甘肃省永昌县第一高级中学2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题
文档属性
| 名称 | 甘肃省永昌县第一高级中学2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 138.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2012-03-01 15:24:47 | ||
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文档简介
第一部分 选择题（共30分）
一、选择题（每题3分，共30分）
1．下列加点字的注音没有错误的一组是（ ）
A． 修葺（qì） 芳馨（xīn） 奇葩（bā） 喷薄出之（bó）
B． 踯躅（zhú） 摇曳（yì） 国殇（shāng） 鼎铛玉石（chēng）
C． 诡谲（jué） 怆然（chuàng） 窥视（kuī） 羁旅情怀（jī）
D． 霰雪（xiàn） 聒噪（guō） 戏谑（nuè） 沽名钓誉（gū）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A． 绸缪 凋谢 朦胧 怄心沥血
B． 飘缈 跌宕 隐逸 面面相觑
C． 留滞 溽热 阴霾 真率稚气
D． 剽窃 言迄 凌厉 切中肯綮
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．经过不懈的努力，他终于考上了名牌大学。手捧录取通知书，他踌躇满志，意气昂扬。
B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。
C．我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞，同赴北京。
D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到失望。
4．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（ ）
A. 那天欧盟大使跟龙永图谈话以后,他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告,血压也因此升得很高。
B. 台湾有好几个全天播放华语电影的有线电视频道，而周星驰主演的电影的回放频率极高，简直到了每时每刻都至少有一个频道在播放周星驰电影的地步。
C.社会上各种各样的考试，已经成为一些商家谋取巨大利益的教育“副业”，因此对其推波助澜，煽风点火，惟恐其不红不火。
D.在众星簇拥下，被草帽状美丽光环围绕的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常会引起人们的无限遐想。
5．“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？ （ ）
A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼
6．“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况？ （ ）
A、贾岛、杜甫 B、贺知章、杜甫 C、孟郊、李白 D、孟郊、陆游
7．下列从原文中抽取出来的语句，排序最恰当的一组是（ ）（2分）
汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切 有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。
①史载秦汉立乐府，但乐府的真正繁荣自汉武帝始
②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”
③它的职责是采集民歌加以整理，配乐演唱
④它们反映的社会生活相当广阔
⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统，多为“感于哀乐，缘事而发”
A、⑤①③②④ B、①④②⑤③ C、①③②⑤④ D、②①④③⑤
二、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成8—10题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎 ？是何楚人之多也！” 项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔⑧目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创······
太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
8．下列句中划线词语解释错误的一项是： （ ）（2分）
A、有美人名虞，常幸从（受到宠爱而跟随在身边）
B、直夜溃围（当夜突围。直，当；溃,使······溃）南出
C、欲以力征（武力征伐）经营天下
D、田父绐（通怠，怠慢）曰：“左。”
9．下列划线词语用法和意义完全相同的一项是：（ ）（2分）
①项王乃大惊曰 ②汉军乃觉之 ③乃有二十八骑 ④项伯乃夜驰之沛公
⑤王曰：“善。”乃下令
A、①③⑤ B、②③④ C、①④⑤ D、①②④
10．下列对选文内容解读不正确的一项是： （ ）（2分）
A、司马迁对项羽这个人物的悲剧结局持批评态度，认为项羽“五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引天亡我，非用兵之罪也”的自我认识是错误的。但司马迁笔下塑造了项羽这个栩栩如生的盖世英雄形象，又表明了他对项羽这个人物的喜爱。
