墙宽
自我检测:
A
C
自我检测:
5、公路旁都有货车限重的标志，如果汽车超载就会严重 损坏公路路面。你认为超载汽车对公路造成损坏的主要原因是（ ）
A．汽车的大小 B．汽车和货物质量
C．汽车的速度 D．汽车的惯性
6．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )
A.对地面的压强不变 B.对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变
A
B
自我检测:
7、一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于( )
A．50N 103 Pa B．50N l04 Pa
C．500N 104 Pa D．500N 106 Pa
8、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有两条凸起的棱,金属板的作用是___________,凸起的棱的作用是_____________.
C
减小压强
增大摩擦力