B、十面埋伏一节中，项羽悲歌慷慨“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”从歌词中可以看出，项羽是一个只爱美人、宝马的人物，大战在即，却儿女情长，英雄气短。这注定了他将以失败谢幕。
C、在项羽主演的“溃围，斩将，刈旗”的东城快战中，司马迁的目的在于写其势不可当，写其虎虎生威，写其骁勇善战，勇猛无匹，视死如归，为的证明他“天亡我，非战之罪”的论断是正确的。
D、乌江拒渡，体现项羽与八千江东子弟同生共死，知耻重义的性格；江畔赐马则鲜明地展现了项羽爱之欲其生，恶之欲其死的爱恨分明、霸王独断的气慨。
第二部分 非选择题 （共90分）
三．（共26分）
11：翻译：(10分)
（1）、项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 （3分）
（2）、然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 （3分）
（3）、今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（4分）
12.根据要求填写下列空缺的诗文（16分）
1、天长地久有时尽,________________________。《长恨歌》
2、长风破浪会有时，_____________________ 。《行路难》
3、塞上长城空自许, 。〈〈书愤〉〉
4、宫女如花满春殿，______________________。〈〈越中览古〉〉
5、_________________，一种相思，两处闲愁。〈〈一剪梅〉〉
6、人生代代无穷已，______________________。〈〈春江花月夜〉〉
7、___________________,势拔五岳掩赤城。〈〈梦游天姥吟留别〉〉
8、___________________，使我不得开心颜。〈〈梦游天姥吟留别〉〉
9、___________________，乾坤日月浮。〈〈登岳阳楼〉〉
10漠漠水田飞白鹭，_____________________。《积雨辋川庄作 》
11、二十桥仍在, ___________________,____________________。〈〈扬州慢〉〉
12、歌台暖响，春光融融；_____________________ ，____________________。〈〈阿房宫赋〉〉
13.李白《将进酒》一诗中，悲叹人生短暂，人生易老的句子是：____________ ，_________________。
四．诗歌赏析（16分）
13阅读下面唐诗，完成（1）—（2）题。
对 雪① 杜甫
战哭多新鬼， 愁吟独老翁。
乱云低薄暮， 急雪舞回风。
瓢弃樽无绿， 炉存火似红。
数州消息断， 愁坐正书空②。
注：①作此诗时，诗人身处长安，当时的长安已被安史叛军占领。②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
（1）这首诗歌的第二联,诗人采用了怎样的艺术手法来表达内心的感情的？（4分）
（2）结合诗歌和写作背景分析本诗的主旨。（4分）
14.阅读下面的词，回答后面的问题。（8分）
虞美人 李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。
（1）“春花秋月”是美景，作者为什么要追问它“何时了”？（4分）
（2）“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流” 是以水喻愁的名句，请用一句话说出这个比喻句的表达效果。（4分）
五、现代文阅读（12分）
泥土的声音 樵 夫
①我又听到了泥土的声音。
②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒坦起来。
③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿，近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。
④稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，我看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。
⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。
⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触，而是在亲近生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我想，他们才是伟大的哲学家。苦么？苦；累么？累。但父亲即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。
⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来。
⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土地，聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音，它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬泥土，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。
(选自2005年第1期《中华散文》)
15、简要分析第6段中加下划线的语句的内涵。(3分)
这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆 使我于艰难苦涩时嚼之如饴。
16、第4段中作者说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”。结合全文看，他的心为什么会“狂躁不安”？ “此时” 为什么会“完全安顿下来”？（3分）
17、结合全文，分析文章结尾“我又听到泥土的呢喃声”的作用。(3分)
18、繁重的学习、生活压力让你狂躁不安之时，你会因为什么而安静下来，为什么？请组织一段文字，表达心声。（不超过30字）（3分）
六、语言运用（6分）
中广网北京1月6日消息（记者刘玉蕾）据中国之声《全国新闻联播》18时48分报道，据中央气象台预报，本周末将有一股新的冷空气，从新疆北部开始，自西向东影响我国大部地区。
中央气象台首席预报员孙军预测，9号将有一股新的冷空气，从新疆北部开始，自西向东影响我国大部地区。受其影响，西北地区东南部、黄淮、江淮、江南等地区还会出现一次降水过程。降雪量比较大的地方可能像江苏、安徽、河南、湖北，都有可能出现小到中雪，部分地区大到暴雪这种级别。
19、阅读上面的材料，概括成一句话新闻，不超过25个字（3分）
20、新学年将至，学校门口挂上联一副，征下联。（3分）
上联：朴实沉毅为求学精神；
下联： 。
七.阅读下面一段材料，按要求作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
乌龟和兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢得了比赛。蝴蝶知道此事后，也想和乌龟比赛。乌龟考虑了一下，便接受了蝴蝶的挑战，但他提了一个要求：“我只会爬行，你还会飞。我们就比60米吧，20米钻圈，20米河流和20米花丛。”蝴蝶同意了。 比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开心，竟然忘记了比赛的事情。万万没有想到，乌龟已经钻过了圈，穿过了花丛，悄悄地到达了终点。
对某些人来说，钻圈、过河流很难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
800
高二《中国古代诗歌散文欣赏》选修模块试题参考答案及评分标准
三（共26分）
四、（16分）
14.（8分）（1）春花美，秋月亮，但丝毫也唤不回亡国之君欣赏的兴趣；一年一度的春花秋月之意味着这种屈辱生活的延续罢了，这样的日子何时才是尽头呢？（内容大体正确就可得分）
（2）含蓄地显示出郁结已久的愁绪长流不断，无穷无尽，并且将要达到迸发奔放，纵横恣肆的程度。（内容大体正确就可得分）
16、因为久居都市，心灵被名利、权力等世俗的尘嚣侵扰，以致失去了对土地的亲近、对生命的亲近，因而变得狂躁不安。（1分）泥土的声音与气息和橙绿而散发着幽香的田野使他在与土地接触的同时也亲近了生命，忘记了世俗尘嚣的侵扰，（1分）而一尘不染的天空也起到了净化心灵的作用，于是他的心“完全安顿下来”。（1分）（第二问任答一点即可）
17、照应标题和开头，收束全篇(1分)，形象而含蓄地表达了亲近土地聆听泥土获得人生启示后的快慰心情(1分)。
18、要求内容健康，写清理由即可
一、选择题（每题3分，共30分）
1．下列加点字的注音没有错误的一组是（ ）
A． 修葺（qì） 芳馨（xīn） 奇葩（bā） 喷薄出之（bó）
B． 踯躅（zhú） 摇曳（yì） 国殇（shāng） 鼎铛玉石（chēng）
C． 诡谲（jué） 怆然（chuàng） 窥视（kuī） 羁旅情怀（jī）
D． 霰雪（xiàn） 聒噪（guō） 戏谑（nuè） 沽名钓誉（gū）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A． 绸缪 凋谢 朦胧 怄心沥血
B． 飘缈 跌宕 隐逸 面面相觑
C． 留滞 溽热 阴霾 真率稚气
D． 剽窃 言迄 凌厉 切中肯綮
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．经过不懈的努力，他终于考上了名牌大学。手捧录取通知书，他踌躇满志，意气昂扬。
B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。
C．我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞，同赴北京。
D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到失望。
4．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（ ）
A. 那天欧盟大使跟龙永图谈话以后,他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告,血压也因此升得很高。
B. 台湾有好几个全天播放华语电影的有线电视频道，而周星驰主演的电影的回放频率极高，简直到了每时每刻都至少有一个频道在播放周星驰电影的地步。
C.社会上各种各样的考试，已经成为一些商家谋取巨大利益的教育“副业”，因此对其推波助澜，煽风点火，惟恐其不红不火。
D.在众星簇拥下，被草帽状美丽光环围绕的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常会引起人们的无限遐想。
5．“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？ （ ）
A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼
6．“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况？ （ ）
A、贾岛、杜甫 B、贺知章、杜甫 C、孟郊、李白 D、孟郊、陆游
7．下列从原文中抽取出来的语句，排序最恰当的一组是（ ）（2分）
汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切 有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。
①史载秦汉立乐府，但乐府的真正繁荣自汉武帝始
②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”
③它的职责是采集民歌加以整理，配乐演唱
④它们反映的社会生活相当广阔
⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统，多为“感于哀乐，缘事而发”
A、⑤①③②④ B、①④②⑤③ C、①③②⑤④ D、②①④③⑤
二、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成8—10题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎 ？是何楚人之多也！” 项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔⑧目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创······
太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
8．下列句中划线词语解释错误的一项是： （ ）（2分）
A、有美人名虞，常幸从（受到宠爱而跟随在身边）
B、直夜溃围（当夜突围。直，当；溃,使······溃）南出
C、欲以力征（武力征伐）经营天下
D、田父绐（通怠，怠慢）曰：“左。”
9．下列划线词语用法和意义完全相同的一项是：（ ）（2分）
①项王乃大惊曰 ②汉军乃觉之 ③乃有二十八骑 ④项伯乃夜驰之沛公
⑤王曰：“善。”乃下令
A、①③⑤ B、②③④ C、①④⑤ D、①②④
10．下列对选文内容解读不正确的一项是： （ ）（2分）
A、司马迁对项羽这个人物的悲剧结局持批评态度，认为项羽“五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引天亡我，非用兵之罪也”的自我认识是错误的。但司马迁笔下塑造了项羽这个栩栩如生的盖世英雄形象，又表明了他对项羽这个人物的喜爱。
B、十面埋伏一节中，项羽悲歌慷慨“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”从歌词中可以看出，项羽是一个只爱美人、宝马的人物，大战在即，却儿女情长，英雄气短。这注定了他将以失败谢幕。
C、在项羽主演的“溃围，斩将，刈旗”的东城快战中，司马迁的目的在于写其势不可当，写其虎虎生威，写其骁勇善战，勇猛无匹，视死如归，为的证明他“天亡我，非战之罪”的论断是正确的。
D、乌江拒渡，体现项羽与八千江东子弟同生共死，知耻重义的性格；江畔赐马则鲜明地展现了项羽爱之欲其生，恶之欲其死的爱恨分明、霸王独断的气慨。
第二部分 非选择题 （共90分）
三．（共26分）
11：翻译：(10分)
（1）、项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 （3分）
（2）、然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 （3分）
（3）、今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（4分）
12.根据要求填写下列空缺的诗文（16分）
1、天长地久有时尽,________________________。《长恨歌》
2、长风破浪会有时，_____________________ 。《行路难》
3、塞上长城空自许, 。〈〈书愤〉〉
4、宫女如花满春殿，______________________。〈〈越中览古〉〉
5、_________________，一种相思，两处闲愁。〈〈一剪梅〉〉
6、人生代代无穷已，______________________。〈〈春江花月夜〉〉
7、___________________,势拔五岳掩赤城。〈〈梦游天姥吟留别〉〉
8、___________________，使我不得开心颜。〈〈梦游天姥吟留别〉〉
9、___________________，乾坤日月浮。〈〈登岳阳楼〉〉
10漠漠水田飞白鹭，_____________________。《积雨辋川庄作 》
11、二十桥仍在, ___________________,____________________。〈〈扬州慢〉〉
12、歌台暖响，春光融融；_____________________ ，____________________。〈〈阿房宫赋〉〉
13.李白《将进酒》一诗中，悲叹人生短暂，人生易老的句子是：____________ ，_________________。
四．诗歌赏析（16分）
13阅读下面唐诗，完成（1）—（2）题。
对 雪① 杜甫
战哭多新鬼， 愁吟独老翁。
乱云低薄暮， 急雪舞回风。
瓢弃樽无绿， 炉存火似红。
数州消息断， 愁坐正书空②。
注：①作此诗时，诗人身处长安，当时的长安已被安史叛军占领。②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
（1）这首诗歌的第二联,诗人采用了怎样的艺术手法来表达内心的感情的？（4分）
（2）结合诗歌和写作背景分析本诗的主旨。（4分）
14.阅读下面的词，回答后面的问题。（8分）
虞美人 李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。
（1）“春花秋月”是美景，作者为什么要追问它“何时了”？（4分）
（2）“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流” 是以水喻愁的名句，请用一句话说出这个比喻句的表达效果。（4分）
五、现代文阅读（12分）
泥土的声音 樵 夫
①我又听到了泥土的声音。
②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒坦起来。
③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿，近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。
④稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，我看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。
⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。
⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触，而是在亲近生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我想，他们才是伟大的哲学家。苦么？苦；累么？累。但父亲即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。
⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来。
⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土地，聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音，它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬泥土，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。
(选自2005年第1期《中华散文》)
15、简要分析第6段中加下划线的语句的内涵。(3分)
这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆 使我于艰难苦涩时嚼之如饴。
16、第4段中作者说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”。结合全文看，他的心为什么会“狂躁不安”？ “此时” 为什么会“完全安顿下来”？（3分）
17、结合全文，分析文章结尾“我又听到泥土的呢喃声”的作用。(3分)
18、繁重的学习、生活压力让你狂躁不安之时，你会因为什么而安静下来，为什么？请组织一段文字，表达心声。（不超过30字）（3分）
六、语言运用（6分）
中广网北京1月6日消息（记者刘玉蕾）据中国之声《全国新闻联播》18时48分报道，据中央气象台预报，本周末将有一股新的冷空气，从新疆北部开始，自西向东影响我国大部地区。
中央气象台首席预报员孙军预测，9号将有一股新的冷空气，从新疆北部开始，自西向东影响我国大部地区。受其影响，西北地区东南部、黄淮、江淮、江南等地区还会出现一次降水过程。降雪量比较大的地方可能像江苏、安徽、河南、湖北，都有可能出现小到中雪，部分地区大到暴雪这种级别。
19、阅读上面的材料，概括成一句话新闻，不超过25个字（3分）
20、新学年将至，学校门口挂上联一副，征下联。（3分）
上联：朴实沉毅为求学精神；
下联： 。
七.阅读下面一段材料，按要求作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
乌龟和兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢得了比赛。蝴蝶知道此事后，也想和乌龟比赛。乌龟考虑了一下，便接受了蝴蝶的挑战，但他提了一个要求：“我只会爬行，你还会飞。我们就比60米吧，20米钻圈，20米河流和20米花丛。”蝴蝶同意了。 比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开心，竟然忘记了比赛的事情。万万没有想到，乌龟已经钻过了圈，穿过了花丛，悄悄地到达了终点。
对某些人来说，钻圈、过河流很难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
800
高二《中国古代诗歌散文欣赏》选修模块试题参考答案及评分标准
三（共26分）
四、（16分）
14.（8分）（1）春花美，秋月亮，但丝毫也唤不回亡国之君欣赏的兴趣；一年一度的春花秋月之意味着这种屈辱生活的延续罢了，这样的日子何时才是尽头呢？（内容大体正确就可得分）
（2）含蓄地显示出郁结已久的愁绪长流不断，无穷无尽，并且将要达到迸发奔放，纵横恣肆的程度。（内容大体正确就可得分）
16、因为久居都市，心灵被名利、权力等世俗的尘嚣侵扰，以致失去了对土地的亲近、对生命的亲近，因而变得狂躁不安。（1分）泥土的声音与气息和橙绿而散发着幽香的田野使他在与土地接触的同时也亲近了生命，忘记了世俗尘嚣的侵扰，（1分）而一尘不染的天空也起到了净化心灵的作用，于是他的心“完全安顿下来”。（1分）（第二问任答一点即可）
17、照应标题和开头，收束全篇(1分)，形象而含蓄地表达了亲近土地聆听泥土获得人生启示后的快慰心情(1分)。
18、要求内容健康，写清理由即可
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